學(xué)生:學(xué)會(huì)耐壓抗挫
在初三階段,一個(gè)顯著的變化就是“三多一少”,即課程多、作業(yè)多、考試多、休息時(shí)間少。除了模擬考、畢業(yè)考和升學(xué)考外,小考小測(cè)月月有,甚至周周有、天天有,這時(shí)同學(xué)們難免會(huì)有成績(jī)不理想的情況出現(xiàn),很容易情緒波動(dòng),對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,要求初三的同學(xué)樹(shù)立起一種吃苦意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、中考意識(shí),做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。其實(shí),在大考前充分暴露自己的失誤是件好事,問(wèn)題暴露得越多越好,發(fā)現(xiàn)了漏洞就及時(shí)補(bǔ)上。
初三階段學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,初三一整年始終充滿一種緊張的中考?xì)夥,同學(xué)們面對(duì)較以前更復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境往往目不暇接,疲以應(yīng)付,同學(xué)間你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)必然會(huì)給學(xué)生帶來(lái)壓力,難免產(chǎn)生種種心理困惑和交際障礙。因此要對(duì)初三學(xué)生提前進(jìn)行“耐壓”和“抗挫”教育。同學(xué)們一定要有思想準(zhǔn)備,并做好相應(yīng)的心理調(diào)適;注意客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處,給自己作出正確的評(píng)價(jià),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
家長(zhǎng):心態(tài)要放平
家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)把孩子升學(xué)的壓力分擔(dān)出去,該讓孩子承擔(dān)的就讓孩子去做,不需要家長(zhǎng)太過(guò)操心的,請(qǐng)別放在心上。相信自己的孩子。每一個(gè)孩子都是很有潛力的,家長(zhǎng)包辦一切的做法不僅家長(zhǎng)受累,孩子也不快樂(lè)。家長(zhǎng)們還應(yīng)從心理上對(duì)升學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),初三生活對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一次全新的鍛煉,會(huì)充滿很多成長(zhǎng)的快樂(lè)。家長(zhǎng)要知道,自己調(diào)整好心態(tài)對(duì)孩子會(huì)有很大的積極影響。





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