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2010年中考時事政治熱點專題精講及訓(xùn)練集錦(五)

考試吧提醒考生:學(xué)習(xí)政治一定要結(jié)合社會實際,結(jié)合自己的實際,平時要注意培養(yǎng)自己的觀察、分析、比較和收集社會信息的能力,注重學(xué)習(xí)過程,在學(xué)習(xí)中提高自己的政治學(xué)科水平。

  2010年中考時事政治熱點專題精講及訓(xùn)練集錦五:實施科教興國戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國家

  時政背景材料

  1.2009年1月9日上午,中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。國家主席胡錦濤為獲得2008年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國工程院院士王忠誠,中國科學(xué)院院士徐光憲頒發(fā)獎勵證書,并同他們熱情握手,表示祝賀。

  獲得2008年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院院士徐光憲堅持“立足基礎(chǔ)研究,面向國家目標”的研究理念,將國家重大需求和學(xué)科發(fā)展前沿緊密結(jié)合,在稀土分離理論及其應(yīng)用、稀土理論和配位化學(xué)、核燃料化學(xué)等方面做出了重要的科學(xué)貢獻。他建立的“串級萃取理論”的廣泛應(yīng)用提升了我國在國際稀土分離科技和產(chǎn)業(yè)競爭中的地位,迫使國外稀土壟斷企業(yè)紛紛減產(chǎn)和停產(chǎn),被國際稀土界稱為“中國沖擊”,影響十分深遠。

  2.2009年5月27日,2008年度中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎頒獎儀式在北京舉行。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|代表中國政府向獲得此項殊榮的澳大利亞生態(tài)學(xué)和干旱地可持續(xù)管理專家維克多•羅伊•斯夸爾及德國能源化工專家洛塔•雷頒發(fā)獎?wù)潞瞳@獎證書。頒獎儀式前,國務(wù)委員劉延?xùn)|親切會見了獲獎?wù)。全國政協(xié)副主席、科技部部長萬鋼在頒獎儀式上發(fā)表了講話。

  3.2009年7月,央視、人民日報宣傳了“中國航空發(fā)動機之父”吳大觀的事跡。吳大觀長期從事航空發(fā)動機的仿制和自行研制的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人為樂、愛崗敬業(yè)、淡泊名利,有著堅定的理想信念和崇高的思想境界,為我國航空發(fā)動機的振興發(fā)展做出了突出貢獻。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,制造出了渦扇5(ws-5)渦扇6(ws-6)渦輪風(fēng)扇發(fā)動機,并為昆侖發(fā)動機和太行發(fā)動機的定型起了很大作用。

  4.2009年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國人大二次會議上作政府工作報告時指出,要繼續(xù)實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。繼續(xù)推進國家創(chuàng)新體系建設(shè),加強基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究,加快重大科技基礎(chǔ)設(shè)施和公用平臺建設(shè)。積極引進海外高層次人才和智力,加強各類人才隊伍建設(shè)。提高知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護和管理水平。

  學(xué)科知識鏈接

  1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

  2.當今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭;當今時代國際競爭日趨激烈,各國競爭說到底,是人才的競爭,是民族創(chuàng)新能力的競爭。只有不斷增強自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家才能在激烈的國際競爭中占據(jù)有利地位。

  3.增強自主創(chuàng)新能力,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。只有不斷增強自主創(chuàng)新能力,才能使我們的民族、國家具有前進的動力,自立于世界民族之林。創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡,提高整個中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。

  4.要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新;

  5.弘揚民族精神,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神等等。

  6.合作是事業(yè)取得成功的保證。

  7.青少年要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,善于觀察、開發(fā)想象力、敢于質(zhì)疑。

  8.創(chuàng)新的希望在于青年人。只有提高青年人的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力。新一代青年人要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

  9.我國科技的現(xiàn)狀:在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。但是,從整體上看,我們與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距,還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力.要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達國家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

  中考命題預(yù)測

  1.我國實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的原因

  答案:(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素;人才是第一資源,實現(xiàn)現(xiàn)代化關(guān)鍵是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來。

  (2)當今國際競爭的焦點集中在科技、教育和人才的競爭。中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步。目前,我國仍處于社會主義初級階段,科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)還不夠高,人才短缺,自主創(chuàng)新能力弱,面臨西方發(fā)達國家的經(jīng)濟科技壓力,如果一味靠技術(shù)引進,就難以擺脫技術(shù)落后的局面;制約國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展;

  (3)教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),是開拓、帶動、創(chuàng)新先進生產(chǎn)力的重要動力。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。

  2.怎樣貫徹實施科教興國戰(zhàn)略或人才強國戰(zhàn)略?(我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家?)

  答案:(1)必須深化教育和科技改革,把加速科技進步放在經(jīng)濟、社會發(fā)展的關(guān)鍵地位,使經(jīng)濟建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。(2)繼續(xù)加大教育和科技的投入。(3)尊重知識,培養(yǎng)、重獎科學(xué)人才。(4)堅持對外開放的基本國策,學(xué)習(xí)和借鑒外國先進技術(shù),不斷提升我國的自主創(chuàng)新能力。(5)加強中小學(xué)基礎(chǔ)教育,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。(6)實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵:落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

  3.國家為什么鼓勵、倡導(dǎo)增強自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?

  答案:(1)整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程。沒有創(chuàng)新就沒有人類的進步和未來。

  (2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。

  (3)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動戶。提高民族創(chuàng)新意識,增強民族創(chuàng)新能力,關(guān)系到中華民族和整個社會主義事業(yè)的興衰成敗。

  (4)科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新,總是步人后塵,經(jīng)濟上會永遠受制于人,更不可能縮短差距。

  (5)目前,我國的科技、經(jīng)濟發(fā)展,總體上與世界先進水平相比還有較大的差距。因此,我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識,增強創(chuàng)新能力。

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文章責編:shinana