名師輔導：2011年中考寒假各科目復習策略

　　語文以積累和閱讀為主

　　總結初三年級上學期 的學習情況，從整體上說，絕大多數(shù)學生的基礎知識方面存在的問題都不大，但從卷面上看，學生們對細節(jié)問題的掌握不是很到位。比如，修 改病句的問題并不是難點，但很多學生由于審題不準而導致丟分，這就是對細節(jié)的把握失誤。

　　文學常識方面：學生 對作家的名字、時代、所屬地和評價掌握不好，很容易記錯和混淆，這部分是需要靈活掌握的，不應該出錯。

　　古詩詞方面：很多學 生能夠完整地背誦下來，但還是會出現(xiàn)錯別字，有些是常錯字，是老師經(jīng)常強調的，但還是會出錯。

　　文言文部分：比較突 出的問題是課內文言文和課外文言文出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。學生們一定要學會將課內的知識點遷移運用，學會舉一反三。

　　現(xiàn)代文閱讀部分：很 多學生對問題的類型的判斷不準確。比如，對句子的“含義、句子的作用”理解不清，導致回答問題時言之無據(jù)，而現(xiàn)代文閱讀的最大要求就 是一定要言之有據(jù)。

　　作文方面：內容單一 ，結構松散。從作文中就可以看出，很多學生都非�！皯小薄Ｋ麄儾涣晳T或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學生一定要注重生活素材。 同時，要注重語言的組織，不要因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規(guī)范性和嚴謹性，這是作文的一大禁忌。

　　此外，對于一些常見 字的發(fā)音，很多學生有習慣性地采用“地域性”發(fā)音，而忽略了普通話的發(fā)音，這部分學生要注意對普通話的練習。

　　寒假期間，初三學生 在語文復習方面應主要以閱讀和積累為主，可利用休息時間閱讀美文和名著，這是一個很好的積累階段。學生們要將眼界放開，注重培養(yǎng)語文 素質，把握中考語文試卷中各個部分的考試要點。

　　數(shù)學思想是命題 趨勢

　　綜觀上學期各區(qū)初三 年級數(shù)學期末考試，數(shù)學思想在命題中貫穿始終。這體現(xiàn)了新課標的教學要求，也是近年來中考數(shù)學命題改革的又一個發(fā)展趨勢。

　　中考數(shù)學考什么，這 是考生和家長最關心的問題。以往的中考考題主要體現(xiàn)在對知識點的考查上，強調知識點的覆蓋面，對能力的考查沒有放在一個突出的位置上 。近幾年的中考命題發(fā)生了明顯的變化，既強調了由知識層面向能力層面的轉化，又強調了基礎知識與能力并重。注重在知識的交匯處設計命 題，對學生能力的考查也提出了較高的要求。中考數(shù)學重點考查學生的數(shù)學思維能力已經(jīng)成為趨勢和共識。

　　初中階段常用到的數(shù) 學思想有：數(shù)形結合思想、分情況討論思想、化歸思想、函數(shù)與方程思想、建立數(shù)學模型思想等。

　　為了更好地掌握數(shù)學 思想的精髓，充分運用數(shù)學思想去分析、解決具體的問題，需明確各種數(shù)學思想的內涵。

　　、數(shù)形結合思想是說數(shù)的問題可以通過對圖形的分析來解決，形的問題也可通過對數(shù)的研究來思 考。

　　、分情況討論思想就是當一個問題用統(tǒng)一的方法不能繼續(xù)做下去的時候，需要對所研究的問題分 成若干個情況分別進行研究的思想方法。

　　、化歸思想是說在解決實際問題時常常需要進行等價轉換，把生疏的題目轉化成熟悉的題目，通 過特殊到一般，歸納出事物的規(guī)律，并能進行適當?shù)淖兪阶冃巍?/P>

　　、函數(shù)與方程思想就是對于有些數(shù)學問題要學會用變量和函數(shù)來思考，學會轉化未知與已知的關 系。

　　、數(shù)學建模思想是說在具體的問題分析中，盡量通過觀察，抽象出主要的參量、參數(shù)與有關的定 律、原理間建立起的某種關系。這樣，一個具體的實際問題就轉化為簡化明了的一個數(shù)學模型。

　　綜上，初三學生可利 用寒假時間對數(shù)學思想方法進行梳理、總結，逐個認識它們的本質特征、思維程序和操作程序。有針對性地通過典型題目進行訓練，能夠真正 適應中考命題。

　　英語回歸教材

　　很多學生覺得英語難 學，但事實上，英語和其他學科區(qū)別不大，知識點都完全出在書中。只要肯下工夫，一定會把英語學好，至少英語成績不會被別人落下太多。 通過今年的初三期末考試可以看出來，學生們存在的最主要的問題還是對教材不夠熟悉。比如，今年的完形填空題出自教科書中的原文，但是 5個填空部分很多學生 都沒有完全答對。其實，現(xiàn)在考試的趨勢越來越回歸教材，所以學生們一定要對教材非常熟悉。

　　英語考試中的作文雖 然不像語文作文那樣占分比例很大，但這仍是一個重點。此次考試，學生們的作文情況也不是很理想。原因是學生們平時不愿意動筆。其實， 只要對教材熟悉，寫作的問題就不大。教材中的每個模塊的第二、三單元都是一個主題，這個主題會告知寫作內容。中考時的寫作范圍也不會 脫離這些主題，肯定會是書中提到過的，所以，學生們要根據(jù)這些主題主動練習寫作。

　　寒假期間的復習重點 可根據(jù)個人情況而定，但以下兩方面不得忽視：

　　、完形填空和閱讀每天要做四五篇。英語考試中完形填空和閱讀所占分數(shù)非常大，這是一個容易 得分的部分。所以，學生們在假期每天都要保證閱讀數(shù)量。英語語感很重要，如果長時間不做閱讀，再次復習時會費很多力氣。

　　2、初一到初三教材“過”一遍。復習英語的最好方式 就是熟讀教材，因為英語教材中幾乎涵蓋了所有知識點。寒假期間，初一到初三年級的全部英語單詞要復習一遍，課文要通讀一遍，要保證英 譯漢和漢譯英都沒有問題，這樣會給開學后進入總復習提供很多幫助。