4.你認為中學生應怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?
答案:(1)青少年要明確社會責任,樹立遠大理想,努力學習科學文化知識。
(2)要敢于質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn),樹立“敢為人先”的精神。
(3)努力探索,注重實踐,養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣。
(4)爭取早日成才,為建設創(chuàng)新型國家而奮斗。
5.請為建設創(chuàng)新型國家設計宣傳口號或公益廣告。
答案:(1)走自主創(chuàng)新之路,創(chuàng)中華民族輝煌。(2)增強創(chuàng)新能力,實現(xiàn)跨越發(fā)展。(3)自主創(chuàng)新,以人為本。(4)勇于開拓進取,爭做創(chuàng)新人才。(5)創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀。
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一、單項選擇題
1.2009年2月20日新華社報道,目前,我國新支線飛機已進入批量生產(chǎn)階段。ARJ-700飛機是我國第一個外銷歐美發(fā)達國家的飛機產(chǎn)品,目前國內(nèi)外訂單為208架,其中美國最大的飛機租賃公司——通用電氣金融航空服務有限公司訂購25架。新支線飛機外銷歐美發(fā)達國家( )
A.標志著我國已成為民用飛機制造大國 B.改變了我國科技落后的局面
C.展現(xiàn)了我國不斷增強的自主創(chuàng)新能力 D.帶來的僅僅是經(jīng)濟效益
2.2009年1月9日《人民日報》報道,從“神七”航天員太空漫步,到新支線飛機翱翔藍天;從曙光5000A躋身世界超級計算機前十,到北京正負電子對撞機重大改造工程完工……2008年,全世界都感受到中國科技鏗鏘的腳步。上述這些成績( )
A.表明我國科技的總體水平居世界前列 B.應完全歸功于科技人員的貢獻
C.是大力實施科教興國戰(zhàn)略的結(jié)果 D.保證了我國生產(chǎn)力的快速發(fā)展
二、多項選擇題
3.2009年1月9日,國家科技獎勵大會在北京人民大會堂舉行,大會頒發(fā)了2008年度國家最高科學技術(shù)獎,獲獎者為王忠誠、徐光憲兩位院士。獎金額為500萬元人民幣。這表明( )
A.人才是指受到國家獎勵的人
B.尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會氛圍正在形成
C.我國正在大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略
D.黨和國家重視人才、鼓勵創(chuàng)新
4.2009年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國人大二次會議上作政府工作報告時指出,繼續(xù)推進國家創(chuàng)新體系建設,加強基礎科學和前沿技術(shù)研究年,加快重大科技基礎設施和公用平臺建設。這是( )
A.我國科技水平低的表現(xiàn) B.落實科教興國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)
C.建設創(chuàng)新型國家的需要 D.實現(xiàn)我國生產(chǎn)力加速發(fā)展的必然要求
5.在舉國歡慶“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功的日子里,鄭麗搜集到以下信息:“嫦娥一號”完全是我國自主研制的,是地地道道的中華牌:“飛天”之路是萬眾一心鋪就的——直接參與工程的科技人員有近200個單位的17000多人。這些信息表明( )
A.創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力
B.我國堅持走自主創(chuàng)新道路,建設創(chuàng)新型國家
C.社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性
D.我國已成為世界上科學技術(shù)水平比較先進的國家
三、簡答題
6.2009年9月24日是全國第四個科普日活動日,某校準備開展豐富多彩的科普活動,假設你是該校學生,也請你參與這項活動。
(1)出一期科普墻報。如果你來組織本期墻報的舉辦,你將選用哪些知識作為墻報的內(nèi)容?
(2)你認為中學生應怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力?
(1)三次科技革命對人類社會發(fā)展的巨大影響;我國古代和現(xiàn)代的重要科技發(fā)明;國家對科學和教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略、重大舉措等。
(2)青少年要明確社會責任,樹立遠大理想,努力學習科學文化知識;要敢于質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn),樹立“敢為人先”的精神;努力探索,注重實踐,養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣;爭取早日成才,為建設創(chuàng)新型國家而奮斗。
四、綜合探究題
7.在知識經(jīng)濟時代,人才是科技的載體,任何科技的研究、發(fā)明、利用,都離不開人才。科技知識只有與人才結(jié)合起來,才能成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展,增強經(jīng)濟實力、國防實力和綜合國力的關(guān)鍵因素。
(1)請你給上述材料擬定一個標題。
(2)若以該標題為主題召開主題班會,請你設計出該主題班會的活動步驟。(要求:圍繞主題,鼓勵參與,講究實效)
(3)請你設計一條宣傳標語來宣傳人才強國戰(zhàn)略。
(4)假如你要參與發(fā)言,請寫一篇發(fā)言提綱。
(1)“國際競爭歸根到底是人才的競爭”或“人才是第一資源”或“人才資源是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素”等。
(2)第一步,請當?shù)赜忻目萍紝<抑v話,談人才在當代科技發(fā)展中的作用;第二步,看投影《科學技術(shù)發(fā)展的輝煌時代》;第三步,請學校的小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎者交流經(jīng)驗;第四步,請學生代表談感想;第五步,教師總結(jié)評價學生的發(fā)言,并對學生提出成才的希望和要求。
(3)“人才是第一資源!被颍骸靶】荡髽I(yè),人才為本!钡鹊。
(4)①科技競爭、經(jīng)濟競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭;②談科技、人才對社會主義現(xiàn)代化建設的重要性;③談如何實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略;④談如何把自己培養(yǎng)成為祖國建設需要的有用人才。
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