2018北京14區(qū)縣中考一模語文試題分類匯編之基礎(chǔ)知識應(yīng)用（四）

　　懷柔區(qū)

　　一、基礎(chǔ)·運用(共15分)

　　在我國，竹子倍受人們喜愛，古今文人墨客，嗜竹詠竹者眾多。為了讓同學(xué)們更深刻地了解竹文化，學(xué)校開展了語文課外學(xué)習(xí)活動，探究的主題就是“中國竹文化”，請你根據(jù)同學(xué)們的探究任務(wù)，按照要求，完成1-7題。(共15分)

　　任務(wù)一：了解“竹”的造字本義

　　《說文解字》“竹，冬生草也。象形�！奔坠俏摹� ”像兩根細(xì)枝上垂下的六片葉子。古代造字，“草”和“竹”相似而相反：葉片朝上為“艸”(草)，葉片朝下為“ ”(竹)。竹的造字本義：空心，有結(jié)，長筍。也指“竹簡”。古代還指簫、笛一類的竹制樂器，為“八音”之一。所以作為部首，從“竹”的字大部分是和樂器、竹器以及記載文字的東西有關(guān)。草的造字本義：百卉也，地面上片狀生長的禾本科植物。作為部首，從“草”的字大部分與草木有關(guān)。

　　1.根據(jù)任務(wù)一探究的結(jié)果,判斷下列詞語的書寫不正確的一項是(2分)

　　A. 書藉 萬籟俱寂 B. 蕭瑟 功虧一簣

　　C. 編纂 名列前茅 D. 落第 一籌莫展

　　任務(wù)二：了解“竹”的生長過程

　　在中國的最東邊生長著一種竹子，名叫“楠竹”，又稱“毛竹”。毛竹在最初的四年里只長3厘米。但從第五年開始，毛竹以每天30厘米的速度向上躥升，僅6周的時間就發(fā)生了不可思yì( )的變化，可以長到15米，多棵竹子很快就長成郁郁蔥蔥的竹林。之前的四年里，毛竹的根在土壤里延伸了數(shù)百平米，它并不是沒有成長，而是在扎根。深深地扎根，堅持著，等到時機成熟，登上別人遙不可及的巔峰。

　　2.閱讀任務(wù)二的內(nèi)容，找出下列說法錯誤的一項是(2分)

　　A.第二行加點字“躥”的正確讀音為cuàn。

　　B. 括號處應(yīng)填寫的漢字為“議”，“不可思議”這個詞在這里形容毛竹六周內(nèi)生長的速度快，讓人感覺無法想象，難以理解。

　　C.第三行畫線詞語“郁郁蔥蔥”中“郁郁”形容竹林茂盛的樣子。

　　D.第三行斜體字“延”的第四筆是豎折;最后一行斜體字“及”的第一筆是撇。

　　3.下列成語概括上文毛竹的成長歷程不恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)

　　A.厚積薄發(fā) B. 成竹在胸 C.蓄勢待發(fā) D. 養(yǎng)精蓄銳

　　任務(wù)三：了解“竹”的文化內(nèi)涵

　�、倜贰⑻m、竹、菊“四君子”，松、竹、梅“歲寒三友”，這樣的美譽古已有之。②唐代王維詩云：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留 ③雨后的山村、清新的空氣、松間的明月、石上的泉流、竹林中洗衣少女的歡笑聲、蓮叢中晚歸的漁舟，組成一幅令人神往的畫卷。④泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說都是詩人高尚情操的寫照。⑤詩人把它們寫進(jìn)詩里，也寄托著人與自然和諧共存。

　　4.語段第②句橫線處缺少標(biāo)點，語段后兩句中有一處表達(dá)欠妥。請你依次添加和修改。(3分)

　　橫線處添加的標(biāo)點是：_______

　　句子修改：_____________ _

　　5.現(xiàn)實生活中，人們常借“高風(fēng)亮節(jié)立天地，虛懷若谷駐人間”，“ 虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”等對聯(lián)來勉勵自己。下列是兩組關(guān)于竹的對聯(lián)，請你任選其一，將其補充完整(2分)

　　A.上聯(lián)：石頭解性真吾友 下聯(lián)：________是我?guī)?/P>

　　B.上聯(lián)：丹可磨而不可奪其色 下聯(lián)：竹可折而不可________

　　選項： (填字母序號)下聯(lián)：

　　6.鄭板橋一生酷愛竹，他的書畫作品也往往與竹有關(guān)。請你欣賞下面的這幅作品，從筆畫、章法、結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵等方面說說這幅作品中書法的特點。(1分)

　　書法特點：

　　7.通過探究竹的文化內(nèi)涵，同學(xué)們感受到竹的自然屬性與人的精神品格已然相融，這正是竹文化的核心所在。竹子中空、有節(jié)、挺拔的特性，成為人們所推崇的虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、剛直不阿、雅然脫俗等美德的生動寫照。在你讀過的名著《 ① 》(填作品名稱)， ② (人物及其情節(jié))，表現(xiàn)出竹一樣的 ③ (精神品格)。(3分)

　　一、基礎(chǔ)運用(共15分)

　　1.A 2A 3B(每空2分)

　　4.標(biāo)點 �！�(1分) 病句：第⑤句，修改為：也寄托著人與自然和諧共存的愿望。(找出病句1分，修改正確1分)

　　5.(2分)答案示例：A.下聯(lián)：竹子虛心是我?guī)?B.下聯(lián)：竹可折而不可毀其節(jié)(大體對上即可)

　　6.粗細(xì)相間、濃淡相間、瘦硬清寒等(說出一方面特點即可)

　　7.答案示例: 紅巖 江姐面對敵人的各種酷刑毫不畏懼 堅貞不屈的革命氣節(jié)

　　密云區(qū)

　　一、基礎(chǔ)·運用(共13分)

　　平昌冬奧會閉幕式上，“北京8分鐘”表演驚艷世界，也引起了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。請你根據(jù)要求，完成1-4題。

　　1. 閱讀學(xué)校板報上的一段文字，完成⑴-⑵題。(共4分)

　　“北京8分鐘”總導(dǎo)演張藝謀摒棄了他所 (shàn)長的人海戰(zhàn)術(shù)，重在展現(xiàn)中國形象。從智能機器人、減重熊貓木偶等高科技成果，到冰屏中展示的高鐵、天眼、大飛機等新成就，讓世界為中國的發(fā)展而贊嘆。而長城、中國結(jié)、五彩祥龍、鳳凰展翅、梅花等中國傳統(tǒng)元素的呈現(xiàn)，又使人感受到濃濃的中國味道。

　�、� 對文中加點字的筆順和橫線處應(yīng)填寫字形的判斷全都正確的一項是(2分)

　　A. “世” 的第二筆是豎 善長 B. “世” 的第二筆是豎 擅長

　　C. “世” 的第二筆是豎折 善長 D. “世” 的第二筆是豎折 擅長

　　⑵請從選項中選擇最恰當(dāng)?shù)囊桓睂β?lián)來概括這段文字的內(nèi)容，把序號填在空格中。(2分)

　　上聯(lián)： 下聯(lián)：

　　2. ⑴下面是一位同學(xué)發(fā)在朋友圈的一段話。其中有一處標(biāo)點符號使用不當(dāng)，一個句子表達(dá)欠妥。請你分別找出來并加以修改。(2分)

　�、傩茇堦犻L的創(chuàng)意使嘉陵江畔的藝術(shù)奇葩:川北大木偶被世人矚目。②在歌曲《歌唱祖國》的音樂聲中，熊貓隊長與輪滑少年共同配合，演繹了冰球、冰壺等冬季體育項目。③當(dāng)他們化身熊貓信使去收集邀請時，使現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮。

　　標(biāo)點符號修改：

　　句子修改：

　　邀請函

　　親愛的朋友：

　　誠摯的邀請您2022年來北京，看冬奧，過大年!

　�、普埬銥楸本┒瑠W會邀請函補寫一段話，融入北京和冬奧的元素。(要求：至少用上一種修辭方法，60字左右。參考用詞：長城、冰雪、激情……)(3分)

　　答：

　　3. 某小組同學(xué)對龍鳳圖案很感興趣。他們查到了京劇《龍鳳呈祥》中的一段唱詞：“勸千歲殺字休出口……他三弟翼德威風(fēng)有，丈八蛇矛慣取咽喉，鞭打督郵他氣沖牛斗，虎牢關(guān)前戰(zhàn)溫侯。當(dāng)陽橋前一聲吼，喝斷了橋梁水倒流……”由此可以推斷《龍鳳呈祥》這一劇目取材于我國古代章回小說《 ① 》，作者是 ② 。(2分)

　　4.學(xué)校戲劇社將在小劇場播放京劇《龍鳳呈祥》，想從以下四幅字中選一幅作為海報用字。你推薦哪一幅?請結(jié)合作品的字體及特點說明推薦的理由。(2分)

　　你推薦：第 幅 字體： 理由：

　　一、基礎(chǔ)·運用(13分)

　　1. (1) (2分)B

　　(2)上聯(lián)：(1分)C 下聯(lián)：(1分)A

　　2. (1)標(biāo)點修改：(1分)將①的“：”改為“——”。

　　病句修改：(1分)將③的“使”字刪去。或者將③的前半句改為“他們化身熊貓信使去收集邀請的行動”。

　　(2)(3分)修辭、北京、冬奧三個元素各1分。

　　3. (2分)《三國演義》 羅貫中

　　4. (2分)第一幅：隸書 蠶頭燕尾，字體寬扁，左右舒展……

　　第二幅：篆書 體正勢圓，左不見撇，右不見捺……

　　第三幅：行書 筆勢流動，用筆靈活，姿態(tài)生動……

　　第四幅：楷書 形體方正，筆畫平直，規(guī)矩嚴(yán)整……(字體、特點各一分)

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