第十四章 披文入情緣辭發(fā)
——真情篇
[寫作啟示]
七步成詩
曹丕是曹操的第二個兒子。他做了魏國的皇帝后,忌妒弟弟曹植的才能,想找個借口把弟弟殺了。一天,他把弟弟曹植喊來,說:“你不是很會做詩嗎?我現(xiàn)在命令你走七步做一首詩。倘若做不出來,我殺你的頭!”
曹植明白,這是哥哥曹丕故意找借口害死自己。事已至此,與他爭執(zhí)是沒有用的,只有振作精神,運用自己的才能來戰(zhàn)勝他,才能解此危難。于是他答應(yīng)一聲,便緩步慢行,未至七步,詩已作成。他高聲吟誦道:
煮豆燃豆萁,
豆在釜中泣。
本是同根生,
相煎何太急!
哥哥曹丕聽了,深為感動,就讓弟弟走了。
[密碼解讀]
一篇文章怎樣才能吸引讀者?我想,除了新穎的立意和華美的語言外,最重要的一條就是要寫自己內(nèi)心深處的東西,最能使自己感動的東西,那就是要有真情實感。
假如有一篇語言精美的文章,立意也還新穎,但就是不能吸引讀者,要追其根源,便是作者沒有付出真情實感。只有自己的真情之作才能感動讀者,引起讀者思想感情上的共鳴。試想一想,一篇文章連作者自己都不能感動,又怎能打動讀者呢?
一位著名的化妝師曾說:“三流的文章是文字的化妝,二流的文章是精神的化妝,一流的文章是生命的化妝!贝嗽捗顦O,它道出了為文的真諦:真情出至文。魯迅先生說過,從噴泉里流出來的是水,從血管里淌出來的是血。《老殘游記》的作者劉鶚認(rèn)為“靈性生感情感情生哭泣”,《離騷》、《莊子》、《史記》、《紅樓夢》莫不如是。好的文章,之所以能有使人達到“忘情忘我”境地之魅力,其關(guān)鍵在于一個“情”字。“一粒沙里看世界,豐瓣花上說人情”?此破椒、細(xì)小、微不足道的事物,一旦到了作家筆下,卻熠熠生輝,妙不可言,仿佛帶著我們也“從最破最舊最平凡的處所,走進極樂世界”。可以說,如果沒有一個“情”字——而且還要是真摯、湛醇的至情,便沒有情緒的沖動、靈感的閃爍,也沒有寫作的好材料。作文要打動人,就必須負(fù)載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與情感。情感永遠(yuǎn)伴隨著生命,愈是真實的,就愈是動人的;愈是濡染了真情實感的思想,就愈是鮮活的。作文有了真情實感便獲得了鮮活的生命。因此,緊緊抓住并激活震撼心靈的情感是引發(fā)靈感的關(guān)鍵。
“感人心者,莫先手情”。沒有真情,再高明的寫作技巧也只是無水之舟。沒有感情的文章就如同一具僵尸,有形而無神,是難以打動讀者的。只有自己的真情之作,才能引起讀者感情的共鳴。下面是我班學(xué)生發(fā)表在2003年《作文》第6期上的一段真情釋放:
我與母親并肩走在靜寂無垠的曠野中。下了一早上的雪,地上已經(jīng)很滑了。母親穿著很大的膠鞋,每走一步都要用力才能使身子保持平衡,但她手中的傘始終罩在我的頭上,并隨著我的移動與風(fēng)向不停地艱難地調(diào)節(jié)著角度。她那握傘的手凍得已經(jīng)很難準(zhǔn)確地說出它的顏色了,好像是一種低沉的灰色。乍一看,就像嚴(yán)寒中枯死的樹枝。夾著冰粘的雪片無情地抽打在母親的臉上和那僅穿著毛衣和外套的身上。飛舞的雪花與母親花白的頭發(fā)交織在一起,這使我的心里很內(nèi)疚,一種咸澀的滋味涌向喉嚨。
讀完上述片斷,你是否又受到了一次母愛的洗禮?作者之所以能把對母親的感情詮釋得如此精彩,正是因為他寫出了自己獨特的心靈感受。在本真情感的驅(qū)動下,盡情釋放自我潛在的想像力、創(chuàng)造力,作文便具有了血肉,有了一個沉甸甸的生命質(zhì)體。反之,缺少了真情實感,作文就不能成為具有更高美學(xué)品位的生命存在形式。
總之,作文原本就是一種精神產(chǎn)品的獨創(chuàng)。它連接著健康的生命。如果我們能夠在寫作的過程中,設(shè)法不斷地把自己本真的情感引向生活海洋深處,為自己的個性和才情的展示提供一個暢所欲言的平臺,我相信你的筆下也一定會寫出七彩華章!
[教你一招]
真情出至文
傳說湯顯祖創(chuàng)作《牡丹亭》,當(dāng)寫到丫環(huán)哭杜麗娘之死時,湯顯祖也跟著哭了起來,作者在創(chuàng)作的用情之深可見一斑。如此的真情,加上作者深厚的文字功底,《牡丹亭》讓后人為之拍案稱奇也就在情理之中了。可見,好文章都是“情之所動”的產(chǎn)物。所以,同學(xué)們只有寫出真情實感的文章,才有可能在中考考場獲得高分。
那么,怎樣才能寫出有感情的文章呢?
首先要寫身邊的故事。學(xué)生最熟悉的莫過于校園生活與家庭生活,這其中透射出豐富而復(fù)雜的人生哲理。如果擁有一雙慧眼,你就會發(fā)現(xiàn)可寫的素材其實很多。面對改革開放以來日新月異的變化,我們歡欣鼓舞;面對邪教肆虐,殘害人的肉體和精神,我們義憤填膺;面對弱勢群體的孤獨無助,我們滿懷同情;面對道德滑坡、真善美的日益缺失,我們憂心忡忡;面對校園內(nèi)外種種不和的音符,我們激情涌動……
當(dāng)然,僅僅有激情還不夠,還必須讓激情通過文字投射出來。常見的方法有:在布局謀篇中顯現(xiàn)情感的起伏,在排比的句式中加大情感容量,在平靜的敘述中讓讀者感同身受,在語句的選擇中滲透情感傾向等。
[中考鏈接]
1、考題展示
2004年 江西省中考作文
芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了游子的心靈;殷殷師恩,觸動了學(xué)子的心靈……同學(xué)們,相信五彩斑斕的大千世界里,一定也會有許多觸動你心靈的人或事。
請以“________,觸動了我的心靈”為題,寫一篇文章。
要求:①根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容,將題目補充完整;②選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感;③不少于600字。
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