2009中考考點(diǎn)梳理一：語音

　　專家解讀考點(diǎn)：

　　漢語拼音是中考語文命題必須關(guān)注的一個(gè)考點(diǎn)。漢語拼音不僅是一個(gè)人說好普通話的基礎(chǔ)，更是一個(gè)人識(shí)字認(rèn)字的一項(xiàng)基本技能�！度�日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“課標(biāo)”，后同)對漢語拼音教學(xué)作了明確的規(guī)定，語文教材也相應(yīng)地作了具體安排。從2008年全國中考試題對漢語拼音考查的情況來看，主要涉及到下述幾個(gè)方面：①能給詞語、成語或句子中加點(diǎn)字注上漢語拼音;②能根據(jù)詞語、成語或句子中的漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字;③在具體的語境中認(rèn)讀多音字;④能辨認(rèn)常用漢字的習(xí)慣性錯(cuò)讀�？疾榈膬�(nèi)容主要是學(xué)生所學(xué)教材中出現(xiàn)的常用字和多音字，試題載體則不限于學(xué)生所學(xué)教材中的詞語、句子，很大一部分是來自于生活和時(shí)事中的鮮活材料。

　　題型分析：

　　2008年全國中考試題中的語音試題，在題型上主要有：①選擇題：或選出所列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng);或選出所列詞語中加點(diǎn)字讀音相同或不同的一項(xiàng);或選出所列詞語中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng);或選出所列詞語中加點(diǎn)字注音不完全正確或有錯(cuò)誤的一項(xiàng);或選出所列句子中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)。②填寫題：或給詞語中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字;或在語段中根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字或給加點(diǎn)的字注音。③改錯(cuò)題：改正所列詞語中不正確的讀音。

　　解題方略：

　　漢語拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外，涉及范圍很廣。解題時(shí)務(wù)須看清題目要求，抓住題干中的關(guān)鍵詞，冷靜答題。這里的關(guān)鍵，是要按照課標(biāo)要求，掌握常用的3500個(gè)漢字，尤其是所學(xué)教材中的注音字、多音字。

　　典型例題透視：

　　例 根據(jù)拼音寫出漢字。

　　“5·12”汶川特大地震，震hàn( )了整個(gè)中國，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間離去，一座座美麗的城市頃刻變成廢xū( )。但是，天災(zāi)無情人有情，在災(zāi)難面前，我們眾志成城，抗震救災(zāi)，pǔ()寫了一曲曲可歌可泣的動(dòng)人篇章，彰顯了中華民族齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難的鋼鐵精神。(2008年浙江紹興市中考試題)

　　答案：撼 墟 譜

　　透視：這是一道填寫題，主要考查考生根據(jù)語段具體語境中的拼音寫出相應(yīng)漢字的能力。試題材料選自課外。汶川大地震是震驚世界的巨大災(zāi)難，在災(zāi)難面前，十三億中國人共同抗震救災(zāi)，考生對此情境應(yīng)該很熟悉;撼、墟、譜三個(gè)漢字是考生課內(nèi)所學(xué)，又是2008年5月以來各大媒體使用頻率很高的三個(gè)字，考生對此自然也是耳熟能詳。解答這道題，首先要把試題讀一遍，弄清試題要求;其次是要與平時(shí)對汶川大地震中的有關(guān)事件及報(bào)道聯(lián)系起來，然后再根據(jù)具體的語境準(zhǔn)確填寫與拼音相對應(yīng)的漢字。

　　常見失誤分析：

　　例 選出下列詞語中劃線字讀音全對的一項(xiàng)( )

　　A.攢(zuǎn)動(dòng) 稱(chèn)職愧怍(zuò) 隨聲附和(hè)

　　B.憎惡(wù)　驪(lí)歌 襁(qiáng)褓強(qiáng)聒(guō)不舍

　　C.倔(jué)強(qiáng) 峰巒(luán) 蔭(yìn)庇 忍俊不禁(jīn)

　　D.哂(shǔn)笑 榮膺(yīng)干涸(hé) 踉踉蹌(qiàng)蹌(2008年湖北恩施州中考試題)

　　答案：C

　　分析：此題考查考生對漢字字音的掌握情況，正確選項(xiàng)為C�？己说�16個(gè)詞語均選自考生所學(xué)教材，都是教材注釋或“讀一讀，寫一寫”中的詞語。干擾項(xiàng)每項(xiàng)都有一個(gè)詞語注音有誤。A項(xiàng)“攢動(dòng)”的“攢”正確讀音為cuán，有兩處錯(cuò)誤：一是將聲母c錯(cuò)成z，二是聲調(diào)陽平錯(cuò)成了上聲;B項(xiàng)“襁褓”中的“襁”正確讀音為qiǎng，聲調(diào)上聲錯(cuò)成了陽平;D項(xiàng)“哂笑”中的“哂”正確讀音為shěn，誤將韻母en錯(cuò)成了un。大多數(shù)考生錯(cuò)把B項(xiàng)作為正確選項(xiàng)，而把C項(xiàng)看成了干擾項(xiàng)。造成失分的主要原因是考生將“襁”字的正確讀音與變讀規(guī)則混淆，認(rèn)為“襁”字的注音是陽平，“蔭”讀作去聲是錯(cuò)的。解誤方略是熟記課文中的多音字、注音字和課后詞語中容易讀錯(cuò)的字。

　　能力提升練習(xí)：

　　Ⅰ中考試題精編

　　1.下列詞語中劃線字注音完全正確的—項(xiàng)是 ( )

　　A.扒竊(pá) 取締(tì)　　迥乎不同(jiǒnɡ)

　　B.嗤笑(chī) 呵責(zé)(hē)　　尋章摘句(zāi)

　　C.窺伺(cì) 迸射(bènɡ) 頂禮膜拜(mó)

　　D.瘠薄(jí) 推崇(chónɡ) 風(fēng)雪載途(zài)

　　(2008年黑龍江哈爾濱市中考試題)

　　2.下列各組詞語中，劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )

　　A.膽怯(qiè) 琴弦(xuán) 銳不可當(dāng)(dāng) 鞠躬盡瘁(cuì)

　　B.詰責(zé)(jié) 闊綽(chuò) 功虧一簣(kuì) 鍥而不舍(qì)

　　C.攢動(dòng)(cuán)頹唐(tuí) 叱咤風(fēng)云(zhà) 相形見絀(chù)

　　D.慰藉(jiè) 鳥瞰(kàn) 驀然回首(mù)廣袤無垠(mào)

　　(2008年陜西省中考試題)

　　3.選出下列字形和劃線字注音全部正確的一項(xiàng)( )

　　A.炫耀 中流底柱 賣弄(lòng) 惟妙惟肖(xiào)

　　B.執(zhí)拗 未雨綢繆 拮據(jù)(jū) 鮮為人知(xiǎn)

　　C.凜洌 獲益匪淺 奔喪(sāng) 苦心孤詣(yì)

　　D.歸省 鍥而不舍 嫻熟(xián) 怒不可遏(hè)

　　(2008年江西南昌市中考試題)

　　4.請選出下列詞語中劃線字的讀音和字形沒有錯(cuò)誤的一組 ( )

　　A.咫尺(zhǐ) 熾痛(zhì) 抽噎(yì) 囊螢映雪(náng)

　　B.訕笑(xiān)緋紅(fēi)造旨(yì) 頷首低眉(hàn)

　　C.稟告(bǐng)璀璨(cuǐ) 煞白(shà)迥乎不同(jiǒng)

　　D.緘默(xián)收斂(jiǎn)祈禱(qí) 不言而瑜(yù)

　　(2008年廣東深圳市中考試題)

　　5.下列詞語中劃線的字，每對讀音都相同的一項(xiàng)是( )

　　A.塑造/追溯 教誨/悔恨 貽笑大方/百戰(zhàn)不殆

　　B.泛濫/門檻 云霄/元宵 鮮為人知/屢見不鮮

　　C.綺麗/畸形 粗獷/空曠 隨聲附和/心平氣和

　　D.取締/真諦 急躁/燥熱 鞠躬盡瘁/出類拔萃

　　(2008年河南省中考試題)

　　6.給劃線字注音，根據(jù)拼音寫出漢字，正確的一項(xiàng)是( )

　　大自然是多情的。南歸的燕子帶來春的柔情，翻滾的麥浪攜( )來夏的熾烈，颯颯的清風(fēng)送來秋的爽朗，紛飛的白雪飄來冬的歡暢。于是，草長()鶯飛間，鳥啼蟲鳴間，山luán( )蒼松間，我們用心聆聽天lài( )。

　　A.xícháng 欒 籟

　　B.xiézhǎng 巒 籟

　　C.xícháng 巒 賴

　　D.xiézhǎng 欒 賴

　　(2008年云南省中考試題)

　　7.依次填入括號內(nèi)的注音和字形，書寫正確的一項(xiàng)是( )

　　北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌正面為國際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案——展翅站立的希臘勝利女神和希臘潘納辛納科競技場。獎(jiǎng)牌背面鑲嵌()著中國古代龍紋造型的玉璧，背面正中的金屬圖形上juān( )刻著北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽()。整個(gè)獎(jiǎng)牌尊貴典雅，中國特色濃郁yù( )。

　　A.qiàn 鐫 huī郁 B.qiàn 雋 huī郁

　　C.jiàn 鐫 fěi 郁 D.jiàn 雋 fěi 郁

　　(2008年廣西桂林市中考試題)

　　8.下面劃線字的注音，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )

　　A.美味佳肴(yáo) 尋覓(mì) 迸(bèng)濺

　　B.小心翼翼(yì) 和煦(xù) 心扉(fēi)

　　C.棱(léng)角分明 蹣(mǎn)跚 墮(zhuì)落

　　D.駭(hài)人聽聞 孕(yùn)育凜冽(liè)

　　(2008年福建福州市中考試題)

　　9.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 ( )

　　A.纖細(xì)的游絲拂(fú)著橋身堅(jiān)硬的石塊，令畫家消魂。

　　B.池沼(zhǎo)或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低曲直任其自然。

　　C.草野在蟋蟀聲中更寥闊了，溪水因枯涸(gù)見石更清冽了。

　　D.古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹(xiá)窄，城外又那么寬敞。

　　(2008年重慶市中考試題)

　　10.下列句子中劃線字的注音、字形都不正確的一項(xiàng)是 ( )

　　A.他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀(wùwù)窮年，瀝盡心血。

　　B.北燕南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿(nuò)跡。

　　C.我聽見有人啜(chuò)泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。

　　D.愿你擷(xié)取一片綠意，讓那盎然的春意永駐心田。

　　(2008年青海省中考試題)

　　11.根據(jù)漢語拼音寫出漢字。

　�、偬� 　(yě) ② 　(yùn)育③異 　(qǔ)同工 ④閑情逸 　(zhì)(2008年江蘇蘇州市中考試題)

　　12.查字典，給下邊文句中兩個(gè)劃線的“落”字分別注音。

　　只顧低頭采擷落(1)葉的人，腳步就會(huì)落(2)在季節(jié)的后面。(1) 　(2)　　(2008年湖北宜昌市中考試題)

　　13.閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。

　　大地雞鳴，人類的 　(chuī)煙升起。在這片友好的大地上，萬物歡欣，生機(jī) 　(péng)勃，土地豐 　(ráo)。我們用感恩的心情，聲聲祈 　(dǎo)：大地，早上好!(2008年浙江寧波市中考試題)

　　14.閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。

　　2008年3月24日，北京奧運(yùn)會(huì)圣火在希臘古奧林匹亞遺址用陽光取火的方式成功點(diǎn)rán 　�、�，源于太陽神的奧運(yùn)圣火寄托著對光明和溫暖的向往，níng　　 ②聚著無畏的奮爭的力量�，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)dàn　　 ③生以來，奧運(yùn)圣火一次又一次地喚起各國人民對奧林匹克理想的追求。(2008年浙江湖州市中考試題)

　　15.讀下面文段括號中的拼音，然后在括號內(nèi)依次寫出相應(yīng)的漢字。

　　那年冬天，祖母死了，父親的(chāi)使也交卸了，正是(huò)不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔(sānɡ)回家。到徐州見著父親，看見滿院狼(jí)的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下淚來。(2008年廣東梅州市中考試題)

　　(　　　　　　　)

　　16.請將下面詩句中拼音所表示的漢字分別寫在后邊的橫線上。

　　(1)理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢/理想是肥皂，洗zhuó你的自私心。

　　(2)無論是鮮血換來的光榮/無論是充滿了高傲的虔誠的寧靜/無論是那遠(yuǎn)古時(shí)代神圣的傳言/都不能激起我心中的慰jiè的幻夢。

　　(1)zhuó 　　　(2)jiè　　　(2008年湖南益陽市中考試題)

　　17.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文后括號內(nèi)。

　　圣火傳遞，汶川地震，震hàn著世界，也猛烈撞擊著的靈魂。中國以國家之大、fú員之廣，在發(fā)展和jué起的過程中，總是會(huì)不斷出現(xiàn)一些重要的guǎi點(diǎn)。這些重大事件的曲折起伏，大多牽涉民族感情、國家尊嚴(yán)或外交關(guān)系，使年輕人迅速選擇自己的立場，確立自身的觀點(diǎn)，從而在更長遠(yuǎn)的gé局意義上，形成一代中國人對世界的看法和姿態(tài)。(《參考消息·汶川，世界和你在一起》2008年5月27日)(2008年江蘇常州市中考試題)

　　(　　　　　　　　)

　　18.根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。

　　在幾千年的歷史長河中，中華民族雖歷經(jīng)cāngsāng 　　，飽受mónàn 　　，但每一次都能以我們民族特有的百折不撓的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。我們堅(jiān)信，有各族人民并肩xiéshǒu 　　，同舟共濟(jì)，眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝一切困難!(2008年江蘇南通市中考試題)

　　19.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

　　在任何一種博大的輝煌背后，都yǎn 　　(1)藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)檫@苦痛和艱辛，那輝煌才更令人敬yǎng 　　(2)、向往和尊崇。就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長的跋shè 　　(3)和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰diān 　　(4)。而那峰頂，也只有經(jīng)過期待和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗迷人。(2008年浙江溫州市中考試題)

　　20.下列劃線字的讀音只有兩個(gè)不正確，請找出并改正。

　　滿載(zài)而歸 排憂解難(nàn) 人跡罕(hǎn)至

　　惟妙惟肖(xiào) 中流砥(dǐ)柱 好(hào)事多磨

　　鍥(qì)而不舍 賞(shǎng)心悅目 不屈不撓(náo)赤(chì)子之心

　　改為 　　 　　　 　　改為 　　(2008年山西省中考試題)

　�、�?qū)ｍ?xiàng)模擬訓(xùn)練

　　1.下列劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )

　　A.棲息(qī)奢侈(chǐ)懲戒(chéng)諄諄教導(dǎo)(zhēn)

　　B.瞠目結(jié)舌(táng)馳騁(chěng)鞭笞(chī)伺候(cì)

　　C.璀璨(chuǐ) 剎那(chà) 哺育(bǔ) 迸發(fā)(bèng)

　　D.瀕臨(bīn) 忖度(cǔn) 熾熱(chì) 踱步(duó)

　　2.找出下列劃線字注音有錯(cuò)的一項(xiàng) ( )

　　A.聒噪(guō) 豁達(dá)(huò) 和稀泥(huò) 污穢(huì)

　　B.凄愴(chuàng)差遣(chāi)徜徉(cháng)提防(dī)

　　C.同仇敵愾(qì) 龜裂(jūn) 咀嚼(jué) 蠱惑(gǔ)

　　D.皈依(guī) 桎梏(gù) 粗獷(guǎng) 瑰麗(guī)

　　3.下面劃線字注音都符合拼音規(guī)則的一項(xiàng)是( )

　　A.草菅人命(jiān) 青云(yuén)

　　B.角斗(jué) 猖獗(júe)

　　C.緘默(jiān) 闊綽(chuò)

　　D.贅言(zhuèi) 寂寥(liáo)

　　4.下列形近字中每組讀音都相同的一組是 ( )

　　A.聘請/馳騁 無垠/限制 炙烤/針灸 增添/舔嘴

　　B.狼藉/籍貫 遺憾/撼動(dòng) 和藹/暮靄 雕像/凋謝

　　C.闊綽/悼念 通緝/作揖 暴躁/洗澡 炫耀/眩目

　　D.騷動(dòng)/搔癢 笨拙/相形見絀 沙灘/攤開 更迭/跌落

　　5.給下列劃線的字注音。

　　靜謐( ) 捫( )心自問 寂寥( ) 趔趄( )

　　6.根據(jù)拼音寫漢字。

　　tián不知恥( ) 一pù十寒( )

　　斷瓦殘yuán( ) shì犢之情( )

　　7.下列劃線字的讀音只有兩個(gè)不正確，請找出并改正。

　　寧死不屈(níng) 蒙頭轉(zhuǎn)向(mēng) 丟三落四(là)

　　長吁短嘆(yū) 潸然淚下(shān)

　　_____改為_____ _____改為_____

　　8.給下面劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

　　當(dāng)我們享受一縷清風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是大自然(fù)予我們的愉悅;當(dāng)我們迎來旭日東升，目送夕陽西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命;當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝(cuò)折的勇氣……讓我們用一顆感恩的心，一起來感謝自然，感謝時(shí)光，感謝生活，感謝父母，感謝老師，感謝朋友吧!

　　縷( ) fù()旭( )濘( )cuò( )

　　9.根據(jù)拼音寫漢字或給劃線的字注音。

　　風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里yùnniàng( )，鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄()清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)( )的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)hè( )著。(擬題/牟亞鳴)

　　參考答案：

　　Ⅰ中考試題精編

　　1.D2.C3.B4.C5.D6.B7.A8.C9.C10.B11.①冶②孕 ③曲 ④致 12.(1)luò(2)là13.炊蓬饒禱 14.①燃②凝 ③誕 15.差 禍 喪 藉 16.(1)濯(2)藉17.撼幅崛拐格 18.滄桑 磨難 攜手 19.(1)掩(2)仰(3)涉(4)巔 20.hào改為hǎo qì改為qiè

　�、�?qū)ｍ?xiàng)模擬訓(xùn)練

　　1.D2.C3.C4.B5.mìménliáolièqie6.恬 曝 垣舐 7.níng改為nìngyū改為xū8.lǚ賦 xùnìng挫 9.醞釀màinongwǎnzhuǎn和