名校月考快遞期中試卷調(diào)研語(yǔ)文卷

1. （4分）閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題。

他曲折地穿過(guò)了懸?guī)r峭璧，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂(lè)勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏摧逼，直到?jīng)_倒了這危崖，他才心平氣和地一泄千里。

（1）（2分）給加點(diǎn)的漢字注音。

懸?guī)r巉巖怒吼危崖

（2）（2分）語(yǔ)段中有三個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，加以改正。

“____” 改為“____”；“____” 改為“____”；

“____” 改為“____”。

2. （2分）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）今天臺(tái)灣長(zhǎng)榮航空公司一架BR1712航班搭載著309名旅客____地降落在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，順利完成2006兩岸中秋包機(jī)首航。

（2）一個(gè)法國(guó)醫(yī)療小組27日在一架飛機(jī)上成功____了人類首例零重力狀態(tài)下的“太空”手術(shù)。

（3）據(jù)美聯(lián)社9月18日?qǐng)?bào)道，在舊金山、紐約、華盛頓等大城市，藍(lán)鰓太陽(yáng)魚(yú)成為反恐隊(duì)伍新成員，負(fù)責(zé)____這些城市飲用水的安全。

A. 安穩(wěn)施行保證

B. 平穩(wěn)施行保障

C. 平穩(wěn)完成保證

D. 安穩(wěn)完成保障

3. （2分）下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?p>A. 張藝謀是一位具有國(guó)際影響力的著名電影導(dǎo)演，由他率創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)來(lái)執(zhí)導(dǎo)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)、閉幕式，可謂實(shí)至名歸。

B. 蕾尼·弗萊明被譽(yù)為“當(dāng)今最華麗抒情的莫扎特女高音”，她優(yōu)美動(dòng)人的嗓音和得體優(yōu)雅的扮相讓無(wú)數(shù)音樂(lè)愛(ài)好者傾城傾國(guó)。

C. 香港導(dǎo)演杜琪峰的警匪片《龍城歲月》再次突破觀眾熟悉的電影類型，以獨(dú)特的“杜式風(fēng)格”詮釋香港黑幫歷史，用大量情節(jié)展示黑幫爾虞我詐的爭(zhēng)斗，故事懸念迭起，情節(jié)跌宕起伏。

D. 隨著人們生活水平的提高，大城市里私人購(gòu)買高檔住宅的數(shù)量不斷攀升，而在中小城市里個(gè)人擁有“豪宅”的還是一鱗半爪。

4. （2分）選出下列各句中有語(yǔ)病的一句（）

A. 中國(guó)為紀(jì)念孔子誕辰2 557周年設(shè)立網(wǎng)上紀(jì)念館，“孔子紀(jì)念館”是“民族魂”網(wǎng)站和“血鑄中華”網(wǎng)站的系列站點(diǎn)。

B. 騙子孟虎錘的神侃，竟也招來(lái)了不少夢(mèng)寐以求想發(fā)財(cái)?shù)�又不肯吃苦出力的人�?p>C. 實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同愿望；堅(jiān)持求同存異，是形成具有巨大包容性的反“獨(dú)”促統(tǒng)統(tǒng)一戰(zhàn)線的必然要求。

D. 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中預(yù)言：隨著中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技的飛速發(fā)展，有1/4的諾貝爾獎(jiǎng)應(yīng)該是中國(guó)人的。

5. （2分）根據(jù)內(nèi)容提示填空。

中國(guó)四大古典名著家喻戶曉，其中有不少膾炙人口的情節(jié)和深受老百姓喜愛(ài)的人物：“景陽(yáng)崗打虎”描述的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事；《西游記》中有關(guān)神通廣大的孫悟空的精彩情節(jié)有“________”；多愁善感的林妹妹的故事“林黛玉進(jìn)賈府”出自《________》；而《三國(guó)演義》中被廣大人民奉為“智慧的象征，忠誠(chéng)的化身”的人物是________。

6. （6分）古詩(shī)文名句填空。（任選一組作答）

（1）《游山西村》歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無(wú)路可走，卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景的詩(shī)句是“________________，________________”。

夫戰(zhàn)，勇氣也。________，________，三而竭。（《戰(zhàn)國(guó)策·曹劌論戰(zhàn)》）

________，勝作一書(shū)生。（楊炯《從軍行》）

________，對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》）

（2）故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以_________________，________________。

（孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）

周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻某些人不與世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品質(zhì)的是“_______

_______________，__________________”。

________________，誰(shuí)言天地寬。（夏完淳《別云間》）

________________________，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門太守行》）

7. （2分）提取下列這則簡(jiǎn)訊的主要信息。（不超過(guò)25字）

第六屆“春蘭杯”世界圍棋錦標(biāo)賽2006年9月28日結(jié)束了四強(qiáng)的爭(zhēng)奪，中國(guó)棋手古力和謝赫分別擊敗了韓國(guó)的李昌鎬和李世石，這樣，中國(guó)棋手包攬了四強(qiáng)并提前問(wèn)鼎“春蘭杯”，這也是中國(guó)棋手第一次將這個(gè)由國(guó)內(nèi)企業(yè)贊助舉辦的世界大賽的比賽獎(jiǎng)杯拿到手。

8. （3分）凈化語(yǔ)言環(huán)境，推行文明用語(yǔ)。下面是老師對(duì)學(xué)生的文明用語(yǔ)，而作為學(xué)生也應(yīng)該有文明用語(yǔ)，請(qǐng)列舉兩條，要貼近實(shí)際，文字簡(jiǎn)潔。

老師對(duì)學(xué)生的文明用語(yǔ)示例：

①老師為你的努力而高興，更為你的進(jìn)步而驕傲。②老師相信你可以做得更好。③老師很愿意幫助你。④謝謝同學(xué)們對(duì)老師的信任與支持。⑤同學(xué)，請(qǐng)大膽說(shuō)出你的見(jiàn)解，不要在乎別人說(shuō)什么。⑥你別急，再想一想，你會(huì)答得很好。⑦你的回答很獨(dú)到，精彩極了。⑧你提的問(wèn)題很有見(jiàn)解，我很欣賞你。

學(xué)生對(duì)老師的文明用語(yǔ)：

①________________；②________________。

9. （4分）下圖是我國(guó)公布的國(guó)家節(jié)水標(biāo)志（圓形底色為綠色），請(qǐng)你用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言回答下列問(wèn)題。

（1）（2分）簡(jiǎn)要介紹畫(huà)面內(nèi)容。

（2）（2分）你從圖中明白了什么?10. （3分）精英中學(xué)初三（2）班圍繞中學(xué)生上網(wǎng)有害還是有益舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。甲方認(rèn)為有益，乙方認(rèn)為無(wú)益。假如你是他們辯論選手中的一員，對(duì)這個(gè)問(wèn)題你會(huì)怎么看?請(qǐng)寫(xiě)一段話，闡述己方的觀點(diǎn)和理由，為你認(rèn)同的一方作辯護(hù)。第二部分綜合閱讀芳草地（60分）

（一）（12分）閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題。

非走不可的彎路

⊙ 張愛(ài)玲

在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)，召喚著我。

母親攔住我：“那條路走不得。”我不信。“我就是從那條路走過(guò)來(lái)的，你還有什么不信?”

“既然你能從那條路走過(guò)來(lái)，我為什么不能?”

“我不想讓你走彎路。”

“但是我喜歡，而且我不怕�！�

母親心疼地看我好久，然后嘆口氣：“好吧，你這個(gè)倔強(qiáng)的孩子，那條路很難走，一路小心!”

上路后，我發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)有騙我，那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時(shí)碰得頭破血流，但我不停地走，終于走過(guò)來(lái)了。

坐下來(lái)喘息的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)朋友，自然很年輕，正站在我當(dāng)年的路口，我忍不住喊：“那條路走不得。”她不信。

“我母親就是從那條路走過(guò)來(lái)的，我也是。”

“既然你們都可以從那條路走過(guò)來(lái)，我為什么不能?”

“我不想讓你走同樣的彎路�！�

“但是我喜歡�！蔽铱戳丝此�，然后笑了：“一路小心�！�

在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢?

1. （2分）文章開(kāi)頭寫(xiě)道“在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)，召喚著我�！边@里“青春路口”“那么一條小路”隱喻著什么?

________________________________________

2. （2分）在“青春路口”母親攔住“我”的理由是什么?用意何在?

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3. （2分）“但是我喜歡，而且我不怕”除了反映“我”的倔強(qiáng)外，還表現(xiàn)了“我”的什么個(gè)性特點(diǎn)?

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4. （2分）“我”碰壁，摔跟頭，頭破血流，“但我不停地走，終于走過(guò)來(lái)了”。由此，你體會(huì)出了什么人生哲理?

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5. （2分）“我”喘息未定之時(shí)，對(duì)朋友發(fā)出了如母親對(duì)自己一樣的奉勸，而“我”也遭到如母親一般所遭受的同樣的拒絕，這說(shuō)明了什么?

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6. （2分）我們應(yīng)怎樣看待“過(guò)來(lái)人”常患的“攔路癖”?

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（二）（14分）閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題。

造心

⊙ 畢淑敏

蜜蜂會(huì)造蜂巢，螞蟻會(huì)造蟻穴。人會(huì)造房屋、機(jī)器，造美麗的藝術(shù)品和動(dòng)聽(tīng)的歌。但是，對(duì)于我們最重要最寶貴的東西自己的心，誰(shuí)是它的建造者?

孔雀絢麗的羽毛，是大自然物競(jìng)天擇造出的。白楊筆直刺向碧宇，是密集的群體和高遠(yuǎn)的陽(yáng)光造出的。清香的花草和繽紛的落英，是植物吸引異性繁衍后代的本能造出的。卓爾不群堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，是稟賦的優(yōu)異和生活的歷練塑造出來(lái)的。

我們的心是長(zhǎng)久地不知不覺(jué)地用自己的雙手塑造而成的。

造心先得有材料。有的心是用鋼鐵造的，沉黑無(wú)比。有的心是用冰雪造的，高潔酷寒。有的心是用絲綢造的，柔滑飄逸。有的心是用玻璃造的，晶瑩脆薄。有的心是用竹子造的，鋒利多刺。有的心是用木頭造的，安穩(wěn)麻木。有的心是用紅土造的，粗糙樸素。有的心是用黃連造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用謊言造的，百孔千瘡。有的心是用尸骸造的，腐惡熏天。有的心是用眼鏡蛇唾液造的，劇毒兇殘。

造心要有手藝。一只靈巧的心，縫制得如同金絲荷包。一罐古樸的心，淳厚得好似百年老酒。一枚機(jī)敏的心，感應(yīng)快捷，電光石火。一顆潦草的心，門可羅雀，疏可走馬。一灘胡亂堆就的心，乏善可陳，雜亂無(wú)章。一片編織荊棘的心，暗設(shè)機(jī)關(guān)，處處陷阱。一道半是細(xì)膩半是馬虎的心，好似白蟻蛀咬的斷堤。一朵繡花枕頭內(nèi)里虛空的心，是假冒偽劣的水貨。

造心需要時(shí)間。少則一分一秒，多則一世一生。片刻而成的大智大勇之心，未必就不玲瓏。久拖不絕的謹(jǐn)小慎微之心，未必就很精致。有的人，小小年紀(jì)，就竣工一顆完整堅(jiān)實(shí)之心。有的人，須發(fā)皆白，還在心的地基挖土打樁。有的人，半途而廢，不了了之，把半成品的心扔在荒野。有的人，成百里半九十，丟下不曾結(jié)尾的工程。有的人，精雕細(xì)刻一輩子，臨終還在打磨心的剔透。有的人，粗制濫造一輩子，人未遠(yuǎn)行，心已灶冷坑灰。

……

造心是一項(xiàng)艱難漫長(zhǎng)的工程，工期也許耗時(shí)一生。通常是父母的手，在最初心靈的模型上，留下永不消退的指紋。所以普天下為人父母者，要珍視這一份特別莊重的義務(wù)與責(zé)任。

當(dāng)以我手塑我心的時(shí)候，一定要找好樣板，鄭重設(shè)計(jì)，萬(wàn)不可草率行事。造心當(dāng)然免不了失敗，也很可能會(huì)推倒重來(lái)。不必氣餒，但也不可過(guò)于大意。因?yàn)樾撵`的本質(zhì)，是一種緩慢而精細(xì)的物體，太多的揉搓，會(huì)破壞它的靈性與感動(dòng)。

造好的心，如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí)，藍(lán)天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那是一個(gè)神圣的時(shí)刻。會(huì)有臺(tái)風(fēng)，會(huì)有巨濤。但一顆美好的心，即使巨輪沉沒(méi)，它的顆粒也會(huì)在海浪中，無(wú)畏而快樂(lè)地燃燒。（選自《百年中國(guó)性靈散文》，有刪改）

1. （2分）這篇文章標(biāo)題為“造心”，開(kāi)頭卻寫(xiě)了“蜜蜂會(huì)造蜂巢，螞蟻會(huì)造蟻穴……”等，應(yīng)該怎樣理解這樣寫(xiě)的用意?

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2. （2分）通讀全文，從文中摘寫(xiě)出點(diǎn)明全文中心的語(yǔ)句。

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3. （2分）造心是需要條件的。認(rèn)為“造心”至少必須具備哪三個(gè)條件?這三個(gè)條件具有共同的特征是什么?

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4. （2分）用簡(jiǎn)明的話概括第四、五段的主要內(nèi)容。

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5. （2分）認(rèn)為“通常是父母的手，在最初心靈的模型上留下永不消退的指紋�！闭�(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，舉一個(gè)例子來(lái)印證的話。

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6. （2分）怎樣理解文章結(jié)尾“造好的心，如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí)，藍(lán)天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那是一個(gè)神圣的時(shí)刻”這兩句話的含義?

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7. （2分）說(shuō)：“卓爾不群、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，是稟賦的優(yōu)異和生活的歷練塑造出來(lái)的�！辈⒃谖闹薪o予多角度的闡述，這也給我們不少啟迪。請(qǐng)選擇其中給你啟迪最深的一句，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻＃ú簧儆?0個(gè)字）

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（三）（15分）閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題。

道路的語(yǔ)言

⊙ 沈英甲

在現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)人類生命威脅最大的是什么呢?與心臟病、癌癥、突發(fā)�。ㄖ酗L(fēng)）和肺炎相比較，道路交通事故是第五位，占全部死亡人數(shù)的1%。每年全世界死于交通事故者達(dá)50萬(wàn)人以上�！�…

交通的“四大原理”

交通工程研究的是人、車、路的關(guān)系。交通有“四大原理”：一、交通要分離。機(jī)動(dòng)車與自行車、行人與機(jī)動(dòng)車……要分離，各行其道。二、交通要連續(xù)。我們步行到地鐵站，出地鐵站又要找公共汽車站，交通不連續(xù)，耽誤時(shí)間。英國(guó)倫敦，旅館下面就是地鐵，出口在機(jī)場(chǎng)下面。三、交通流量均分。把擁擠路口的車輛疏散到其他路口、路段，錯(cuò)開(kāi)上下班時(shí)間，夜晚運(yùn)輸?shù)�，都可以�?shí)現(xiàn)“均分”。四、交通總量削減。有一幅很有說(shuō)服力的圖片：100人通過(guò)一段道路，乘小轎車，用100輛小轎車占去了全部路面；100人改乘三輛中型公共汽車，占一小塊路面；100人乘坐大型公共汽車，只需一輛汽車的路面。于是達(dá)到了削減交通總量的目的，緩解了交通擁擠狀況。

交通管理中的科學(xué)

在現(xiàn)有條件下，城市的道路交通還大有潛力可挖，而這依靠的是科學(xué)管理的介入�！�…

1992年，在我國(guó)一些事故多發(fā)路段出現(xiàn)了“假交通警察”用固體材料制作的交通警察模型，開(kāi)快車的司機(jī)待發(fā)現(xiàn)“交警”是假的時(shí)，車速已經(jīng)降下來(lái)了。實(shí)踐證明這個(gè)方法有效。還有一個(gè)科學(xué)管理的例子：在日本某地有一個(gè)下坡彎道，經(jīng)常因司機(jī)開(kāi)快車出事故，設(shè)置警察和測(cè)速監(jiān)視都沒(méi)起什么作用，事故頻仍。后來(lái)專家建議在彎道上畫(huà)了一些橫線，問(wèn)題便解決了。這是因?yàn)楫?dāng)司機(jī)開(kāi)快車時(shí)，橫線會(huì)以較高頻率閃過(guò)司機(jī)視野，于是造成了車速過(guò)快的心理壓力，車速得以降低，從此這里不再出事故。從這個(gè)例子看，科學(xué)合理地設(shè)置交通標(biāo)志也是減少道路交通事故的有效措施。

道路語(yǔ)言觀念

道路語(yǔ)言是指道路上的交通標(biāo)線、標(biāo)示、交通標(biāo)志和交通信號(hào)，還包括以物理形式出現(xiàn)的交通島、分離島和柵欄等物理渠化設(shè)施（一種特殊的“道路語(yǔ)言”）。道路語(yǔ)言如同人類社會(huì)中的語(yǔ)言一樣要求通俗易懂，比一般語(yǔ)言更加直接、簡(jiǎn)單、明了，而且還要求具有連續(xù)性（如高速公路的標(biāo)示距離等）。

道路語(yǔ)言的規(guī)范、完善與科學(xué)化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要的標(biāo)志。與國(guó)外比較，我國(guó)城市中路少車多是一對(duì)矛盾，但更加突出的是道路語(yǔ)言太少，大大影響現(xiàn)有交通設(shè)施作用和效率的發(fā)揮與提高。這是幾年前的數(shù)字：日本東京有交通信號(hào)1.26萬(wàn)個(gè)，而北京不到500個(gè)，只是東京的4%。東京有交通標(biāo)志40萬(wàn)面，而北京只有3萬(wàn)多面，只是東京的7.5%。東京有人行橫道7萬(wàn)條，而北京不到4千條，只是東京的5.7%。這種情況雖然目前已有所改觀，但仍從某種程度上妨礙了城市交通潛能的開(kāi)發(fā)。

開(kāi)發(fā)“交通微循環(huán)”

“交通微循環(huán)”是指干道網(wǎng)絡(luò)以外的胡同、里弄、窄街以及便道等道路。這種“交通微循環(huán)”網(wǎng)絡(luò)由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因，往往不能引起人們的重視。然而，鑒于中國(guó)城市的特殊情況，干道與干道之間的交通微循環(huán)系統(tǒng)有用武之地，這塊處女地大有開(kāi)發(fā)的必要性。

道路語(yǔ)言必須進(jìn)入“交通微循環(huán)”，以此來(lái)疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對(duì)于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。規(guī)劃與組織好由胡同和干道組成的單向通行路網(wǎng)系統(tǒng)、胡同單邊停車和固定停車位。利用胡同、里弄疏散右轉(zhuǎn)彎交通流，如條件許可時(shí)開(kāi)辟自行車專用道或與大公共汽車連續(xù)的小公共汽車專用道。消除物理障礙，使便道成為交通連續(xù)型的無(wú)障礙便道。

（選自《百科知識(shí)》2006年第17期，有刪改）

1. （3分）在現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)人類生命威脅主要有哪五個(gè)因素?道路交通事故排在五個(gè)因素中第幾位?

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2. （2分）道路交通有哪四個(gè)原理?

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3. （2分）指出下列兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)所指代的內(nèi)容。

（1）實(shí)踐證明這個(gè)方法有效。

（2）從這個(gè)例子看，科學(xué)合理地設(shè)置交通標(biāo)志也是減少道路交通事故的有效措施。

4. （2分）依據(jù)文章有關(guān)內(nèi)容，說(shuō)明什么是“道路語(yǔ)言”；與一般語(yǔ)言比較，“道路語(yǔ)言”具有什么特點(diǎn)?

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5. （1分）城市交通管理現(xiàn)代化的最重要的標(biāo)志是什么?

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6. （2分）說(shuō)說(shuō)文章中劃線文字采用了哪些說(shuō)明方法，有什么作用。

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7. （3分）什么是“交通微循環(huán)”?“交通微循環(huán)”不能引起人們的重視的原因是什么?“道路語(yǔ)言”進(jìn)入“交通微循環(huán)”可以達(dá)到什么目的?

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（四）（6分）閱讀下面詩(shī)歌，回答詩(shī)后的問(wèn)題。

江城子·密州出獵

⊙ 蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1. （2分）“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用?

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2. （2分）“左牽黃，右擎蒼”，刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的形象?其中“黃”、“蒼”，用了什么修辭手法?

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3. （2分）這首詞抒發(fā)了的什么感情?

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（五）（13分）閱讀下面文言文，回答文后的問(wèn)題。

記承天寺夜游

⊙ 蘇軾

元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于庭中，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩者耳。

1. （1分）讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏（用符號(hào)“/ ”將其停頓隔開(kāi)）

但 少 閑 人 如 吾 兩 者 耳

2. （2分）解釋下列加點(diǎn)詞。

（1）相與步于庭中。

（2）庭下如積水空明

3. （4分）翻譯下列句子。

（1）念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。

（2）何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

4. （3分）“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”是描寫(xiě)月色的句子，然而全句無(wú)一“月”字，而又無(wú)一字不在寫(xiě)“月”。請(qǐng)分析這樣寫(xiě)的妙處。

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5.（3分）文中“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?”顯然與實(shí)際不相符，因?yàn)椴⒎敲恳苟寄芤?jiàn)到月色，每處都有竹柏。你如何理解這句話的含義?

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第三部分寫(xiě)作才藝展示廳（60分）

閱讀下面材料，按要求作文。

2005年10月23日，吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)的學(xué)生小欣月，在排練舞蹈時(shí)突然摔倒在了操場(chǎng)上。醫(yī)生的診斷給這個(gè)七歲的女孩判了“死刑”：“髓母細(xì)胞瘤”，腦瘤中最嚴(yán)重的一種，絕癥!11月底，小欣月因腫瘤壓迫視神經(jīng)雙目失明了。小欣月最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌響起……此事經(jīng)媒體報(bào)道后，無(wú)數(shù)好心的市民都想幫助這個(gè)可憐而可愛(ài)的女孩圓她的北京之夢(mèng)，但醫(yī)生認(rèn)為她身體狀況不好，不同意去。為了給小欣月圓這個(gè)夢(mèng)，2006年3月22日，數(shù)千名志愿者在長(zhǎng)春為小欣月舉行了一個(gè)特別的升旗儀式模擬天安門升旗儀式。當(dāng)儀仗隊(duì)的正步聲響起的時(shí)候，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲奏響的時(shí)候, 小欣月大聲對(duì)父親說(shuō)：“爸，我真的到北京了，天安門!”看到小欣月幸福的笑臉，許多人眼里涌出了淚水。這是一個(gè)有數(shù)千人用愛(ài)心共同編織的“謊言”。

這確實(shí)是美麗的謊言!它凝聚著人們對(duì)一個(gè)普通的甚至是卑微的小生命無(wú)以倫比的關(guān)懷與愛(ài)心、同情與悲憫、善待與尊重!請(qǐng)以“美麗的謊言”為題寫(xiě)一篇文章。

【注意】①角度自選。②文體不限。③立意自定。④不少于600字。⑤所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。⑥不得抄襲。

參考答案

第一部分1．（1）xuán chán hǒu yá

（2）“璧”改為“壁”；“摧”改為“催”；“泄”改為“瀉”。

2． C 3． C 4． B

5．武松 大鬧天宮 紅樓夢(mèng) 諸葛亮

6．（1）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村一鼓作氣再而衰 寧為百夫長(zhǎng) 舉杯邀明月

（2）動(dòng)心忍性曾益其所不能 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 無(wú)限山河淚黑云壓城城欲摧

7．古力謝赫擊敗韓國(guó)“二李”，中國(guó)包攬四強(qiáng)首獲“春蘭杯”。8． 略。