一、疑點(diǎn)難點(diǎn)破解
Can you tell me where there’s a good place to eat?你能告訴我哪里有吃飯的好地方嗎?疑點(diǎn):to eat動(dòng)詞不定時(shí)作place的后置定語(yǔ)。如:I want to find something to eat.
難點(diǎn):當(dāng)動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)時(shí),若不定式中的動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞,后面的介詞不能省略。如:It’s very cold outside. We must find a room to live in.
2. Peter,please lend me your pen.彼得,把你的鋼筆借給我一下。
疑點(diǎn):lend sb. sth.=lend sth. to sb把某物借給某人,如:I have lent my pen to the teacher=I have lent the teacher my pen.
難點(diǎn):“借”的表達(dá)方式不同,表達(dá)的含義也不同。觀察例句,體會(huì)“借”的不同。
1)May I borrow some books from the library?我可以從圖書館借幾本書嗎?borrow…from…從…借…(對(duì)主語(yǔ)來(lái)說是借進(jìn))
2)He has kept the book for five days.這本書他已經(jīng)借了五天了。keep sth. for some time借某物一段時(shí)間,用于完成時(shí)。
3)Can I have a piece of paper from you?我可以借你一張紙嗎?have sth. from sb.借某人某物(借后不用歸還)
3.They have organized games and the staff dress up as clown.他們組織各種游戲,所有人都裝扮成小丑。
疑點(diǎn):dress up常用作不及物動(dòng)詞短語(yǔ),意為“穿著最好的衣服、打扮、化妝”,其后一般不接表示衣服的名詞。如:They all dressed up as teachers and began to teach in the class.
難點(diǎn):表示穿著的詞還有幾個(gè),每一個(gè)都有不同的側(cè)重點(diǎn),學(xué)習(xí)中注意區(qū)分。put on和get dress都表示穿上衣服的意思,強(qiáng)調(diào)穿的動(dòng)作;wear,be in,be dressed側(cè)重穿著、戴著的狀態(tài);dress意為“給…穿衣服”。
4. On the other hand,it might be alright to say “Where is my book?”in some situations,perhaps with people you know well.另外一方面,與你熟識(shí)的人在某些場(chǎng)合說“我的書哪兒去了?”或許更好一些。
疑點(diǎn):alright=all right主要用法有三種
1)用于系動(dòng)詞be之后,表示健康狀況,相當(dāng)于fine或well;如:How are you?I am alright/well/fine.
2)表示贊同對(duì)方的意見,意為“行、好吧”;如:Let’s meet outside the school gate.Alright=All right.
3)表示令人滿意、順利的,如:His teaching is alright.他教的課令人滿意。
難點(diǎn):注意和That’s right. That’s all right.的區(qū)別。That’s right=You are right=Right表示贊同對(duì)方的意見或看法,意為“不錯(cuò)、正確”。
That’s all right.
1)用于回答別人表示感謝時(shí)的用語(yǔ),意為“別客氣、不用謝”
2)用于回答別人道歉時(shí)的用語(yǔ),意為“不要緊、沒關(guān)系”
3)用于對(duì)對(duì)方某一情況表明“沒問題、行了”
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