2018北京14區(qū)縣中考一模語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編之基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用（一）

　　一、基礎(chǔ)。運(yùn)用(共14分)

　　“人無(wú)信不立�！薄靶拧�，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。五月，學(xué)校圍繞“信”開(kāi)展了系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　1.甲圖是對(duì)“信”字的解說(shuō)。(注《說(shuō)文解字》:“信，誠(chéng)也。從人，從言。會(huì)意.”本義是語(yǔ)言真實(shí)。后引中為誠(chéng)實(shí)有信用。)字源組的同學(xué)從“信”的字源出發(fā)，了解“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵，探究“信”的現(xiàn)代意義。下列詞語(yǔ)中“信”的意思表示誠(chéng)實(shí)有信用的一項(xiàng)是(2 分)

　　A. 講信修睦 B.將信將疑 C.信手拈來(lái) D.杳無(wú)音信

　　2. 書(shū)法組的同學(xué)搜集到啟功先生的兩幅書(shū)法作品，作品的內(nèi)容是“言必信”和“行必果”。請(qǐng)你欣賞這兩幅作品,完成(1)-(2)題。(共4 分)

　　(1)這兩幅作品屬于 書(shū)(字體)。從兩幅作品中“必”字第 筆的“) (撇)”的變化，可以看出啟功先生書(shū)法“隨心而出”的特點(diǎn)。(2 分)

　　(2)下面是對(duì)這兩幅作品的評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是(2 分)

　　A.字形點(diǎn)畫(huà)活潑，字字?jǐn)嚅_(kāi)，干凈灑脫。

　　B.剛勁中含娟秀,嚴(yán)謹(jǐn)中有生動(dòng),清雋儒雅。

　　C.大氣磅礴,莊嚴(yán)肅穆,如“金剛怒目，壯士揮拳”。

　　D.作品內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“信”，這是儒家文化的重要組成部分。

　　3.調(diào)研組的同學(xué)們走進(jìn)“老字號(hào)”，挖掘其百年不衰的原因，整理出下面一段文字。請(qǐng)閱讀語(yǔ)段,完成(1)-(2)題。(共6分)

　�、僖曅抛u(yù)為生命,用心血鐫刻承諾,是許多“老字號(hào)”歷千百年而基業(yè)長(zhǎng)青的(ào)_ 秘。②提起來(lái)讓人(shù) _ 大拇指的過(guò)硬質(zhì)量,就是“信”之所在。③歷代同仁堂人始終恪守“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的古訓(xùn)，堅(jiān)持誠(chéng)信敬業(yè)。④“江南藥王”胡慶余堂秉承“采辦務(wù)真，修制務(wù)精”的原則,至今懸掛著“妙手回春”的匾額。⑤不只“老字號(hào)”這樣,海爾初創(chuàng)時(shí)期,張瑞敏搶起大錘砸冰箱的故事,亦令人津津樂(lè)道。⑥歸根到底,皆在于一個(gè)“信”字。⑦“信”之珍重，一如眼睛和生命。⑧能否誠(chéng)實(shí)守信,是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。

　　(1)根據(jù)拼音依次填寫(xiě)漢字正確的一項(xiàng)是(2 分)

　　A.奧 樹(shù) B.奧 豎 C.懊 豎 D.懊 樹(shù)

　　(2)語(yǔ)段中有兩個(gè)句子表達(dá)欠妥,請(qǐng)找出，寫(xiě)出序號(hào),并修改。(4 分)

　　答：

　　4.《西游記》為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇幻的神魔世界:孫悟空能七十二變,神仙能呼風(fēng)喚雨,妖精 能幻化人形...《海底兩萬(wàn)里》描繪了人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的閱讀積累,在橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ),將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(2 分)

　�、賍_ 書(shū)寫(xiě)取經(jīng)故事，浪漫奇幻;

　　大興區(qū)：

　　一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共14分)

　　學(xué)校組織同學(xué)們開(kāi)展語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中一組的探究主題是“書(shū)法欣賞”，以下

　　是同學(xué)們整理出來(lái)的材料。請(qǐng)根據(jù)要求，完成第1 ~5題。

　　① 學(xué)習(xí)書(shū)法先從_______ 開(kāi)始，再學(xué)習(xí)______ ，最后是______ 。而欣賞書(shū)法作品，與創(chuàng)作相反，欣賞必須從整體開(kāi)始，再到局部，繼而深入內(nèi)核。

　�、� 一幅優(yōu)查的書(shū)法作品，首先應(yīng)能從整體上感染欣賞者，如果失去了整體美，局部的“美”也失去意義，并預(yù)示著這幅作品的失敗。要把握整體，就要與作品保持一定的距離，作品的整體布局、意味都會(huì)在一定空間距離外閃現(xiàn)出來(lái)。有些作品每個(gè)字的筆畫(huà)、結(jié)體還不錯(cuò)，甚至還有一定的功力，而整體卻相當(dāng)凌亂。就像合唱隊(duì)里的各聲部演員，不管高、中、低音，都扯著喉嚨唱高八度，即使每個(gè)人的聲音都高尤、優(yōu)美，不僅失去了旋律，也就失去了音色和諧的美。

　�、� 書(shū)法作品的章法布局之美，在書(shū)法技巧中雖是一個(gè)獨(dú)立部分，但又與運(yùn)筆的節(jié)奏、墨韻的變化等方面有著密切的聯(lián)系。它通過(guò)字形的大小、長(zhǎng)短、伸縮以至用筆的輕重(ji)徐，配以墨色的濃淡枯潤(rùn)變化，在筆勢(shì)的管束下，組合成一個(gè)均衡統(tǒng)一的整體。如王羲之的《蘭亭序》，章法布局上下承接、疏密有致;結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)欹正開(kāi)合，同一字形，絕不重復(fù)，能盡字之真態(tài)，寓欹側(cè)于平正【甲】點(diǎn)畫(huà)注重提按頓挫，同一點(diǎn)畫(huà)，寫(xiě)法多樣，無(wú)法而有法，能寓剛健于優(yōu)美。全篇自始至終流露著一種從容不迫的氣度，給人以高雅清新的藝術(shù)感受，成為后人學(xué)習(xí)行書(shū)的典范。反之，過(guò)于工整【乙】齊平而無(wú)變化，或雜亂無(wú)章而乏氣韻，以及一些或過(guò)于拘塞或過(guò)于疏散的章法，就不會(huì)給人一種美的享受。

　　1.下列加點(diǎn)字的注音、根據(jù)拼音所寫(xiě)的漢字、畫(huà)線字的筆順，全都正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A. 疏散sǎn 輕重急徐 “秀”的最后一筆是“

　　凡爾納探索 ②__ ,神秘斑斕。

　　1. 答案：A(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分)

　　2.(1)答案：行 四

　　(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每空1分)

　　(2)答案： C(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分)

　　3.(1)答案：B(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分)

　　(2)序號(hào)：答案：④⑧

　　修改：答案示例：第④句：匾額內(nèi)容改為“真不二價(jià)”。

　　第⑧句：刪去“能否”

　　標(biāo)準(zhǔn)：共4分。找出兩個(gè)病句2分，修改21分)

　　4.答案：①吳承恩②海底世界(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每空1分)

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