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燃料及其利用考點(diǎn)例析
一、考查燃燒和滅火
例1. （06，汕頭）《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題
（1）周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船，“火箭”能使木船著火的原因是______________。
（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒的原因是______________。
（3）孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了____________________________，使火勢燒得更旺。
解析本題借助同學(xué)們熟知的歷史故事“草船借箭”，考查燃燒的條件和滅火原理，解答的關(guān)鍵是掌握燃燒的三個(gè)條件：一是物質(zhì)具有可燃性；二是可燃性與氧氣接觸；三是可燃物的溫度達(dá)到自身的著火點(diǎn)。滅火的三個(gè)原理：一是移走可燃物；二是使可燃物的溫度降低至其著火點(diǎn)以下；三是可燃物與空氣隔絕。（1）“火箭”是火源，提供熱量，使木船達(dá)到著火點(diǎn)；（2）船只逃脫實(shí)際是把能燃燒的船移走；（3）“東風(fēng)”實(shí)際上提供了更充足的氧氣。
答案（1）提供熱量，使木船達(dá)到著火點(diǎn) （2）移走可燃物 （3）充足的氧氣
二、考查安全常識(shí)
例2. （06，蘇州）有道是：水火無情，一旦你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，要冷靜地根據(jù)具體的情況采取相應(yīng)的求生措施，下列方法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 撥打火警電話并到窗口呼救
B. 用濕毛巾或口罩捂住口鼻
C. 直立身子朝有火光的地方逃生
D. 蹲下或匍匐前進(jìn)逃生
解析本題考查同學(xué)們對(duì)安全常識(shí)的掌握情況。發(fā)生火災(zāi)時(shí)要學(xué)會(huì)基本的自救知識(shí)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往伴隨著濃煙和有毒氣體，它們隨著熱空氣上升，因此臨近地面的濃煙和有毒氣體密度要小一些，因此要蹲下或匍匐前進(jìn)逃生，或者用濕毛巾或口罩捂住口鼻防止?jié)鉄熀陀卸練怏w進(jìn)入肺部引起窒息。
答案C
三、考查燃料與環(huán)境
例3. （06，濟(jì)寧）濟(jì)寧是國家的煤炭和能源基地，境內(nèi)運(yùn)行和在建的火力發(fā)電廠共48家。為有效削減SO2排放總量，切實(shí)改善我市空氣環(huán)境質(zhì)量，火力發(fā)電廠脫硫治理工作迫在眉睫，市政府明確要求兩年內(nèi)完成全部電廠脫硫任務(wù)。你認(rèn)為下列說法不正確的是（ ）
A. 煤炭中含有硫單質(zhì)，煤炭脫硫是物理變化
B. 煤炭燃燒生成SO2，SO2會(huì)污染空氣，形成酸雨
C. 酸雨能酸化土壤，污染水體，腐蝕建筑及文物古跡，加速金屬制品的銹蝕
D. SO2、CO、NO2和可吸入顆粒物是空氣污染指數(shù)暫定項(xiàng)目
解析本題考查燃料的使用與環(huán)境的關(guān)系。煤中含有硫等物質(zhì)，燃燒后產(chǎn)生SO2、CO、NO2和可吸入顆粒物等空氣污染物。SO2可以形成酸雨，因此需要脫硫，目前脫硫技術(shù)一般是用堿吸收，SO2是酸性氣體，和堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可達(dá)到脫硫目的。
答案A
四、考查新能源
例4. （06，煙臺(tái)）一種新型的“綠色電池燃料電池”是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，被稱為“21世紀(jì)的綠色發(fā)電站”。這三種氣體可以作為燃料的原因是（ ）
A. 都是無毒無害的氣體
B. 都可燃燒，放出大量的熱
C. 燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水
D. 均在自然界中大量存在
解析本題考查新能源的開發(fā)與使用。CO是有毒氣體，在自然界不能大量存在，故A、D錯(cuò)，CH4如果不完全燃燒也會(huì)產(chǎn)生CO，因此C也是錯(cuò)誤的。
答案B
