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   今年青島市中考語文試卷的作文題目有兩個,考生任選其一:一個是“×××你誤會了我”的半命題作文,一個是給出“和”字的三個解釋,考生選擇其中一個解釋進(jìn)行寫作。

   據(jù)了解,許多考生選了第一個題目,那個‘和’字的作文形式因?yàn)閺膩頉]有練過而放棄。

   許多考生在作文中涉及到了關(guān)于地震捐款中,他的一個很要好的朋友覺得他的捐款比較少,從而認(rèn)為他沒有愛心誤會了他的主題。估計此類主題會落于大眾化的作文之中,如果沒有出彩的地方,此類作文很難得高分。

   其實(shí),這個題目寫好了是很容易得高分的。只要在作文中能夠涉及到解除誤會的過程,并在解除誤會的過程的同時,給讀者一種精神上的愉悅,在情感上能夠得到釋放,就會被認(rèn)可。

   這個過程是很重要的。它能勾起讀者的神思遐想,會受作品中的被誤會纏繞的這種悵然若失的情愫所感染。這個過程就像一根纖巧的手指撥動著讀者的心弦,使讀者聯(lián)想起自己相同的經(jīng)歷,從而攪動心靈深層的積淀,引起“心弦的共振”。

   選擇第二個題目的考生多選擇的是‘和’字的‘和衷共濟(jì)’這個解釋,表達(dá)了希望災(zāi)區(qū)人民與全國人民和衷共濟(jì)、共度難關(guān)的主題思想。此類作文若能寫出振奮人心的東西,估計很容易左右批卷老師的判分情感。

   這個題目需要考生平日的積累。沒有厚實(shí)的基礎(chǔ)、廣泛的關(guān)注和蓬勃的熱情是不敢接觸這個題目的。

 

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