2007年中考語文題型盤點：詞語

　　1．理解、掌握常用的實詞，做到會讀、會寫、會用；2．能理解詞語的基本義、比喻義和引申義，了解其感情色彩和語體色彩；3．能在具體語言環(huán)境中辨析其語境意義，并加以恰當運用；4．區(qū)別多義詞的義項；5．掌握關聯(lián)詞的用法；6．理解詞語在文中的表達作用。

　　詞義辨析和詞語運用多以判斷辨析題、選詞填空題和具體運用題的形式出現(xiàn)。判斷辨析題，或是辨析詞語書寫的正誤，或是在具體的語言環(huán)境中讓考生判斷某個詞語使用是否恰當，或是辨析相關詞語的意義、作用等；選詞填空比較簡單，即給考生一定數(shù)量的備選詞語，讓考生在其中選擇一個最為恰當?shù)脑~語；具體運用題，根據(jù)題目要求考查詞語的搭配、組合，或根據(jù)具體語境的意義寫出詞語等，因其綜合性與開放性強，所以難度也相對較大。(張建軍)

　　詞語辨析三步走

　　1．辨微對詞義、詞性和適用范圍等方面的細微差別進行細致地辨別。

　　2．適境根據(jù)詞語所在的具體語言環(huán)境選擇適合的詞語。

　　3．配優(yōu)思考時站到鑒賞的層面進行綜合比較，在“似乎都行”中選“優(yōu)”。（曹津源）

　　（一）詞義判斷

　　1．（2007·湖南長沙）結合語境，選出下列句子中劃線詞語解釋有誤的一項（  ）

　　A．富有創(chuàng)造性的人總是地汲取知識。（勤奮努力，不知疲倦）

　　B．海鷗在暴風雨來臨之前著，呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。（由于疾病的痛苦折磨而發(fā)出的聲音）

　　C．當它（腰鼓聲）的時候，世界出奇的寂靜。（聲音突然中止）

　　D．陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，。（草木生機盎然，茂盛青翠）

　　（二）詞義辨析

　　2．（2007·重慶市）下面加點詞的含義與其他三項不相同的一項是 （ ）

　　A．5月1日至7日，一場匯集了民間絕技、傳統(tǒng)工藝、傳統(tǒng)戲曲、民歌民樂、巴渝小吃五道大餐的民間文化盛宴，在古色古香的湖廣會館舉行，給市民帶來了節(jié)日的享受。

　　B．書市，是一次知識的盛宴。書市選擇重慶，是重慶人民之福，更是送給重慶直轄十周年的一份珍貴賀禮。

　　C．隨著市民生活水平的不斷提高，人選擇到酒店吃年夜飯。許多酒店抓住商機，推出口味各異、適合不同消費水準的除夕盛宴，以吸引顧客。

　　D．九寨溝之行，讓我感受到了大自然的美妙。這是一次視覺的盛宴，感受的是眼睛，打動的是心靈。