學(xué)化學(xué)要有想象力

   學(xué)化學(xué)應(yīng)該先學(xué)實驗技術(shù)及注意事項，畢竟化學(xué)離不開實驗。接著是化學(xué)元素的學(xué)習(xí)。在化學(xué)中經(jīng)常要用到元素的表示，所以在開始時把這二者學(xué)好是關(guān)鍵。

   此外，在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，除了要牢記一些重要知識點外，還要充分發(fā)揮想象力。例如：《原子》一章之前的內(nèi)容，要背的東西多一點，《原子》一章稍有靈活性，不過也有辦法，你可以把原子當(dāng)做雞蛋，把蛋清當(dāng)做電子，蛋黃當(dāng)做原子核，把微觀的東西宏觀對待，這樣更易于理解。

   遇到暫時的困難不要放棄，更不要圖一時新鮮。初二時，增添了一門新學(xué)科———物理，剛開始時大家都興趣盎然，但有些同學(xué)卻是三分鐘的熱度，學(xué)習(xí)浮躁、不踏實，結(jié)果物理基礎(chǔ)沒打好，以后越來越不愛學(xué)。學(xué)習(xí)上遇到困難是難免的，但一定要堅信“我努力，我能行！”在學(xué)習(xí)過程中，做到“課課清”、“節(jié)節(jié)清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”，不能到臨考前再臨時抱佛腳。

   在解題方法上，化學(xué)題一般分為計算題和非計算題兩大類。對于這兩類題，應(yīng)該有不同的解題方法。對于計算題，應(yīng)先審題，看清題目有什么物質(zhì)、物質(zhì)間發(fā)生了什么反應(yīng)，從而列出化學(xué)方程式。然后，根據(jù)各物質(zhì)的量，求出未知量；對于非計算題，首先應(yīng)該在平時掌握好基礎(chǔ)知識，并且要多做些課外題，以此提高非計算題的正確率。