延慶
一、基礎(chǔ)·運用(共12分)
1.學(xué)校組織初三同學(xué)參觀中國科學(xué)技術(shù)館，在學(xué)校印發(fā)的參觀手冊上有下面一段話，請你閱讀這段話，完成⑴—⑷題(共8分)
中國科技史源遠流長。中國的科學(xué)技術(shù)在歷史上很長一段時期居于世界領(lǐng)先地位。燦若繁星、浩如煙海的科學(xué)技術(shù)成就，為世界文明的發(fā)展做出了突出貢獻。 ① (成就 成果)最大的是農(nóng)學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)和中醫(yī)學(xué)，“造紙術(shù)”“印刷術(shù)”“指南針”“火藥”等眾多科技成果創(chuàng)造了世界文明的進程。新時代，我國科技事業(yè)再次取得長足進步：鐵基高溫超導(dǎo)、量子科學(xué)、暗物質(zhì)探測等基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破□載人航天、深海探測、超級計算、北斗導(dǎo)航等戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域取得重大原創(chuàng)性 ② (成就 成果);C919大型客機飛上藍天，首艘國產(chǎn)航母下水，高鐵、核電、特高壓輸變電等高端裝備大步走向世界。“高鐵”“網(wǎng)購”“移動支付”“共享單車”，被稱為中國“新四大發(fā)明”，它們已經(jīng)走入了普通人的生活。我國輝煌的創(chuàng)新成就讓人民倍感zhèn( )奮和自豪，也讓世界矚目和驚艷。
�、艑ξ闹屑狱c字注音和對畫線字筆順的判斷，全都正確的一項是(2分)
A.載人航天(zǎi) “母”的第三筆是點
B.載人航天(zài) “母”的第三筆是橫
C.載人航天(zài) “母”的第三筆是點
D.載人航天(zǎi) “母”的第三筆是橫
⑵文段中填入□中的標(biāo)點和括號中的字都正確的一項是(2分)
A.逗號 震 B.逗號 振
C.分號 震 D.分號 振
�、俏亩沃刑钊霗M線①②處的詞語，全都正確的是(2分)
A.成就 成果 B.成就 成就
C.成果 成就 D.成果 成果
�、任亩沃星八木湓捴杏幸粋�句子表達欠妥，請找出來加以修改(2分)
答：
2.中國科學(xué)技術(shù)館建筑外觀獨具特色，同學(xué)們結(jié)合科技館主題和該建筑造型創(chuàng)作了一副對聯(lián)。下聯(lián)是“科技成果若繁星似煙海，創(chuàng)新發(fā)明艷寰球”，請你根據(jù)文字介紹和圖片選出合適的上聯(lián)(2分)
【材料一】
中國科學(xué)技術(shù)館新館建筑為一體量較大的正方體，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”，又像一個“魔方”，蘊含著“解鎖”“探秘”的寓意。
A.新館建筑如積木建魔方，解鎖探秘深寓意
B.新館建筑如巨鎖像魔方，解鎖探秘寓深意
C.新館建筑魯班鎖巨魔方，解鎖探秘寓深意
D.新館建筑如積木相咬合，解鎖探秘深寓意
3.在參觀中國科學(xué)技術(shù)館的過程中，同學(xué)們表達了自己的參觀感受，下列四則感受中使用修辭手法及作用理解不正確的一項是(2分)
A.“挑戰(zhàn)與未來”展廳展示了人類面臨的問題與挑戰(zhàn)，凸顯了科技創(chuàng)新的發(fā)展與貢獻，表達了人類對未來生活的暢想與憧憬�！@句話用了排比的修辭方法緊扣“挑戰(zhàn)與未來”的主題，強烈表達了該同學(xué)對展廳中“人類未來”“科技創(chuàng)新”等內(nèi)容的理解
B.“華夏科技與世界文明”展區(qū)主要有造紙、印刷、火藥、指南針，絲綢之路地圖以及國外傳入我國的科技成果等內(nèi)容，真是豐富多彩啊!——這句話用感嘆的修辭方法，表達了該同學(xué)對展廳豐富內(nèi)容的感慨萬千。
C.在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中，同學(xué)們久久不愿離去，在參與中感受到創(chuàng)新精神和科學(xué)方法的啟迪，享受到探索與發(fā)現(xiàn)所帶來的快樂，怎不讓人流連忘返呢?——這句話用反問的修辭方法，強調(diào)了同學(xué)們對這個展廳的喜愛、不愿離去。
D.“特效影院”展區(qū)中的一個個影院就如一臺臺時空穿梭機，帶領(lǐng)我們上天、入地、下�！w驗各類影視特效刺激，身臨其境的感覺太棒了!這句話用比喻的修辭方法，形象生動地表達了“特效影院”讓人感受到時空穿梭的快樂。
一、基礎(chǔ)·運用(共12分)
每小題2分，共16分。
|
1（1） |
1（2） |
1（3） |
2 |
3 |
|
C |
D |
A |
B |
B |
1(4)(2分)答案示例：創(chuàng)造改為影響、推動、加快、促進等。
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