專家支招：中考要明確考試內(nèi)容 優(yōu)化復(fù)習(xí)戰(zhàn)略

　　一、認(rèn)清中考形勢，明確命題原則

　　今年是哈市初中課改后的首次中考，認(rèn)真閱讀《考試說明》明確命題原則，成了廣大教師和考生的當(dāng)務(wù)之急。語文學(xué)科的中考命題以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求為依據(jù)�？荚嚹康氖侨�面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在語文學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達到的水平。使命題有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動性和積極性；有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)，積累語言，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高審美情趣。命題本著強調(diào)積累、突出讀寫、鼓勵創(chuàng)新的原則。體現(xiàn)語文素養(yǎng)的綜合性，體現(xiàn)語文工具性和人文性的統(tǒng)一，體現(xiàn)語文學(xué)科獨有的特點和情趣。

　　二、了解考試范圍，明確試卷結(jié)構(gòu)

　　1.今年語文中考形式及試卷結(jié)構(gòu)同去年基本相同。試卷滿分120分，試卷由三部分構(gòu)成，積累與運用，約占26分；閱讀，約占44分；寫作，約占50分。試題的易、中、難比例為5?押3?押2。

　　積累與運用部分在《考試說明》中有15條相關(guān)的文字規(guī)定了其考試的內(nèi)容。如第一條：能熟練地使用字典、詞典；認(rèn)識3500個常用字，做到讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、掌握漢字的基本意義、在具體語言環(huán)境中正確運用漢字。后面的參考試題示例中輔以7種題型，我們要了解考綱吃透內(nèi)容要求，遵循示例但又不能惟示例是遵。

　　又如第14條：對不同的語言材料進行綜合分析，提煉要點或提出探究性的觀點�！犊荚囌f明》在試題示例的21、22、23、24題就從不同角度考查了學(xué)生這些能力。這些題有的考查學(xué)生根據(jù)需要自己確定內(nèi)容和形式進行表達的能力，有的考查學(xué)生針對適當(dāng)?shù)脑掝}發(fā)表自己看法的能力，有的考查了學(xué)生的觀察能力、聯(lián)想和想象、及語言表達能力，有的題綜合性很強，不僅考查了學(xué)生對語言材料進行綜合分析、提取信息、發(fā)現(xiàn)問題的能力，也考查了學(xué)生能針對材料發(fā)表自己獨到見解的能力。這類體型千變?nèi)f化，復(fù)習(xí)時可以遵循考試說明，應(yīng)該學(xué)會進入情境，放開思路。

　　2.閱讀部分由文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀兩部分構(gòu)成。

　　文言文閱讀篇目11篇。從《考試說明》分析看，今年文言文的考點與去年相比大致相同，但不排除比較閱讀的試題形式。

　　與去年相比較現(xiàn)代文閱讀調(diào)整較大。主要是今年《考試說明》的試題示例中沒有課內(nèi)閱讀。現(xiàn)代文閱讀的三種體裁的語段都將是課外內(nèi)容。這樣就更注重了對學(xué)生平時積累的考查，加強了對語感能力和語言文化素養(yǎng)的考查，注重了對分析能力和評價、欣賞能力的考查，加強了對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的考查。這無疑是今年語文試題的一個突破，也是今年語文中考的一大亮點。

　　寫作部分仍和去年一樣。2007年《考試說明》中寫作試題示例，為我們展示了話題作文和材料作文二選一的試題形式。與往年不同的是，今年的作文材料會有一定的限制。這樣不僅避免了話題過寬，一文多用的現(xiàn)象，也給了學(xué)生充分的選擇空間，讓學(xué)生選擇自己熟悉的內(nèi)容來寫，有利于激發(fā)學(xué)生寫作的主動性、積極性，也有利于學(xué)生發(fā)揮自己的最佳寫作水平。

　　三、分析復(fù)習(xí)特點，把握復(fù)習(xí)脈絡(luò)

　　針對語文試卷的三大版塊內(nèi)容如何有效的復(fù)習(xí)，今后還有三位教師將會做專題指導(dǎo)，也請同學(xué)們到時讀報，定會有所收獲。現(xiàn)就如何安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，楊雁老師談了自己的看法。

　　楊雁老師認(rèn)為應(yīng)該制定三輪復(fù)習(xí)計劃：

　　第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注重課內(nèi)，回歸課本。尤其是字的音、形、義，文言文，詩歌等內(nèi)容。復(fù)習(xí)時要重視積累，強化文言，注重歸納總結(jié)。

　　第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)以專題復(fù)習(xí)為主，做到重點突出專項突破。按試卷結(jié)構(gòu)可設(shè)四個專題：一、積累與運用專題。二、文言文專題。三、現(xiàn)代文閱讀專題。四、寫作專題。每個專題又可以設(shè)幾個專項，如：積累與運用專題就可以設(shè)字音、字形、詞義、句序、文學(xué)名著、概括提取信息、語言實際運用等若干個專項。做到問題分類，各個擊破。復(fù)習(xí)時要形成知識能力鏈條，前后關(guān)聯(lián)，觸類旁通，舉一反三。

　　第三輪復(fù)習(xí)要注重模擬訓(xùn)練，這樣既可以幫助同學(xué)們完成專題復(fù)習(xí)后，檢測學(xué)習(xí)成效，同時又能起到中考實戰(zhàn)演習(xí)，提高應(yīng)試能力的作用。復(fù)習(xí)時要尋找答題依據(jù)，掌握答題技巧，穩(wěn)扎穩(wěn)打，強化訓(xùn)練。

　　四、復(fù)習(xí)時幾點注意的問題。

　　1、合理分配答題時間，認(rèn)真書寫，切忌答題散漫形成習(xí)慣，影響中考效果。

　　2、按規(guī)定答卷，切忌用紅筆、用涂改液、將作文寫在草紙上等違規(guī)行為。

　　3、答題要細心、周到，切忌以詞代句，支言片語的隨意答題行為。

　　4、作文時切忌一逗到底、反復(fù)出現(xiàn)外語、不恰當(dāng)引用流行歌曲歌詞、用土語臟話的現(xiàn)象。

　　總之，“厚積而薄發(fā)”是語文學(xué)習(xí)的一個重要特征，提高語文成績，需要扎實的基礎(chǔ)知識，正確的答題思路，較強的理解和表達能力。同學(xué)們要根據(jù)自己的實際，復(fù)習(xí)中有所側(cè)重，在緊跟老師的同時，兼顧自己的復(fù)習(xí)，重點突出、弱點強化。復(fù)習(xí)時要有針對性、實效性。努力完善自己的復(fù)習(xí)吧，相信你一定會在中考中取得優(yōu)異的成績。