2013中考：期中考后提分才是硬道理

　　北京各中小學(xué)的期中考試剛剛結(jié)束，分?jǐn)?shù)出來后，難免又是幾家歡樂幾家愁。眾所周知，期中考試起著承上啟下的作用，如何及時從考試中發(fā)現(xiàn)漏洞，有效補救，比分?jǐn)?shù)本身更重要。那么，期中考試后，需要做好哪些“功課”?怎樣解決偏科、成績忽上忽下、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動力的問題呢?記者采訪了學(xué)大教育北京分公司總經(jīng)理刁治軍。

　　記者：為什么一定要重視考后試卷分析?

　　刁治軍：個性化試卷分析能夠一針見血地找出丟分根源!學(xué)習(xí)測評就像醫(yī)生看�。骸巴�聞問切”，通過分析發(fā)現(xiàn)問題;“對癥下藥”，針對問題制定個性化學(xué)習(xí)方案;“藥到病除”，實施具體教學(xué)，切實提高成績。期中考試后，在準(zhǔn)確定位知識漏洞的基礎(chǔ)上，單科成績差的學(xué)生可以選擇單科班，及時補上瘸腿科目。而個性強、基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)主動性不高的同學(xué)，1對1輔導(dǎo)更有助于快速提高成績。

　　記者：怎樣徹底解決偏科問題?

　　刁治軍：偏科問題不解決，總分就會被拉低，在中、高考時，想考入理想的學(xué)校是沒有希望的。解決偏科問題，個性化輔導(dǎo)會更有針對性。因為，個性化輔導(dǎo)分單元解析教材考點、重點、難點、新點，梳理知識脈絡(luò);分學(xué)科解析關(guān)鍵概念、解題方法，構(gòu)建學(xué)科脈絡(luò)，真正做到了“缺啥補啥，個個擊破”。

　　記者：怎樣讓忽上忽下的成績穩(wěn)步提升?

　　刁治軍：成績不穩(wěn)定，主要是基礎(chǔ)知識掌握得不牢固，比如定理、概念模糊不清，因此考試成績才會上下波動。通過有針對性的個性化輔導(dǎo)、典型例題的講解，能夠幫助孩子明確概念，扎實基礎(chǔ)，實現(xiàn)成績穩(wěn)步提升。

　　記者：怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)興趣?

　　刁治軍：興趣是最大的學(xué)習(xí)動力。個性化教育最重要的任務(wù)之一，就是如何針對學(xué)生的不同特點，制定個性化的學(xué)習(xí)方案，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對此，學(xué)生感受頗深。一位同學(xué)表示：在學(xué)大教育參加輔導(dǎo)，課堂活動豐富多彩，課堂內(nèi)容生動形象，就如同看電視劇一樣，精神集中，便于記憶，不像在大班聽課那么枯燥。

　　記者：怎樣讓孩子真正學(xué)會、學(xué)通?

　　刁治軍：研究表明：學(xué)會、牢記新知識，要靠大腦的多項中樞共同作用。學(xué)生在學(xué)大教育，可以有選擇、有計劃地安排學(xué)習(xí)。聽不懂的地方，不會做的題目，可以要求老師再重來一遍�！皶�教百遍，其義自現(xiàn)”，即使再難的問題，也會弄得清清楚楚。再輔以個性化的強化訓(xùn)練，把所學(xué)的知識、技巧融會貫通，靈活運用到解題當(dāng)中，一定能達(dá)到事半功倍的效果，真正做到學(xué)好、學(xué)通。

　　記者：為什么要選擇一對一個性化輔導(dǎo)?

　　刁治軍：1對1個性化教學(xué)有很多獨特的優(yōu)勢。比如說教學(xué)時間靈活、針對性強、效率高;課后教師免費陪讀、解決了家長的后顧之憂;提供個性化升學(xué)指導(dǎo)，不僅提高成績，更能堅定學(xué)生的學(xué)習(xí)信念，激發(fā)學(xué)習(xí)動力等。

　　為幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并彌補期中考試的漏洞，學(xué)大教育在北京的35家學(xué)習(xí)中心同時推出0元試卷精分析，并贈送《典學(xué)通》。11月17日，學(xué)大教育還將舉辦高考大型講座，特邀名師解析2013高考策略，現(xiàn)場贈送內(nèi)部高考資料。

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