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第 3 頁(yè):參考答案 |
二、筆試部分
Ⅰ. 1. suggestions 2. faster, sound 3. remember meeting 4. in order to 5. wake up
、. 6. G 由答語(yǔ)中Certainly. Go along...可判斷唯有G項(xiàng)“你能告訴我去歷史博物館的路嗎?”符合題意。
7. D 根據(jù)答語(yǔ)中的thirty minutes可知前句應(yīng)為How long開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句。
8. C 根據(jù)答語(yǔ)中的Yes, you can.可推知上文應(yīng)為一般疑問(wèn)句Can I ...?
9. F 根據(jù)上文詢問(wèn)能否乘坐公共汽車(chē),以及下文公共汽車(chē)來(lái)了可知,此處詢問(wèn)公共汽車(chē)站的位置。
10. B 根據(jù)上文Thank you very much.可知答語(yǔ)應(yīng)為You’re welcome.
、. 11. C 祈使句的否定形式是在動(dòng)詞前加don’t。
12. C clean作形容詞,意為“干凈的”,與dirty反義。
13. D 此處it是形式主語(yǔ),不定式是真正的主語(yǔ)。
14. D look for “尋找”;look up “(在詞典等中)查找”;look at “看……”;look after “照顧”。由句意“我奶奶生病了,我不得不在家照顧她”知選D。
15. C 以must開(kāi)頭的問(wèn)句,否定回答一般用needn’t或don’t have to。故選C項(xiàng)。
16. D borrow“借入”;lend“借出”。
17. C must引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句,其否定答語(yǔ)用needn’t。must表示“必須”。
18. C interesting是形容詞,故感嘆句應(yīng)由how引導(dǎo)。句子結(jié)構(gòu)為“How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)(+其他)!”句意:“這本故事書(shū)是多么有趣啊!”“是啊,我已經(jīng)讀了兩遍了!
19. C had better not do sth.“最好不做某事”。
20. B must be“一定是”,表示推測(cè)。
21. B would like 表示委婉請(qǐng)求,所以用something;由答語(yǔ)“不,我剛吃了些面包”可確定用eat。
22. C 本題考查反身代詞。由題意“請(qǐng)照顧好你自己”知用look after+反身代詞,故選C。
23. C 本題考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞及語(yǔ)序。由答語(yǔ)中的“He went by skateboarding!(他滑滑板去的!)”可知上句詢問(wèn)方式,因此引導(dǎo)詞用how,排除A、B兩項(xiàng);賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序,排除D項(xiàng)。故選C。
24. A be good for“對(duì)……有益”。由句意“我認(rèn)為喝牛奶對(duì)我們的健康有益”可知選A項(xiàng)。
25. D No smoking!表示“禁止吸煙!”,所以第一個(gè)空用mustn’t;第二個(gè)空用I won’t。
Ⅳ. 26. D 由文意知,農(nóng)民每天都把一磅黃油賣(mài)給他的鄰居——面包師。故選D。
27. A weigh“稱……的重量”;watch“觀看”;cut“切,割”;use“用”。由句意“一天,面包師決定稱一下黃油的重量,看看他是否得到了一磅黃油”知選A。
28. D 因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)民在上文已經(jīng)提到過(guò),故此處其前要用定冠詞the。
29. B rich“富的,有錢(qián)的”;poor“貧窮的”;honest 誠(chéng)實(shí)的”;quiet“安靜的”。由句意“我那么窮以至于沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)任何東西稱它……”知選B。
30. C 本題考查并列連詞的用法。句意:……但我有一種天平。上下句之間存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選C。
31. C 介詞后需用人稱代詞的賓格形式。句意:在面包師從我這里買(mǎi)黃油之前我已經(jīng)從他那里買(mǎi)了面包。故選C。
32. A get back“收回”;look back“向后看”;give back“歸還”;turn back“往回走”。由句意“在生活中我們收回了我們所給予別人的”知選A。
33. B 句意:你無(wú)論什么時(shí)候采取行動(dòng),都問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題:“我誠(chéng)實(shí)嗎?”要問(wèn)的“問(wèn)題”用question表示。故選B。
34. B difference “不同”;habit “習(xí)慣”;mistake “錯(cuò)誤”;difficulty “困難”。由句意“誠(chéng)實(shí)或不誠(chéng)實(shí)都會(huì)成為一種習(xí)慣”知選B。
35. D study“學(xué)習(xí)”;mean“意味著”;imagine“設(shè)想”;know“知道”。由句意“另一些人撒謊那么多以至于他們甚至不再知道什么是實(shí)話了”知選D。
、. 36. D 由第三段所舉的例子可知,landmarks的意思是“容易看到的建筑物或地方”。
37. C 由第四段中的“People in Los Angeles, California have no idea of distance on the map. They measure (測(cè)量) distance by telling time.”可知。
38. B 作者寫(xiě)了Japan, America, Greece, Mexico這四個(gè)國(guó)家。
39. D 由全文內(nèi)容可知。
40. C 文章的主題是世界各地有不同的指路方式。
41. C 在Advice 1中,由“Be interested in school life and your school subjects.”知本題應(yīng)選C。
42. C 由Advice 2的標(biāo)頭“Expect to work.”及最后一句“Teachers cannot make everything enjoyable.”知本題應(yīng)選C。
43. A 由Advice 3中“如果你上床睡覺(jué)很晚并且沒(méi)有足夠的睡眠,在課堂上你將昏昏欲睡。”知足夠的睡眠能幫助學(xué)生保持健康,故選A。
44. B 由句意“Eric處于麻煩之中,在一次考試失敗后他如此不高興以至于吃不下睡不著!敝@與Advice 5描述相一致,故選B。
45. B 由Advice 5知,A項(xiàng)中are后應(yīng)加not;由Advice 7中“Don’t waste life lying in bed on Saturday morning.”知C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。由Advice 1中的 “Be quick to put your hand up.”可知D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
Ⅵ. One possible version:
How to behave well?
Behaving well is the secret of getting on well with others.
As a student,I think it’s very important to do everything on time and keep promises. Never lie to others or say dirty words. We should be polite to others and ready to help people in need. We’d better not talk loudly in public. Don’t throw litter or spit about. And remember to obey traffic rules.
Finally,learn to work with others. We need good teamwork in our life.
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