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語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運用(30分)
1.書寫略。(2分。其中正確1分,規(guī)范1分。)
2.(1)lù fěi(2分,每個拼音1分) (2)窺 瞰(2分,每個漢字1分)
(3)A D(2分,選對一個得1分)
3.B(2分)
4.(1)例:形式一:開展以“依法維權(quán),我們在行動”為主題的演講比賽。
形式二:開展以“講述我們自己的維權(quán)故事”為主題的情景劇比賽。
(4分,列對一種形式得2分,上述答案僅供參考。注意列舉形式時應(yīng)緊扣“維權(quán)”這一主題。)
(2)例:培養(yǎng)維權(quán)意識,提高生活質(zhì)量。 倡維權(quán)新風(fēng),建和諧社會。(2分。上述答案僅供參考。注意語言簡明得體,有激勵作用。)
5.(1)C(2分)
(2)米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰(2分。填對一空得1分。)
6.(1)悠然見南山(1分) (2)會當(dāng)凌絕頂(1分) (3)拔劍四顧心茫然(1分)
(4)亂花漸欲迷人眼(1分) (5)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(2分)
(6)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲(4分)
二、閱讀(60分)
(一)文言文閱讀(15分)
7.(1)情趣 (2)開花,這里指滋長的意思。 (3)長 (4)把
(4分。解釋對一個詞語得1分。)
8.(1)欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在喝酒上。 (2)園中深廣可以隱居,出產(chǎn)豐饒可以養(yǎng)家。(4分。每句2分,第二句的翻譯意思對即可。)
9.春季:生機(jī)勃勃或姹紫嫣紅 秋季:秋高氣爽或秋水怡人 (2分。每空1分,意思對即可。)
10.A 江湖 B 山林 (2分)
11.甲乙兩文都抒發(fā)了作者對自然風(fēng)光的熱愛和贊美之情。(3分。意近即可。)
(二)快樂,讓我們一起慢慢變小(19分)
12.我從倫敦帶回一只大皮鞋玩具 我和玩具的快樂相處 (4分。每空2分,意對即可。)
13.“鐘情”一詞寫出了我對玩具大皮鞋的酷愛之情。(2分,意近即可。)
14.(1)小兔、小豬、小鳥、小松鼠、小狗、小熊、小猴、小牛、小娃娃等。(2分。寫對任意四個即得全分。)
(2)這句話表達(dá)了作者對世人的祝愿:主要我們擁有了童心、好奇心和想象力,就能收獲生活的快樂和美好。(2分。意對即可。)
15.例:“擠眉弄眼”、“騙我上鉤”這些擬人化的詞句,生動形象地將我和玩具朋友般親密無間的情感表現(xiàn)得淋漓盡致,充滿了童真童趣。 (3分。只要抓住語言生動形象,充滿童真童趣等來談,言之成理即可。)
16.和大家分享奇思、分享妙想,喚醒童心、好奇心和想象力,和快樂的能力、幸福的能力、獨特的表達(dá)自己與世界溝通的能力。(3分)
17.答案略。(3分。其中玩具名稱1分,修辭手法1分,語言表達(dá)1分。)
(三)轉(zhuǎn)基因其實很環(huán)保(13分)
18.轉(zhuǎn)基因技術(shù)對環(huán)保的影響 (3分。如果答成:轉(zhuǎn)基因食品是否安全,的1分。)
19.舉例子(1分) 作用:具體有力地說明了人們對轉(zhuǎn)基因作物的“基因污染”問題的擔(dān)心實屬多余。(2分)
20.不能去掉(1分) “迄今”是到現(xiàn)在的意思,這個詞語從時間上限定,說明美國人普遍食用轉(zhuǎn)基因食品到現(xiàn)在為止未發(fā)生一例不良反應(yīng),從表述上留有余地。“迄今”一詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。(2分)
21.減輕農(nóng)藥對環(huán)境的污染和對生態(tài)的破壞,減少用于生產(chǎn)、運輸、噴灑農(nóng)藥所耗費的原料、能源和排出的廢料;減少水土流失;保護(hù)水資源。(4分。共三點,答對任意二點可得1全分。)
(四)給最愛的他們安全感(13分)
22.我們要給父母安全感。(2分。如果答成了題目,只能得1分。)
23.“父母框架”是指他們的人生經(jīng)驗(或父母自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn))。(2分)
24.對比論證(1分) 作用:將父母標(biāo)準(zhǔn)下的二類孩子加以比較分析,對比鮮明,有力地闡述了“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)涵。(2分。意近即可。)
25.理解他們的怕與愛,理解他們的局限、他們的愛好、他們的愿望。(3分)
26.例:我贊成走第二條獨立之路。因為只有你獨立了,能自食其力了,父母看到了你的成熟和強大才會放心,這樣你就為父母提供了安全感。(3分。開放題,其中觀點1分,理由2分。言之成理即可。
三、寫作(60分)
評分標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)基礎(chǔ)等級 + 特色等級綜合評分。
(一)基礎(chǔ)等級評分標(biāo)準(zhǔn)(50分)
一 類
(45-50分)切合題意,中心突出,內(nèi)容充實,感情真摯;語言流暢,用詞準(zhǔn)確;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰;字體端正,文面整潔。
二 類
(39-44分)切合題意,中心明確,內(nèi)容具體,感情真切;語言通順,用詞較準(zhǔn)確;結(jié)構(gòu)完整,層次分明;書寫工整。
三 類
(33-38分)基本切合題意,文章有中心,內(nèi)容較具體,感情合乎情理;語言較通順,有個別語病;結(jié)構(gòu)基本完整,條理基本清楚;書寫清楚。
四 類
(25-32分)不夠切題,中心欠明確,內(nèi)容不具體;語言大體通順,語病較多;能分段,條理不甚清楚;書寫不清楚。
五 類
(24分以下)偏離題意或文不對題,感情不合常理;語句不通,結(jié)構(gòu)混亂,層次不清;字跡難辨。
附加標(biāo)準(zhǔn)①如確認(rèn)為抄襲之作,按第五類標(biāo)準(zhǔn)給分。②錯別字3個扣1分,重現(xiàn)不計,最多扣5分。③字?jǐn)?shù)不足的可相應(yīng)降級評分。④不寫題目,扣2分。
(二)特色等級評分標(biāo)準(zhǔn)(10分)
特色等級評分主要從四條來衡量:①生動感人。②選材切近生活。③有文采。④有新意。分三等來評分:
上等(8-10分)具備三條或四條,或者其中一兩條特別突出者。
中等(5-7分)三條做得中等者,或者其中一兩條做得較好者。
下等(0-4分)其中一兩條有所體現(xiàn)者;三條均不明顯者;看不出有什么特色者。
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