作文輔導(dǎo)：中考材料作文應(yīng)考突破指導(dǎo)（２）

　　*看一看感人的美好品德

　　一、本杰明·古根海姆在“泰坦尼克號”上的表現(xiàn)是可圈可點的，他把自己的救生衣讓給了一位女乘客，然后系上白色領(lǐng)結(jié)，穿好燕尾服，這樣，他便可以“像個紳士般”從容赴死。

　　二、1912年，在羅伯特·斯科特那次注定要倒霉的南極探險中，勞倫斯·奧茨船長被凍壞了腿。為了不耽誤同伴們從極地舍命往回跋涉，一天晚上，他走到帳篷口，留下話：“我出去一下，可能要一陣子�！彪S即在暴風(fēng)雪中走向死神。

　　三、網(wǎng)球選手馬茨·維蘭德在1982年法國網(wǎng)球公開賽半決賽中的表現(xiàn)讓人稱贊。在比賽末，對手的一個擊球被判出界，維蘭德走到裁判面前說：“我不能這樣贏，那是個好球。”那個球重賽，維蘭德贏得堂堂正正。

　　*想一想生活中令人深思的現(xiàn)象

　　四、不久前，北京十名出租汽車公司的“文明標(biāo)兵”司機為回報社會，開著紅色富康車在四環(huán)路以內(nèi)免費送乘客，卻發(fā)現(xiàn)在公共汽車站侯車的乘客寧愿等車，誰也不上“免費出租車”。無論是提著大袋小袋商品的、等不及公共汽車的，還是攜妻帶子的、接送女友的，全都用怪異的目光審視著這些貼著“回報社會，全天免費”紅色橫幅的出租車，一邊議論一邊走開，到旁邊去打車。

　　為什么這些善舉義舉非但沒能獲得和贊揚，反而招致疑慮的目光？

　　原因之一應(yīng)該是人們多患“信任恐懼癥”，由于占小便宜而吃大虧的事在我們身邊時有發(fā)生，耳濡目染之下，一個“免費乘車”的“餡兒餅”掉在眼前，自然不敢伸手去接。這也表明諸如此類的義舉太少了，才使得一些人感覺有點兒不習(xí)慣。

　　五、2002年10月，北京環(huán)衛(wèi)部門投入近兩千多人次忙碌在天安門廣場上，為了清除“黃金周”里游客留在這里的60多萬塊口香糖殘渣。目前，清洗口香糖用的是能將其溶解的一種專用清洗劑，但須從國外進口，一噸15萬元。據(jù)推算，清除一塊口香糖至少需花費1.1元。口香糖已經(jīng)成了一種公害。公害不僅只有口香糖。同樣是在天安門廣場，國慶節(jié)那天，到廣場觀看升旗儀式的人多達(dá)數(shù)萬�？缮�旗儀式結(jié)束，人群逐漸散去后，原本潔凈的地面，竟然撒滿了垃圾。其中竟然還有許多小國旗。

　　在天安門廣場，60多萬塊口香糖說明，起碼有50萬以上的人亂扔、亂吐東西，明明是千里迢迢地去看升國旗，去體驗愛國主義，為什么我們大處明白，卻在亂吐口香糖、亂扔垃圾這種“小處”糊涂呢？

　　改革開放20多年來，中國國力強盛，國運日隆，這是毫無疑義的；但某些中國人的素質(zhì)，尚未有長足提高，經(jīng)濟發(fā)展之時，陋習(xí)惡俗不改，也是放在我們面前的一大課題。

　　*說一說人生該怎樣度過

　　六、我們一向主張，當(dāng)你設(shè)定一個目標(biāo)時，必須先在心里想象自己實現(xiàn)目標(biāo)時的情境，描繪出一幅成功的景象，并隨時將那幅景象擺在腦海中。如此，總有一天你的愿望就會變成現(xiàn)實。

　　我曾經(jīng)看過一幅海報，令我印象極深。海報上面分別畫著一個蠶繭、一條毛毛蟲和一只蝴蝶。底下則是一行文字，寫著：“選擇同樣是一生，你愿意當(dāng)哪一種？一條蟲，一個繭？還是飛上枝頭的蝴蝶？只要你想做，你就能做到！”

　　七、人生的缺憾，最大的就是和別人比較，和高人比較使我們自卑；和俗人比較，使我們下流；和下人比較，使我們驕滿。外來的比較是我們心靈動蕩不能自在的，也使大部分的人都迷失了自我，障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。

　　因此，佛陀說：一個人戰(zhàn)勝一千個敵人一千次，遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次！

　　八、一個孩子在充滿批評挑剔的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了吹毛求疵譴責(zé)他人

　　一個孩子在充滿敵意的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了爭論反抗

　　一個孩子在充滿恐懼的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了憂慮害怕

　　一個孩子在充滿被憐憫的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了自哀自怨

　　一個孩子在充滿嫉妒的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了貪得無厭

　　一個孩子在充滿恥辱的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了自覺有罪

　　一個孩子在充滿寬容的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了有耐心

　　一個孩子在充滿鼓勵的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了自信

　　一個孩子在充滿贊美的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了賞識他人

　　一個孩子在充滿認(rèn)同的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了愛惜自己

　　一個孩子在充滿被接受的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了愛惜這個世界

　　一個孩子在充滿被肯定的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了立定志向

　　一個孩子在充滿分享的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了慷慨

　　一個孩子在充滿公正誠實的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了正義真理

　　一個孩子在充滿安全感的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了信任他人

　　一個孩子在充滿友善的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了熱愛人生

　　一個孩子在充滿安寧的環(huán)境下成長

　　他學(xué)會了平安

　　九、人民藝術(shù)家老舍老生懷念母親時說過如下的一段話：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧，其中有給我影響很大的，也有毫無影響的，但是我的真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。