2009年中考試題分類匯編-文言文閱讀34

三四、（09江蘇常州）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》(節(jié)選)和《成侯鄒忌為齊相》，完成17～20題。（共12分）

甲 文

鄒忌入朝見威王，曰：“……由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

乙 文

　　成侯鄒忌為齊相，田忌為將，不相說。公孫闬①謂鄒忌曰：“公何不為王謀伐魏？勝，則是君之謀也，君可以有功。戰(zhàn)不勝，田忌不進(jìn)②；戰(zhàn)而不死，曲橈③而誅。”鄒忌以為然，乃說④王而使田忌伐魏。

田忌三戰(zhàn)三勝，鄒忌以告公孫闬，公孫闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威⑦天下，欲為大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孫闬因令人捕為人卜者⑨，亦驗(yàn)其辭⑩于王前。田忌遂走。

（《戰(zhàn)國(guó)策•齊策一》）

注釋：①闬：念hàn。 ②不進(jìn)：指不再威脅到鄒忌。 ③曲橈：橈，念náo。曲橈，這里指混淆視聽、羅織罪名。 ④說：念shuì，勸說，說服。 ⑤十金：當(dāng)時(shí)齊國(guó)二十兩為一金。 ⑥卜：念bǔ，燒灼龜甲，看其裂紋以預(yù)測(cè)吉兇。 ⑦威：威懾，使恐懼而屈服。 ⑧為大事：這里指造反。 ⑨為人卜者：幫人占卜預(yù)測(cè)吉兇的人。 ⑩驗(yàn)其辭：驗(yàn)證占卜者講的話。

17．解釋下列詞語(yǔ)。（2分）

（1）門庭若市： ▲ （2）面刺： ▲ （3）期年： ▲

（4）不相說： ▲ （5）走： ▲

18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中兩個(gè)劃線句子的意思。（5分）

（1）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（2分） ▲

（2）鄒忌以為然，乃說王而使田忌伐魏。（3分） ▲

19．選出理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（2分） 【 ▲ 】

A．甲文中“諷、刺、諫、謗、譏”幾個(gè)詞的感情色彩相同，都是中性詞。

B．甲文中“戰(zhàn)勝于朝廷”的最直接的證據(jù)是“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”。

C．戰(zhàn)功可以抹殺，事實(shí)可以歪曲。乙文告訴我們這樣一個(gè)真理：傳播決定事實(shí)，事實(shí)本身是什么是次要的，事實(shí)是由那些有心計(jì)的人來設(shè)計(jì)的。

D．讀史可以使人聰明，是非卻需要明辨。乙文中鄒忌采用公孫闬的伎倆，不惜損害國(guó)家利益迫使田忌出逃避禍，甚至欲置對(duì)方于死地而后快，這就是要加以批判的地方。

20．兩個(gè)片斷中的齊王表現(xiàn)出的性格特征差異很大，試分別加以說明。（3分）

▲

17．（1）門口和庭院像市場(chǎng)一樣（熱鬧），或“形容很熱鬧”； / （2）當(dāng)面指責(zé)、當(dāng)面挑刺； / （3）滿一年，或“一年”； / （4）不喜歡對(duì)方，關(guān)系不好，感情不和； / （5）跑、逃走、逃跑、出逃。（共2分。對(duì)2～3個(gè)得1分，對(duì)4～5個(gè)得2分。關(guān)鍵字詞是判分的主要依據(jù)。有小毛病，如寫了1個(gè)錯(cuò)別字等，可以不扣分）18．（1）這就是（所謂的）在朝廷上戰(zhàn)勝（敵國(guó)）。 / （2）鄒忌認(rèn)為（公孫闬的計(jì)策）有道理，就勸說齊王派田忌去攻打魏國(guó)。（共5分，第一句2分，第二句3分。不要求完全直譯，無(wú)大錯(cuò)即可得滿分）19．C（2分）

20．甲文中的威王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主。乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng)，被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌，暴露出偏聽偏信的糊涂一面。（3分。答清楚一點(diǎn)得2分，答清楚兩點(diǎn)再得1分。如果有學(xué)生將重點(diǎn)放在說明齊王性格差異的原因上的，最高給2分。而如果只分析鄒忌的行為的，判為審題錯(cuò)誤，0分。其它合理分析酌情給分。意對(duì)即可）