一、命題總體走勢(shì)
1.中考命題內(nèi)容仍然包括三大塊:基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用、閱讀和寫作。
2.在命題的過程中,命題人會(huì)更注重對(duì)能力、素質(zhì)、創(chuàng)新思維的考查。
3.基礎(chǔ)知識(shí)的積累和應(yīng)用將在實(shí)際應(yīng)用的題型中得到體現(xiàn)。
二、題型特點(diǎn)預(yù)測(cè)
1.純知識(shí)識(shí)記能力的考查將受到限制。但這并不是說就不考這些內(nèi)容了,這些內(nèi)容將改變以往死記死考的形式,更注重其靈活性與應(yīng)用性。
2.課內(nèi)向課外的能力遷移試題將增多,這注重考查了學(xué)生的“學(xué)以致用”的能力,這也是中國教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的要求。
3.開放性的試題將增多,在這些題目中,命題人將注重對(duì)發(fā)散思維和聯(lián)想的能力、獨(dú)立意識(shí)和主體評(píng)價(jià)的能力、逆向思維和質(zhì)疑的能力的考查。這體現(xiàn)了學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體存在應(yīng)該具有的素質(zhì)。
4.語言運(yùn)用的題型將增多。這些題型是考查學(xué)生應(yīng)用能力的平臺(tái),這也體現(xiàn)了語文作為一門語言的特點(diǎn)。
5.作文絕大部分是話題作文,命題更貼近生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、集體和他人。表達(dá)方式以記敘和描寫為主,要求學(xué)生能夠?qū)懗鲎约簩?duì)生活真諦的感悟。作文的內(nèi)容應(yīng)該能夠體現(xiàn)出自己“健康的個(gè)性”、“健全的人格”、“高尚的情操”。
6.各類題型將體現(xiàn)出學(xué)生的思想感情、社會(huì)責(zé)任等意識(shí)形態(tài),如親情、愛心、誠信、毅力、合作、團(tuán)結(jié)、溝通等。
7.新時(shí)代的信息也會(huì)相應(yīng)進(jìn)入考試的內(nèi)容,這就要求我們學(xué)生應(yīng)該掌握一些科技時(shí)代的信息,否則也可能影響我們做題。
三、備考方法指導(dǎo)
1.對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要加強(qiáng)理解和識(shí)記。包括以下幾部分:語音、漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞語、句子、語言的表達(dá)運(yùn)用、聽說、名句默寫與積累、文體知識(shí)和文學(xué)常識(shí)。
2.多做一些閱讀題,加強(qiáng)自己的聽說讀寫能力。閱讀題包括古代詩文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。
3.作文包括命題作文、給材料作文和話題作文。不管寫什么樣的作文,都要做到感情真實(shí),內(nèi)容具體,中心明確,語句通順。選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。合理安排內(nèi)容的先后和詳略。在平時(shí)的訓(xùn)練中,要注重構(gòu)思、立意的訓(xùn)練。
4.對(duì)中新出現(xiàn)的內(nèi)容,要認(rèn)真研究。這也是命題人命題的重要方面。
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