如何學(xué)習(xí)浮力

初三同學(xué)感到物理難學(xué),常常是從浮力開始的,感到浮力公式,亂子當(dāng)頭,不知從何處下手,如何學(xué)習(xí)浮力呢?

第一.物體浸入液本中時(shí)要受到浮力,且浮力方向豎直向上,這是學(xué)習(xí)浮力的第一基本點(diǎn).因?yàn)橐獙?duì)物體進(jìn)行受力分析沒有這一點(diǎn)是不可能的.

第二.親自做好阿基米德浮力實(shí)驗(yàn).通過實(shí)驗(yàn)感悟到:

浮力大小可以用彈簧測力計(jì)利用力的平衡稱量出來;

浮力的大小等于物體排開水的重力

第三:一公式三表達(dá)

F浮=G排:學(xué)習(xí)這個(gè)公式的重點(diǎn)是"排"字,是排開水的重力.這里面體現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)達(dá)化的思想.

F浮=m排g:這是上一個(gè)公式的變化形式,重點(diǎn)還是"排".是排開水的質(zhì)量.

F浮=ρ液gv排:這又是第一個(gè)公式的變化形式,重點(diǎn)是兩個(gè)字"液"和"排".液是排開注體的密度.

在這三個(gè)公式中緊緊把握住了排字的含義,則抓住了問題的關(guān)鍵

第四:區(qū)分好"漂浮"與"懸浮".

漂浮是上浮的最終狀態(tài).物體"部分"浸沒于液體中

懸浮是物體"全部"浸沒于液體中

但無論是漂浮還是懸浮F浮=G物.但應(yīng)注意這是物體的重力與阿基米德公式有著本質(zhì)區(qū)別

第五:巧記沉浮條件

密度法:利用特例記條件

木塊漂在水面上,是由于木塊的密度小于水的密度.所以ρ物ρ液,物體漂浮

鐵塊在水中下沉,是由于鐵的密度大于水的密度,所以ρ物ρ液,物體下沉

水塊在水中不上浮也不下沉是因?yàn)棣盐?ρ液

重力與浮力關(guān)系法:(物體浸沒液體中)

F浮G重,物體下沉.F浮=G重,物體懸浮;F浮G重上浮,最終達(dá)到漂浮

第六:例題細(xì)研究情景要拓展.一通百通

例1:當(dāng)一輪船從東海駛?cè)腴L江中,它受的浮力如何變化?排開水的體積如何變化?說出你的理由.

本題可以將輪船的情景拓展為密度計(jì)水的使用“輪船在不同的大洋中船行時(shí)的吃水線問題.所有的漂浮物體都可以本例題的思維方法

例2:一實(shí)心球掛在彈簧測力計(jì)下,在空氣中的讀數(shù)為5N,將球全部浸入水中,彈簧稱的示數(shù)為1N,求實(shí)心球的體積是多少?實(shí)心球的密度是多少?.g=10N/kg

這是體現(xiàn)了一個(gè)測固體密度的方法.反過來也含有了測液體密度的方法.