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2014年海南中考各學(xué)科考試說(shuō)明

來(lái)源:海南教育局 2014-2-27 15:33:58 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)
原標(biāo)題:2014年海南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試(考查)各學(xué)科考試說(shuō)明。
第 1 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:前言
第 2 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:語(yǔ)文
第 3 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:數(shù)學(xué)
第 4 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:英語(yǔ)
第 5 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:思想品德
第 6 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:歷史
第 7 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:物理
第 8 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:化學(xué)
第 9 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:生物
第 10 頁(yè):2014年海南中考說(shuō)明:地理

  各學(xué)科考試說(shuō)明具體如下:

  語(yǔ)文科

  一、考試目標(biāo)和要求

  以全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨,既考查學(xué)生的知識(shí)水平和能力水平,又關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法,以及在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的狀況。引導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言,豐富語(yǔ)言積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,提高審美情趣,培養(yǎng)實(shí)踐和運(yùn)用能力,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧地發(fā)展;科學(xué)地測(cè)評(píng)初中畢業(yè)生在語(yǔ)文學(xué)科所達(dá)到的水平,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)“課程目標(biāo)”中“階段目標(biāo)”“第四學(xué)段”提出的目標(biāo)要求為準(zhǔn)?荚噧(nèi)容包括識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)等。默寫(xiě)內(nèi)容為課程標(biāo)準(zhǔn)附錄一《關(guān)于優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目的建議》7-9年級(jí)50篇。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式?荚嚂r(shí)間120分鐘。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)全卷總分120分。

  (二)試卷由“基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用、古詩(shī)文積累與閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作與表達(dá)”四個(gè)部分構(gòu)成!盎A(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用”的考查以教材知識(shí)點(diǎn)為主,著重考查學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)及基本能力。“古詩(shī)文積累與閱讀”分默寫(xiě)和理解鑒賞兩部分,涉及教材中古詩(shī)文的識(shí)記,詞句及篇章的理解,表現(xiàn)方法的鑒賞等!艾F(xiàn)代文閱讀”主要是通過(guò)對(duì)文本的閱讀,考查學(xué)生積累、感受、理解、歸納、賞析文本的能力,引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言文字所承載的思想內(nèi)容、情感和藝術(shù)價(jià)值!皩(xiě)作與表達(dá)”主要是考查學(xué)生的生活積累、情感態(tài)度價(jià)值觀及綜合運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力。

  (三)“基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用”約20分,“古詩(shī)文積累與閱讀”約25分,“現(xiàn)代文閱讀”“約25分,“寫(xiě)作與表達(dá)”約50分。

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文章責(zé)編:zhouxin1879