寫作技巧：中考小作文的應對(4)

　　2.片斷練習模式

　　又如對說明文片斷寫作來講，為了條理的清晰性，可進行如下模式的寫段練習

　�。�1）分總式：分為兩個層次，前為舉例分說，后為結論

　　我國內(nèi)蒙古東部和陜西、山西北部有足夠的雨量。就是西北干旱地區(qū)，地面徑流和地下潛水也很大的。有些沙荒地區(qū)，如河西走廊、柴達木、新疆北部準噶爾和新疆南部塔里木，都是盆地，周圍的高山上有大量的積雪。｜這樣看來，只要能充分利用這些水源，我們向沙漠進軍，不但有收復失地的把握，而且能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。

　�。�2）總分式：前為結論句、中心句，后為舉例支撐句

　　沙漠是可以征服的。｜在黨中央和毛主席的領導下，我們有計劃地向沙漠展開攻勢，已經(jīng)取得了若干成績。新疆建設兵團在天山南北建立國營農(nóng)場，開溝挖渠，種麥種棉植樹，那里原是不毛之地，現(xiàn)在一片蔥蘢，儼然成為綠洲。內(nèi)蒙古沙荒區(qū)的治沙工作也獲得不少成績。 （3）總分總式

　　游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。｜階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。｜諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。

　�。�4）主次式：分為兩個層次，一主一次

　　抵御風沙襲擊的方法是培植防護林。防護林的主要作用是減小風的力量。風遇到防護林，速度就減小70%—80%.到距離防護林等于林木高度20倍的地方，風又恢復原來的速度。所以防護林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。｜其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面，即使有風，刮起的沙也不多，這就減少了沙粒的。

　�。�5）表里式：前為表象，后為實質

　　會變色的花很多。例如紅喇叭花，它初開的時候是紅色，開敗的時候就變成紫色了。杏花含苞的時候是紅色，開放以后逐漸變淡，最后幾乎變成白色了。最有趣的要數(shù)“弄色木芙蓉”。它的花初開是紅色，第二天變成淺紅色，后來又變成深紅色，到花落的時候又變成紫色了。｜這些變化看來很玄妙，其實都是花內(nèi)色素隨著溫度和酸、堿的濃度變化所玩的把戲。

　�。�6）評介式：前者為說明、介紹，后者為評議

　　紫禁城的城墻10米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。宮城呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿70多座、房屋9000多間，城墻外是50多米寬的護城河。城墻的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。｜故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術的獨特風格。

　　（7）時間式：有顯性的或者隱性的“時間”推移

　　我國陜西榆林地區(qū)，雨量還充沛，在明末清初的時候是個天然草原區(qū)，沒有多少風沙。｜到了清朝乾隆年間，陜西和山西北部許多人移居到榆林以北關外去開墾。當時的政府根本不關心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)事業(yè)，生產(chǎn)技術又不高，墾荒伐木，致使原來的草地露出了泥土，日曬風吹，塵沙就到處飛揚。｜由于長城外的風沙侵入，榆林城也受襲擊，到解放以前，榆林地區(qū)關外30公里都變成沙漠了。

　�。�8）空間式：有顯性的或者隱性的“空間”位移。

　�、購奶彀查T往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側。��

　�。劬毩暎�

　　2.介紹一幅漫畫（或：對一本書封面的說明）。

　　3.以“香煙的自白”為題寫一篇小作文，說說香煙和危害。

　　4.題目：我的小天地要求用300字的篇幅描述你最喜愛的一處“天地”。

　　5.讀下面一則材料，然后作文。

　　找一只約26厘米×22厘米的較厚的普通塑料袋，向里面倒入500克左右的水，把它吊掛在爐火上方5厘米處。20分鐘以后，塑料袋里的水被燒開了。

　　寫一篇300字左右的說明文，描述并解釋上述現(xiàn)象，題目自擬。

　　（提示：1.五星紅旗是我們的國旗，升國旗是進行愛國主義教育的好形式。國旗的紅色代表烈士的鮮血染成，大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國各族人民團結在中國共產(chǎn)黨的周圍。國旗的長度、寬度、升降旗程序、懸掛場合都有嚴格的規(guī)定。寫此文，先引出國旗，再按從主要到次要的順序寫象征意義，適當穿插一點聯(lián)想。

　　2.漫畫說明文不同于漫畫議論文，不宜作過多議論；更不同于看圖記敘文，不能編故事。漫畫說明文的寫作要領是：①或按方位順序說明漫畫上畫了些什么，有什么文字說明；②或按從主到次的順序解說畫面或文字；③文后可用50字左右點明漫畫的寓意。如對語文課本第一冊中華君武的漫畫《公牛擠奶》進行說明就應這樣構思：①畫面上畫了一頭公牛和一個擠奶者，公牛和擠奶者的神態(tài)；②畫面上的文字說明；③《公牛擠奶》諷刺了什么。

　　3.說明順序：“我”的特性→“我”使用的無形殺手“尼古丁”→吸煙與發(fā)病→“我”使中學生步入誤區(qū)→禁煙。

　　4.小天地，可以是臥室、書架、足球場……，也可是郵票、音樂、繪畫……。寫有關空間的事物，要注意方位順序，注意立足點的變化，由于是文藝性說明文，更要注意語言的生動活潑。寫與課外興趣活動有關系的事物，要注意說明興趣活動的目的，注意事項、操作要領等5.這種現(xiàn)象的原理就是“熱傳遞”。作文時可用“表里式”的結構。）