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2016年中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,為你量身打造

來(lái)源:考試吧 2015-12-22 17:16:00 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)
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  到了初三,大部分同學(xué)都會(huì)有明顯的感覺(jué),壓力變得很大。這里的壓力,不只是生活上、心理上的壓力,主要還是學(xué)習(xí)上的壓力。

  在初三的學(xué)習(xí)中,知識(shí)量比以前多了,難度比以前大了,課時(shí)比以前多了,有些同學(xué)一下子難以適應(yīng),于是產(chǎn)生了一定的消極學(xué)習(xí)情緒。

  第一輪復(fù)習(xí)一定要全面梳理,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能,做到知識(shí)系統(tǒng)化,練習(xí)專(zhuān)題化,能力綜合化;貧w課本,重視教材,抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn)。抓好教材中例題、習(xí)題的歸類(lèi)、變式的教學(xué)。分知識(shí)塊復(fù)習(xí)、注重落實(shí),并對(duì)題型、圖形、解題思路與方法歸類(lèi),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和課堂效率。注意在每一個(gè)知識(shí)塊復(fù)習(xí)后,一定要及時(shí)檢測(cè)。加強(qiáng)學(xué)生解題能力的培養(yǎng),多采用變式教學(xué),以提高學(xué)生舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生隨時(shí)收集、整理訓(xùn)練中的錯(cuò)誤,形成一個(gè)錯(cuò)題集,加強(qiáng)印象。

  說(shuō)的好抽象啊,下面以上游生、中游生、下游生為例來(lái)一一說(shuō)明。

  上游生:

  1.搭建知識(shí)框架,知識(shí)模塊化,以例年真題的壓軸題為模版,展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)的剖析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)這類(lèi)題的舉一反三

  2.動(dòng)點(diǎn)動(dòng)面動(dòng)線(xiàn)的綜合講解,把動(dòng)點(diǎn)定點(diǎn)化

  3.基礎(chǔ)題的練習(xí)加強(qiáng)時(shí)間和準(zhǔn)確率訓(xùn)練,每節(jié)課進(jìn)行二十分鐘的限時(shí)訓(xùn)練

  4.每個(gè)星期要保證一道壓軸題目的訓(xùn)練,并且讓孩子自己去分析試題,說(shuō)出考點(diǎn),總結(jié)方法,兩個(gè)星期讓孩子整理一次錯(cuò)題

  5.一周一個(gè)統(tǒng)計(jì)和概率以及銳角三角函數(shù)的訓(xùn)練(在家練習(xí)),寫(xiě)出完整的步驟,保證孩子能重視這類(lèi)題型

  6.每周自己去找一個(gè)閱讀理解性的題目去分析,找到做閱讀理解性題型的方法,拿到滿(mǎn)分。

  中游生:

  1.這類(lèi)孩子出現(xiàn)的一個(gè)普遍現(xiàn)象是孩子遇到中等難度偏上的題型不知道從何下手,尤其是中考最后三道題的最后一問(wèn)或者最后兩問(wèn),甚至是出現(xiàn)最后一題閱讀理解性的題型讀不懂的情況,在平時(shí)要有意識(shí)的去幫助孩子整理知識(shí)框架,歸納總結(jié)思想方法,幫助孩子去分析題型,克服畏難情緒。

  2.基礎(chǔ)題的練習(xí)加強(qiáng)時(shí)間和準(zhǔn)確率訓(xùn)練,每節(jié)課進(jìn)行二十分鐘的限時(shí)訓(xùn)練。

  3.一周一個(gè)統(tǒng)計(jì)和概率以及圓的訓(xùn)練(在家練習(xí)),寫(xiě)出完整的步驟,保證孩子在步驟上不扣分,兩周進(jìn)行一次錯(cuò)題整理。

  4.在課上嚴(yán)格要求孩子去審題,盡量說(shuō)出每道題的考點(diǎn),補(bǔ)全孩子的考點(diǎn),并且講解注意點(diǎn)和知識(shí)陷阱,在此過(guò)程中了解孩子的知識(shí)的不完善在什么地方補(bǔ)全。

  5.及時(shí)和孩子的家長(zhǎng)溝通,了解孩子在學(xué)校的狀態(tài),幫助孩子紓解壓力,保持好的狀態(tài)。

  6.兩周老師自己出卷模擬一次,讓孩子知道自己現(xiàn)在的程度,以及有哪些問(wèn)題還沒(méi)有解決,及時(shí)的完善。

  下游生:

  1.堅(jiān)持計(jì)算訓(xùn)練。每天堅(jiān)持3-5到計(jì)算訓(xùn)練。保證代數(shù)方面的正確率

  2.每周進(jìn)行一次二十分鐘的限時(shí)訓(xùn)練(老師要自己挑出一些適合孩子訓(xùn)練的題型)

  3.每周一個(gè)統(tǒng)計(jì)和概率以及銳角三角函數(shù)的訓(xùn)練(在家訓(xùn)練),如果發(fā)現(xiàn)步驟有問(wèn)題,及時(shí)的糾正孩子,并且保證這種訓(xùn)練的狀態(tài)直到中考。

  4.注意對(duì)常用計(jì)算(不僅指實(shí)數(shù)的加減和解方程(組),還包括因式分解、分式化簡(jiǎn)、各類(lèi)線(xiàn)段、弧長(zhǎng)、角度、面積、正弦余弦等內(nèi)容)技巧的歸納總結(jié)比如正弦值如是五分之三,余弦便是五分之四等,以提升計(jì)算速度

  5.只要孩子有一些方面的轉(zhuǎn)變要及時(shí)的鼓勵(lì)孩子,建立孩子的自信心

  6.每周進(jìn)行一次錯(cuò)題整理,并且兩周進(jìn)行一次錯(cuò)題回顧

  7.幫助孩子歸納總結(jié)中等難度的題目怎么去突破,讓孩子建立一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感,對(duì)數(shù)學(xué)有點(diǎn)興趣。

  8.在考前幫助孩子去總結(jié)一些考試的方法,如填空和選擇遇到不會(huì)的怎么去想等。

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