技巧：怎樣學(xué)好英語音標

48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學(xué)生熟練地掌握了它們，對學(xué)習(xí)英語的作用是相當大的。  
       第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀準。   
       第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發(fā)音規(guī)則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學(xué)漢語容易多了。   
       既然音標如此重要，那么我們怎樣才能結(jié)合具體情況，針對已學(xué)好母語的孩子們，把英語音標教好呢？   
       以下幾種教法，但愿能對大家有所幫助。   
      一、用唱歌的方式讓學(xué)生學(xué)會26個字母，再學(xué)會幾句日常用語。   
      目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。   
      二、教音標：   
    （一）先教字母音標   
    目的：學(xué)生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發(fā)音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉(zhuǎn)入下一步：教國際音標。   
    （二）教國際音標  
      目的：讓學(xué)生系統(tǒng)、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為后面學(xué)單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。  
      教學(xué)時間：兩周  
      教學(xué)過程：  
      1、元音  
    （1）單元音：①／Q／／C／／E／／i／／u／／e／與漢語單韻母對照
      ②／a:／／C:／／E:／／i:／／u:／／A／      
       a o e i u ü
      說明：先讀漢語單韻母，并注意排序，再利用這個排序記英語單元音，易記。   
    （2）雙元音：①／ai／／ei／／au／／Eu／（／ju：／）與漢語復(fù)韻母對照：ai ei ui ao ou iu
    ②／iE／／ZE／／uE／       
      ③／Ci／  
      說明：根據(jù)漢語復(fù)韻母排序來記雙元音第①組，英語中無ui；／au／與ao， ／Eu／與ou的寫法不同；／ju：/是雙元音。第②組的相同點是都帶／E／，第③組只有一個，直接記就行了。  
      2、輔音   
    （1）輔音總數(shù)：／b／、／p／、／m／、／f／、／v／、／d／、／t／、／n／、／N／、／l／、／g／、／k／、／h／、／dV／、／tF／、／F／、／V／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、 ／z／、／T／、／j／、／w／、／dr／、／tr／、／r／  
      與漢語拼音對照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w  
      說明：  
      ①根據(jù)漢語聲母排序來記英語輔音音標，漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨記。  
      ②漢語拼音b、p、m、f的發(fā)音比英語音標／b／、／p／、／m／、／f／多一個／E／音；j、q、x、z、c、s、r比英語音標／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開一個／i／音。  
    （2）輔音的分類  
      分類一：  
      ①清濁成對的：  
      清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／  
      濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／  
      說明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂  
    ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／  
    可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（“垂”理解為“高”）。  
    ②單干戶（即不成對的輔音）  
    ／m／／n／／N／／l／
      ／r／／h／／j／／w／  
    記成：三個鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／   
    分類二：   
    （1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／  
    ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／  
    ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／  
    記成：爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對（添上／r／、／h／）、后3對  
    （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／  
    記成：三個鼻音，一個邊音（l），兩個半元音（／j／、／w／）  
    分類三：  
    （1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計12個。   
    （2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計16個。  
    老師講分類：作用：1、記住清輔音，對名詞變復(fù)數(shù)，動詞變第三人稱單數(shù)，動詞的過去式的讀音規(guī)則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。  
    三、拼讀單詞  
    目的：運用英語音標拼讀單詞，教學(xué)生自己拼讀，并要拼得準確。  
    最后，對教英語音標總的說明：  
    1、利用學(xué)生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什么、不同是什么，尤其要分別讀準。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學(xué)是分散到全冊。