邢臺(tái)市2012年中考和普通高中招生制度改革

　　邢臺(tái)市2012年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通

　　高中招生制度改革實(shí)施方案

　　根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于印發(fā)河北省2012年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革意見的通知》(冀教基[2012]6號(hào))文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定我市2012年初中畢業(yè)與升學(xué)和普通高中招生制度改革實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深化初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革必須貫徹國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。要有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量;要有利于推動(dòng)中小學(xué)實(shí)施新課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和潛能發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí);要有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)普通高中學(xué)校的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高。通過改革，構(gòu)建既能發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面潛能，又能科學(xué)測(cè)量學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī);既能促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，又能科學(xué)有效地為高一級(jí)學(xué)校選拔新生的初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生體系。

　　二、改革的基本原則和任務(wù)

　　(一)改革原則

　　1、堅(jiān)持以人為本原則。以學(xué)生的發(fā)展為根本，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終生發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　2、堅(jiān)持積極推進(jìn)，穩(wěn)妥操作原則。以現(xiàn)行初中畢業(yè)與升學(xué)考試制度為基礎(chǔ)，力求改革、發(fā)展與穩(wěn)定的統(tǒng)一，堅(jiān)持在繼承和發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革和創(chuàng)新;以社會(huì)穩(wěn)定為前提，根據(jù)我市實(shí)際情況，穩(wěn)妥地操作，在實(shí)踐中不斷完善。

　　3、堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取原則。探索實(shí)行“升學(xué)考試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+創(chuàng)新實(shí)踐成果評(píng)價(jià)”的綜合評(píng)價(jià)考試升學(xué)辦法，切實(shí)改變以初中升學(xué)考試科目分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單相加作為普通高中招生唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。擇優(yōu)錄取既要依據(jù)學(xué)生的升學(xué)文化考試成績(jī)，又要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì);既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學(xué)生的成長(zhǎng)過程;既要重視學(xué)生的全面發(fā)展，又要關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。

　　4、堅(jiān)持公開、公平、公正原則。要增加初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革的透明度，維護(hù)考生權(quán)益，實(shí)施“陽光工程”。及時(shí)公開招生政策、招生計(jì)劃、招生信息，暢通信訪投訴渠道，及時(shí)處理違規(guī)違紀(jì)事件，把初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生工作始終置于群眾和輿論監(jiān)督之下。

　　(二)改革任務(wù)

　　1、改革初中畢業(yè)生畢業(yè)資格認(rèn)定辦法。改變單純依據(jù)學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為認(rèn)定畢業(yè)資格的做法。依據(jù)新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合初中課程設(shè)置、課程內(nèi)容、課程實(shí)施的實(shí)際以及對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)踐，構(gòu)建一個(gè)能比較全面地評(píng)價(jià)初中畢業(yè)生素質(zhì)發(fā)展的二維框架體系，即“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+畢業(yè)考試成績(jī)”。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)制的方式呈現(xiàn)，具體分為A、B、C、D四級(jí);畢業(yè)考試的成績(jī)可采用百分制，也可采用等級(jí)制。學(xué)生畢業(yè)資格由所在學(xué)校認(rèn)定，并頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　2、改革初中畢業(yè)生升學(xué)考試辦法。(1)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為普通高中學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)之一。(2)將創(chuàng)新實(shí)踐獲獎(jiǎng)成果評(píng)價(jià)作為普通高中學(xué)校招生錄取的附加分項(xiàng)目。(3)初中畢業(yè)生升入普通高中學(xué)校包括三方面的成績(jī)，即“升學(xué)考試成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+創(chuàng)新實(shí)踐成果”，其中，升學(xué)考試成績(jī)按分?jǐn)?shù)方式呈現(xiàn)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果按等級(jí)制方式呈現(xiàn)，創(chuàng)新實(shí)踐成果評(píng)價(jià)結(jié)果按分?jǐn)?shù)方式呈現(xiàn)。

　　三、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是新課程改革的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的有效途徑。各縣市區(qū)教育行政部門和市直學(xué)校，要嚴(yán)格按照《邢臺(tái)市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》(邢教字〔2010〕97號(hào))的相關(guān)要求認(rèn)真執(zhí)行。2012年畢業(yè)生必須用三個(gè)學(xué)年的評(píng)價(jià)結(jié)果，評(píng)價(jià)工作必須在5月15日前結(jié)束。各初中學(xué)校要在5月25日前，將初中畢業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行整理，通知學(xué)生本人及家長(zhǎng)，如無異議，市區(qū)各初中學(xué)校將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科，各縣市區(qū)初中學(xué)校將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)縣市區(qū)教育局，以作為普通高中錄取時(shí)的依據(jù)。

　　四、初中畢業(yè)生創(chuàng)新實(shí)踐成果評(píng)價(jià)

　　學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成果評(píng)價(jià)作為普通高中招生的參考條件，列入初中畢業(yè)生升學(xué)附加分項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成果按以下10項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)：①科學(xué)實(shí)驗(yàn)、②綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、③科技觀察發(fā)現(xiàn)、④科技發(fā)明、⑤科技制作、⑥科技論文、⑦文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、⑧工藝制作、⑨電腦制作、⑩航模海模車模制作。按照在縣區(qū)、市、省、國(guó)家各級(jí)獲獎(jiǎng)等級(jí)成績(jī)計(jì)分，獲獎(jiǎng)計(jì)分獎(jiǎng)項(xiàng)必須是各級(jí)教育行政部門組織或與其他部門聯(lián)合舉辦的創(chuàng)新評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成果評(píng)價(jià)滿分100分，一項(xiàng)成果獲得的多個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，只計(jì)最高獎(jiǎng)勵(lì)，每項(xiàng)評(píng)價(jià)滿分10分。具體加分辦法為：國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10分，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8分，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6分，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4分。學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成果評(píng)價(jià)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，于5月25日前，各縣市區(qū)學(xué)校將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及有關(guān)資料報(bào)縣市區(qū)教育局教育股(市區(qū)學(xué)校報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科)。

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