晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜!
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!
二、文學(xué)常識
1、《晏子春秋》
2、《晏子春秋》是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行而成的。
3、晏嬰,春秋后期齊國著名政治家,以有政治遠見、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。
三、語音
詣(yi) 枳(zhǐ) 縛(fù)
四、通假字
1、縛者曷為者也 曷通何,什么 2、人非所與熙也 熙通嬉,開玩笑
五、古今異義詞
1、葉徒相似,其實味不同 其實:古義:它的果實 今義:實際上
六、詞類活用
七、一詞多義
1、坐:(1)坐在(口技人坐屏障中)(2)通“座”,座位(滿坐寂然)(3)犯罪
八、重點詞語解釋
1、晏子將使楚 使:出使
2、謂左右曰 謂……曰:對……說 左右:近旁的人,這里指近侍
3、習(xí)辭者 習(xí):熟練 辭:言辭 4、今方來 方:將要
5、何坐 坐:犯罪 6、坐盜 盜:偷竊
7、吏二縛一人詣王 縛:捆綁 詣:到(指到尊長那里去)
8、齊人固善盜乎 固:本來 9、葉徒相似 徒:只
10、其實味不同 實:果實 11、得無楚之水土使民善盜耶 得無:莫非
12、圣人非所與熙也 圣人:才德極高的人 13、寡人反取病焉 。喝
14、晏子避席對曰 避席:離開座位
九、特殊句式
1、何以也 賓語前置:以何也 2、何坐 賓語前置:坐何
3、吏二縛一人詣王 定語后置:二吏縛一人詣王
十、朗讀節(jié)奏
十一、理解性默寫
十二、重點語句翻譯
1、得無楚之水土使民善盜耶 *莫非楚國的水土使老百姓喜歡偷東西嗎
2、圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
品德高尚的人是不可以跟他戲弄(開玩笑)的,我反而自取恥辱(自討沒趣)了。
3、晏嬰,齊之習(xí)辭者也。*晏嬰,是齊國很擅長辭令的人。
4、酒酣,吏二縛一人詣王 *酒喝得正暢快的時候,兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。
5、橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。
橘樹在淮河以南就成長為橘;在淮河以北就成了枳,兩者只是葉子相似,它(果實)味道是不同的。
6、得無楚之水土使民善盜 *莫非是楚國的水土能使百姓擅長偷盜吧?
7、為其來也,臣請縛一人過王而行 .*當(dāng)他到來的時候,請允許我們綁上一個人從你面前走過。
十三、課文內(nèi)容理解
1、選出下列各項中表述有誤的一項是(D)。(2分)
A、針對楚王的發(fā)難,晏子運用了類比推理的方法進行反駁,使楚王陷于尷尬的境地。
B、晏子在席間的對話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識。
C、從文末楚王的話語可以看出,楚王尚能知錯認錯。
D、晏子用“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”這句話強調(diào)環(huán)境對人的成長起著決定性的作用。
2、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說明了什么?請簡要回答。
環(huán)境影響成長(水土異也)。
3、楚王為什么想侮辱晏子?(用自己的話回答)
因為他知道晏子很會說話,很會外交,想找機會羞辱他,試探他。
4、楚國君臣是怎樣安排計謀的?(用自己的話回答)
先預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。
5、針對楚國君臣的戲弄侮辱,晏子是怎么回擊對方的?
以橘樹生長地不同,而本質(zhì)不同來設(shè)喻,得出一方水土養(yǎng)一方人的結(jié)論,環(huán)境造人。
6、晏子的回答,可謂巧妙得體,體現(xiàn)了一個外交家的風(fēng)范,請說說晏子外交的特點。
晏子外交特點:擅長辭令、聰明機智、維護國家尊嚴。
7、晏子說“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,其目的是什么 ?
說明百姓生長在齊國不偷盜,一來到楚國就偷盜,是因為楚國的水土使人喜歡偷盜。反擊楚王“齊國人本來就喜歡偷盜”(齊人故善盜乎?)的羞辱。
十四、開放性試題
1、你喜歡晏子這個人物嗎?為什么?
機智敏捷、能言善辯、勇敢的外交家、不畏強暴、講話幽默生動、聰明的政治家、具有愛國主義精神。
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