復習目標:1、掌握引導賓語從句的各種連詞
2、掌握賓語從句的語序主句+連接詞+主語+謂語
3、掌握賓語從句,主句與從句在時態(tài)上的呼應。
重點:語序和時態(tài)呼應
難點:語序和時態(tài)呼應;與疑問詞+不定式的轉(zhuǎn)化;與狀語從句的辨析
考點梳理:
一、賓語從句的連接詞: 連詞that,只起連接作用,在從句中不作句子成分,也無詞匯意義,在口語中常被省略。
eg. He knew (that) he should work hard.
2、連詞if 、whether,它們起連接作用,在從句中不作句子成分,作“是否”解,在口語中多用if。
eg. Tom don’t know if/whether his grandpa liked the present.
He asked me whether or not I was coming.
一般情況下,if 和whether可以互換,但以下3種情況只能用whether:
①在不定式前:Whether to go there or not hasn’t been decided.
②在介詞前:It depends on(依靠) whether it is going to rain.
③與or not連用:They are talking about whether to go there or not.
3、連接代詞who, whom, whose, what, which,連接副詞when, where, why, how, 它們起連接作用,作句子成分,各有自己的意義。
eg. The teacher asked the new students which class he was in.
I wonder where he got so much money.
【注意】1、由連接代、副詞引導的賓語從句可以和“疑問詞+不定式”結構轉(zhuǎn)化。
eg. I don’t know how I should do with the presents. è I don’t know how to do with the presents.
2、要注意區(qū)分判斷由if、when引導的從句類型.
二、賓語從句的語序:
賓語從句的語序是陳述語序,即“連接詞+主語+謂語+其它成分”。特別強調(diào):它的主語和謂語的語序是陳述語序,而不是疑問句的倒裝結構。
Can you tell me who(m) do we have to see?(╳)
Can you tell me who(m) we have to see?( √)
The teacher asked the students what they were doing.(思考: what在從句中的成分)
陳述句變?yōu)橘e語從句時,要注意人稱和時態(tài)的變化,語序不變。 eg. She said, “I will leave a message on the desk.” à She said she would leave a message on the desk.
一般疑問句和特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時,也要注意人稱和時態(tài)的變化,后面接陳述語序。Eg. “Where are the tickets?” I asked him. à I asked him where the tickets are.
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