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2014年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想品德參考答案及評(píng)分細(xì)則
1、C 2、B 3、A 4 、D 5、B 6、C 7、D 8、 A 9、D 10、C 11、D 12、C 13、B 14、B 15、C 16、D 17、C 18、D 19、C 20、D
21、(1)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該做到:橫過馬路要走斑馬線;行走時(shí)要走人行道;十字路口要做到紅燈停綠燈行;正確乘坐交通工具。(每一點(diǎn)2分,答出其中任意3點(diǎn)即可得6分)
(2)答案一:自覺遵守交通規(guī)則,是對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé),也對(duì)父母親友負(fù)責(zé),更是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。(全部答對(duì)得4分,少答一點(diǎn)扣除1分)
答案二:自覺遵守交通規(guī)則,既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。(只給3分)
答案三:自覺遵守交通規(guī)則,有利于增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),有利于維護(hù)交通秩序。(只給2分)
22、“感悟”應(yīng)該包括以下內(nèi)容——
答案一:①了解社會(huì)需求,關(guān)注社會(huì)發(fā)展;②熱心社會(huì)事務(wù),履行社會(huì)責(zé)任;③積極服務(wù)社會(huì),倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。(每一個(gè)層次2分,共6分)
答案二:①關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化;②養(yǎng)成親近社會(huì)的行為;③服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。(每一個(gè)層次2分,共6分)
答案三:①把自己的人生追求融入社會(huì)的需要和發(fā)展;②堅(jiān)持不懈,艱苦奮斗,努力履行自己的社會(huì)責(zé)任;③服務(wù)社會(huì),完善自我。(每一個(gè)層次2分,共6分)
23、我認(rèn)為乙的觀點(diǎn)正確。(1分)因?yàn)椋?/P>
第一,轉(zhuǎn)移注意力主要是通過改變注意焦點(diǎn)或者生活環(huán)境來使情緒逐步好轉(zhuǎn),而改變認(rèn)識(shí)則是要從積極的角度看問題,及時(shí)改變不合理的想法,從而使情緒好轉(zhuǎn)起來。(2分)第二,材料一告訴我們,即使身在雨中,但只要我們能夠正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待天氣,同樣可以擁有快樂的心情和積極的情緒,這就是運(yùn)用了“改變認(rèn)識(shí)來調(diào)節(jié)和控制情緒”的方法。(2分)第三,學(xué)習(xí)任務(wù)與師生關(guān)系是我們每一個(gè)中學(xué)生不可能回避的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,由此帶來的消極情緒,不適合通過轉(zhuǎn)移注意力來調(diào)節(jié),而只要正確認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力,以及師生關(guān)系中的不和諧,我們就會(huì)有良好的心情和積極的情緒。(3分)第四,作為中學(xué)生,我們要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力和師生關(guān)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。(1分)
24、小強(qiáng)父親的話不是法律。因?yàn)椋悍墒怯蓢?guó)家制定或認(rèn)可的;法律是由國(guó)家強(qiáng)制力來保證實(shí)施的;法律對(duì)全體成員具有普遍約束力。(答出法律的三個(gè)特征,每一點(diǎn)給2分,共6分。如果只答出“小強(qiáng)父親的話不是法律”,而沒有答出任何一個(gè)法律的特征,可以給1分;只要答出了三個(gè)法律特征中的任何一點(diǎn)或兩點(diǎn),同時(shí)也答出了“小強(qiáng)父親的話不是法律”這句話,那么,“小強(qiáng)父親的話不是法律”這句話不給分)
25、(1)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);提高警惕,增強(qiáng)分辨是非的能力;不輕信陌生人,不隨意向陌生人透露自己的家庭地址和收入等情況;發(fā)現(xiàn)可疑情況,應(yīng)立即撥打110向警方報(bào)案或求助;請(qǐng)律師;尋求法律援助;等等。(每一點(diǎn)2分,答出任意三點(diǎn)即可給6分;如果只答“依靠法律,講究方式方法,善于同網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)”可以給3分)
(2)網(wǎng)民要增強(qiáng)法制觀念,依法規(guī)范自己的上網(wǎng)行為,做到健康、文明上網(wǎng);加強(qiáng)網(wǎng)管立法,使凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的工作有法可依;依據(jù)相關(guān)法律,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,做到有法必依;加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的各種違法犯罪行為的懲處力度,做到執(zhí)法必嚴(yán);等等。(答出一點(diǎn)即可,2分)
26、(1)反映了文化的多樣性和豐富性。(只答出“多樣性”或“豐富性”給1分,共2分)這種文化的多樣性和豐富性通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。(只答出“文化習(xí)俗”給1分,共2分)
(2)答案一:面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該采取客觀、平等的態(tài)度,尊重不同的文化與習(xí)俗。(分別答出“客觀”“平等”“尊重”,各給1分,合計(jì)3分)
答案二:面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該采取客觀、平等的態(tài)度;批判地吸收外來文化;保護(hù)和傳承本民族優(yōu)秀文化。(每一點(diǎn)1分,共3分)
27、(1)這些優(yōu)良的家風(fēng)孕育和傳承著中華民族自強(qiáng)不息、勤勞勇敢、艱苦奮斗的精神。(準(zhǔn)確答出這三個(gè)詞語,每個(gè)詞語給2分,共6分;若答出其他詞語,但比較切合題意,如“自強(qiáng)不息”答成“自力更生”,“勤勞勇敢”答成“勤儉節(jié)約”,“艱苦奮斗”答成“艱苦樸素”,每一個(gè)只給1分)
(2)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,是一個(gè)民族進(jìn)步和復(fù)興的基礎(chǔ)與前提;(1分)一個(gè)人也只有把自己的成長(zhǎng)融入本民族的振興進(jìn)程之中,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;(1分)而民族的進(jìn)步和復(fù)興,又能為每一個(gè)人的成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境,引導(dǎo)和促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。(2分)
(3)家風(fēng)的傳承,既要有傳統(tǒng)文化的魅力,又要有現(xiàn)代文明的光芒;家風(fēng)的傳承,要重視繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);家風(fēng)的傳承,要更多弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;家風(fēng)的傳承,要與時(shí)俱進(jìn),彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀;家風(fēng)的傳承,要重視履行公民基本道德規(guī)范;家風(fēng)的傳承,要有利于推動(dòng)國(guó)家教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展;等等。(答出其中任意二點(diǎn)即可,每一點(diǎn)2分,共4分)
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