2010中考作文各題型寫作誤區(qū)解讀

　　話題作文寫作誤區(qū)

　　話題作文因其立意、內(nèi)容、文體的諸多“不限”，為考生發(fā)揮創(chuàng)新意識、展示創(chuàng)新才能提供了良好的條件。但也正因如此，不少考生忽視了話題作文的寫作要求，導(dǎo)致了寫作失誤。常見“誤區(qū)”有：

　　一、不扣話題，若即若離�！皣�繞話題”是話題作文的唯一限制。能否緊扣話題、突出主旨是評卷老師緊抓不放的。由于有的考生對其置之不理，考卷中便出現(xiàn)了不少不符話題的離題之作：(1)任意擴(kuò)大話題的外延，寫似是而非的內(nèi)容。如有的考生將“感激” 寫成“感動(dòng)”。(2)任意縮小話題的內(nèi)涵，取其局部意義。如有的考生將“誠信”寫成“誠實(shí)”。

　　二、就事論事，內(nèi)容貧乏。有的話題引文采用頗富寓意的故事，加之話題與它有較明顯的聯(lián)系，有的考生便把其“充分利用”。如有一道作文題是由一則寓言故事引出的，講的是“美麗”和“丑陋”在海邊洗澡，互穿了對方的衣服，結(jié)果是有的人將他們混淆，有的人依然能明確分辨。有的考生開篇全文引用，作為文章的“鳳頭”，有的考生把它加工、擴(kuò)充，成為自己的作文。引文本身有200多字，試想，一篇600字的文章，這么一寫，還能有多大的“創(chuàng)作”空間。

　　三、貪大求全，內(nèi)容空泛。考場作文大多有字?jǐn)?shù)限制，其容量極為有限。有的同學(xué)往往忽視這一點(diǎn)，想在自己的作文中裝進(jìn)盡可能“豐富”的材料，盡可能“全面”的觀點(diǎn)，盡可能“充分”的感情，想要面面俱到，結(jié)果是面面不到。如有關(guān)“環(huán)�！钡脑掝}，有的同學(xué)既想談環(huán)境污染的愈演愈烈，又想談環(huán)境污染的嚴(yán)重后果，還想談環(huán)保的措施，最后還不忘呼吁讓人們都要提高環(huán)保的意識，承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任。在有限的篇幅內(nèi)，怎能將這些問題一一談得清，談得透?只能是“蜻蜓點(diǎn)水”，浮光掠影而已。

　　四、選材陳舊，令人生厭。說到“勤奮”，就舉馬克思到圖書館讀書在座位處磨出了兩個(gè)腳窩;說到“意志堅(jiān)強(qiáng)”，就想起了司馬遷忍受宮刑著《史記》……這些例子確實(shí)經(jīng)典，但大家都知道，你再不厭其煩的用，顯得你的積累多么貧乏，視野多么狹窄。

　　五、文體雜糅，不倫不類。“文體不限”的出發(fā)點(diǎn)是為了讓考生發(fā)揮出各自的特長。許多考生認(rèn)為“文體不限”就是可以隨便寫，想寫成什么樣子就寫成什么樣子。是通訊的沒有時(shí)間、地點(diǎn)，是書信的漏了祝頌語，是戲劇的中間摻雜著大段的記敘，寫一半記敘再來一半議論，結(jié)果寫成了不倫不類的“四不像”文章。這是對“文體不限”的誤解�！拔捏w不限”是讓考生根據(jù)自己的特長選擇一種自己擅長的文體來寫，你可以寫議論文，也可以寫記敘文，但不管寫什么文體，一定要體現(xiàn)該文體的特征。

　　六、文題欠佳，不夠精巧。有的同學(xué)懶于思考，不會(huì)擬題，很“現(xiàn)成”的用話題作為自己文章的題目，以“理想”為話題的，便簡單地?cái)M出“談理想”的題目，以“興趣”為話題的，題目就擬為“論興趣”。這種文題開口過大，不易寫出切實(shí)、真摯、感人的作文。

　　材料作文寫作誤區(qū)

　　對于初中生來講，材料作文審題和寫作是有一定難度的。學(xué)生在材料作文的寫作中往往出現(xiàn)以下幾個(gè)誤區(qū)：

　　一、誤解材料，題型不清

　　一是誤把材料作文的材料，當(dāng)作話題作文的材料。材料作文和話題作文是兩種不同的作文題型，材料作文由作文材料和題目兩部分組成，材料對作文內(nèi)容的限制遠(yuǎn)甚于話題作文，如是記敘文，須根據(jù)材料提供的情景寫人記事，擴(kuò)寫、續(xù)寫也都須以材料為本;如是議論文，須選擇材料所包含的角度提煉觀點(diǎn)，發(fā)表看法，材料提供的寫作角度又遠(yuǎn)少于話題作文;而話題作文所附的材料，在于引出作文的話題，材料只起提示話題內(nèi)容的作用。

　　二是誤把材料作文的材料，看作命題作文的提示。材料作文的材料是命題的有機(jī)組成部分，往往很具體，有完整意思，命題從材料中來，作文內(nèi)容又離不開材料。而命題作文有時(shí)附有的提示，一般來說，或說明或闡述，并不含有具體內(nèi)容。命題作文的提示盡管不能忽視，但不能同材料作文的“材料”混同。誤把 “材料”理解為“提示”或誤把“提示”理解為“材料”，寫成的作文必然不符題意和要求。

　　好在現(xiàn)在的作文題往往附有文字提請“注意”，譬如“以‘陽光’為話題”即為話題作文，“以‘我愛我家’為題”即為命題作文，“閱讀下列材料，自選角度，寫一篇600字左右的文章”即為材料作文了。