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滿分730分她考了705分 王寧悅:南京中考第一名

南京公布中考成績(jī)。中考滿分730分,南京樹人國(guó)際學(xué)校初三(6)班的王寧悅同學(xué)以705的高分,奪得南京市中考狀元。在整個(gè)采訪過程中,這個(gè)活潑開朗的小姑娘一直自信,輕松地回答的問題,還不時(shí)地開懷大笑。

  給同學(xué)布置了兩年作業(yè)

  王寧悅的中考成績(jī)單很“嚇”人,好幾門都是滿分,就是其中一門!斑@不奇怪啊,我最喜歡英語了!闭f這話時(shí),王寧悅有點(diǎn)不以為然。

  王寧悅初中當(dāng)了3年英語課代表,替給同學(xué)布置了兩年的英語家庭作業(yè)。她說那是初一軍訓(xùn)第二天,教英語的班主任突然出了難題:“誰能上來給大家唱首英文歌或講個(gè)英語故事啊?”

  全班的全都沉默,只有從小膽子就大的她大大方方地走上前,給同學(xué)用英文講了一個(gè)小故事,從此就成了班上的英語課代表。此后,她經(jīng)常給英語老師幫一些小忙出點(diǎn)主意。比如“同學(xué)到底需要什么樣的英語家庭作業(yè)呢?”王寧悅的創(chuàng)意:每天從課后的單詞表里挑8個(gè)剛學(xué)的生詞,讓同學(xué)們回家用這8個(gè)生詞寫一篇文章。

  老師覺得這主意不錯(cuò),規(guī)定此后每天由她選擇單詞、布置作業(yè);可同學(xué)們的眉頭卻都皺起來了,“誰不怕寫作文。 蓖鯇帎倕s不管這些,使出“鐵腕”逼同學(xué)就范:“你們可以不喜歡這種作業(yè),但必須得做!

結(jié)果呢,到了初二,全班同學(xué)的英語寫作能力全部“突飛猛進(jìn)”。

  這事讓老師發(fā)現(xiàn)了王寧悅的能力和見識(shí),漸漸撒手,有時(shí)甚至請(qǐng)她代課,給同班同學(xué)上!捌鋵(shí)我從小學(xué)四年級(jí)就有給同學(xué)上課的經(jīng)歷了。我當(dāng)然不是亂講,我上課很有體系的,一般都是有課件、有環(huán)節(jié)的!蓖鯇帎倢(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量非常自信。單詞背得好愛上英語她說自己從小學(xué)二年級(jí)開始接觸英語的,那是在家長(zhǎng)的安排下去上英語課外班的。前兩次課都沒什么感覺,第三次課時(shí),竟被老師表?yè)P(yáng)“單詞背得最好”,從此興趣大增!拔矣X得只是單純地學(xué)書上的知識(shí)太狹隘了,所以我自己一直堅(jiān)持背誦一些英文詩(shī)歌,散文,還聽許多的英文歌!闭峭鯇帎偟倪@種拓展,讓她的英語一直在班上名列前茅。初二時(shí),她還抽空看完了全套的原版《哈利·波特》。前不久BSB的南京演唱會(huì)她也去現(xiàn)場(chǎng)聽的。

  不上奧數(shù)課也拿二等獎(jiǎng)

  和王寧悅聊天非常有趣,經(jīng)常能被她混雜著網(wǎng)絡(luò)詞語的語言逗得前仰后合。

  她說“我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù),我從不參加奧數(shù)學(xué)習(xí)”,可她一參加奧賽就能拿個(gè)二等獎(jiǎng)回來。

  追問原因,她會(huì)說:“課堂上聽懂了就行了,思維方法是相通的,懂得舉一反三就行!

  化學(xué)老師評(píng)價(jià)這個(gè)愛徒:會(huì)學(xué),上課專注,遇到問題,一定很執(zhí)著地徹底搞個(gè)明白才會(huì)放手。喜歡爸爸的“低標(biāo)準(zhǔn)”“拿到狀元意外嗎?興奮嗎?”拋出“傳統(tǒng)”問題,等著她回答。

  不料,小丫頭的答案特“深刻”,一時(shí)竟沒聽懂:“我這個(gè)成績(jī)啊,可以是狀元,也可以是第400名。”

  幸虧化學(xué)老師在一旁做注釋:她的意思是,能考進(jìn)前400名的學(xué)生,實(shí)力都是差不多的,關(guān)鍵就看誰能在那幾天發(fā)揮得最好,粗心和失誤最少。

  小丫頭這才很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說,“中考前我給自己定的目標(biāo)是能進(jìn)前100名就行,所以的時(shí)候基本沒壓力!

  王寧悅還說,從小學(xué)開始,爸爸媽媽就很少管她的學(xué)習(xí),尤其是爸爸,他對(duì)女兒的標(biāo)準(zhǔn)一直是每門達(dá)到80分(相當(dāng)于班級(jí)最后一名的水平)就可以了!拔野殖Uf學(xué)習(xí)是自己的事情,家長(zhǎng)不需要多管,管多了反而把孩子管死板了!蓖鯇帎傂χ嬖V。正是爸爸的這種“低標(biāo)準(zhǔn)”教育養(yǎng)成了她自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并且形成了一套自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)問她為什么學(xué)得這么成功時(shí),她說:“我一直都很清楚在學(xué)習(xí)上自己需要哪些東西,不需要哪些東西,有取有舍地利用學(xué)習(xí)資料!

  活潑開朗的王寧悅說一定會(huì)填報(bào)南師附中,她說:“我很喜歡南師附中的湖它的自習(xí)室太好了,所以我很向往。”

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文章責(zé)編:liujun1987