2020中考最后這樣復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)可還能提至少10分

　　初三年級的學(xué)生都會面臨中考前的總復(fù)習(xí)，所有同學(xué)都想贏得中考的勝利，考進自己理想的重點高中。那么如何做好最后沖刺，取得最佳的復(fù)習(xí)效果是關(guān)鍵。要想在中考中取得好的數(shù)學(xué)成績，總復(fù)習(xí)就一定要制定一個良好的學(xué)習(xí)計劃，一定要講究復(fù)習(xí)策略。

　　初中三年的數(shù)學(xué)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，時間又較倉促。如何提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，是所有數(shù)學(xué)教師關(guān)心、研究的問題。注重學(xué)法指導(dǎo)，建立和諧民主的課堂，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法、要領(lǐng)，能切實提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的質(zhì)量。本文探討了在中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的一些方法、要領(lǐng)和策略。

　　1 制定合理的復(fù)習(xí)計劃

　　切實可行的復(fù)習(xí)計劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進行，避免復(fù)習(xí)時的隨意性和盲目性。中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)可分為三輪進行。

　　1.1 第一輪：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌握基礎(chǔ)。

　　(1)強化記憶。必須做到牢記所有的公式、定理、計算法則等。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也離不開準確的記憶。

　　(2)熟練掌握基本方法。比如各種方程的解法，待定系數(shù)法求二次函數(shù)、一次函數(shù)解析式，配方法求二次函數(shù)的頂點坐標及對稱軸。

　　(3)提高基本技能。比如給出一個題，應(yīng)該知道考查的是哪個章節(jié)的知識，能夠找到解題方法，也就是知道用什么辦法，這時就具備了解這個題的技能。本輪復(fù)習(xí)的基本宗旨是：使知識系統(tǒng)化，讓自己在頭腦中有一個完整的知識體系，之后能夠利用這些知識去解題，練習(xí)要專題化，對每個章節(jié)的知識點進行專題訓(xùn)練，讓自己從這些習(xí)題中掌握基礎(chǔ)知識，掌握解題方法。這一階段的復(fù)習(xí)把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，將代數(shù)部分分為六個單元：數(shù)與式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計、概率;將幾何部分分為六個單元：簡單的幾何圖形、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓。

　　1.2 第二輪：專項復(fù)習(xí)，突出重點。

　　專項復(fù)習(xí)階段是訓(xùn)練同學(xué)們綜合運用所學(xué)知識，使自己形成數(shù)學(xué)能力和中考應(yīng)試能力的重要階段。如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時間相對集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，可進行拔高，適當增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點;注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握。

　　同學(xué)們可進行專題復(fù)習(xí)，如“方程型綜合問題”、“函數(shù)應(yīng)用題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“一次函數(shù)方案設(shè)計”、“動手操作”、“運動型問題”等等，以便自己熟悉、適應(yīng)這類題型。這個階段選用的題目主要是中考題中的中高檔題和近幾年累計出現(xiàn)的新型題。訓(xùn)練的著眼點應(yīng)放在解題思路的分析上。

　　在此復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們應(yīng)該有不怕苦的精神，因為此階段是針對中考中等偏上的題目進行的訓(xùn)練，習(xí)題的各種難度都在加大。第一、試題的文字量在加大，因為一些題目都是設(shè)置在一些比較新穎的情景之下，而這些情景要說明白需要一定量的文字，因此就要求自己養(yǎng)成耐心仔細讀題的習(xí)慣。不能看見字多的題就有畏難情緒，其實這些題目讀明白了，解起來就很容易，應(yīng)該首先突破讀題關(guān)。第二、題目的思維難度略有增加。一些題目就是要考查大家觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括的能力，要求會用歸納、演繹和模擬進行推理;會合乎邏輯地、準確地闡述自己的思想和觀點;會運用數(shù)學(xué)概念、原理、思想和方法辨明數(shù)學(xué)關(guān)系。這就要求同學(xué)們有較強的思維能力。第三、題目的計算量在增大，尤其是代數(shù)題目，思維不是太復(fù)雜，但是最后的準確結(jié)果只有一個，這就要求大家計算要準確，在平時的做題訓(xùn)練中既要多動手計算，又要善于總結(jié)技巧。

　　1.3 第三輪：模擬練習(xí)，模擬考試。

　　模擬訓(xùn)練復(fù)習(xí)階段是培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)試能力的階段，也是整個復(fù)習(xí)的最后階段。在此階段，同學(xué)們應(yīng)該知道南昌的中考數(shù)學(xué)怎么考，要明確這個問題大家應(yīng)該仔細研究中考考試說明，仔細研究考試說明里面的題型示例。同學(xué)們可研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力。

　　2 掌握復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)效果

　　一是要精選精做，講效果。對于老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做，盡可能做到一題多解、觸類旁通。要讓學(xué)生靜下心來，通過學(xué)習(xí)會議，從中悟出規(guī)律來。有所思，有所悟，便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新，便能悟出道理、悟出規(guī)律、悟出靈感。

　　二是要做好筆記。給自己準備一個記錄本，對一些典型題解、疑難、易錯和易忘問題以及一時解決不了的問題等，隨時記錄，以備在日常學(xué)習(xí)中加以解決。經(jīng)常性地反思自己的錯誤，使自己的弱項變?yōu)閺婍棧�劣勢變�(yōu)閮?yōu)勢。

　　三是要注意體會，歸納題目中的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想。中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查，初中數(shù)學(xué)中常用的基本方法有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀察法等;數(shù)學(xué)思想有：函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)有意識、有目的、適時地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生有效地利用數(shù)學(xué)思想方法解決相關(guān)問題。同時要求學(xué)生不要只顧解題，要注意體會、歸納題目中的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想。

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