六、初中畢業(yè)生升學考試
(一)升學考試科目設置及考試安排
升學考試科目包括語文、數(shù)學、外語、理科綜合(包括物理、化學兩門學科)、文科綜合(包括思想品德、歷史兩門學科)、體育考查考試、信息技術考試、物理和化學實驗操作考試,總分650分。
1.文化課考試總分600分。
(1)考試科目及分值。語文120分,數(shù)學120分,外語120分(聽力測試30分,筆試部分90分),理科綜合120分(物理55分、化學35分,綜合題30分),文科綜合120分[思想品德45分(其中民族團結教育占7分)、歷史45分,綜合題30分]。
(2)考試形式。語文、數(shù)學、外語、理科綜合為全閉卷形式;文科綜合為全開卷考試。除語文外,其余四科試卷均采用分卷形式印制,即每科試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分,其中,卷Ⅰ為選擇題,要求考生用2B鉛筆將答案填涂在答題卡上,采用機器閱卷;卷Ⅱ為非選擇題,要求考生將答案直接書寫在試卷上,由人工閱卷。
在文科綜合開卷考試中,考生可攜帶相關課程的教科書進入考場,其它資料不得帶入考場。答卷時可以查閱準許攜帶的教科書,獨立答題,但不得相互討論、相互抄襲和互相借閱教科書。
(3)考試時間。全市初中畢業(yè)生升學文化科目考試使用同一套試卷,考試時間為2016年6月21日至22日,五個科目考試時限各為120分鐘,具體日程見《河北省2016年初中畢業(yè)生升學文化課考試時間安排》(見附件2)。
2.體育考查考試成績滿分30分,實施方案見附件3。
3.信息技術考試成績滿分10分,實施方案見附件4。
4.物理和化學實驗操作考試成績滿分10分,實施方案見附件5。
(二)文化課考試的命題原則和范圍
1.命題原則
省教育廳規(guī)定,命題依據(jù)全日制義務教育各《學科課程標準(2011年版)》,不依賴、偏向于某一版本的教材。命題將體現(xiàn)基礎教育課程改革方向,有利于推動課程改革,同時符合初中教學實際,不出偏題、怪題、難題,不出帶有死記硬背、機械訓練色彩的題目;命題滲透以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育新理念,加強與社會實際和學生生活實際的聯(lián)系,對重點、熱點問題給予特別關注,重視學生運用所學基礎知識和基本技能分析和解決問題能力的考查,以推進教學方式和學習方式的改革;命題注意發(fā)揮考試的導向功能,堅持以學生為本,注意考試或考查問題的探究性與綜合性,有利于學生拓展思維和想象的空間,有利于學生開展探究;命題注意不同學科知識的聯(lián)系和綜合,以考查學生對知識結構體系的整體把握能力;命題堅持其教育性與時代性,不為考而考,引導學生關注社會、人類、生產(chǎn)和生活中的大事。總之,試題力求反映出課程標準中對學生的“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目標的基本要求。
理科綜合、文科綜合的命題將進一步體現(xiàn)發(fā)展學生素質的要求,結合學生實際,堅持考查能力的方向,突出課程的主干內(nèi)容,完善考查學生能力的題型。
2.命題范圍
語文、數(shù)學、外語科目的命題范圍分別是全日制義務教育《語文課程標準(2011年版)》、《數(shù)學課程標準(2011年版)》、《英語課程標準(2011年版)》中規(guī)定的7—9年級教學內(nèi)容。
在理科綜合科目中,物理、化學學科的命題范圍是全日制義務教育《物理課程標準(2011年版)》、《化學課程標準(2011年版)》中規(guī)定的教學內(nèi)容。
在文科綜合科目中,思想品德學科的命題范圍是全日制義務教育《思想品德課程標準(2011年版)》中規(guī)定的法律、國情教育兩個模塊教學內(nèi)容以及2015年4月至2016年3月間的國內(nèi)外重大時事政治,以及全國統(tǒng)編民族團結教育教材《民族常識(試行)》(初中版,人民出版社出版)中的教學內(nèi)容;歷史學科的命題范圍是全日制義務教育《歷史課程標準(2011年版)》中規(guī)定的中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史四個板塊教學內(nèi)容。
(三)評卷與登統(tǒng)
評卷、登統(tǒng)工作在衡水市招生委員會統(tǒng)一領導下,由各縣(市、區(qū))招生考試機構具體組織實施。各縣(市、區(qū))要加強對評卷、登統(tǒng)工作的領導,并建立評卷、登統(tǒng)質量的過程監(jiān)測制度,確保按時保質完成任務。評卷時必須嚴格執(zhí)行省統(tǒng)一制定的評分標準,不得提高或降低,不得擅自更改。如發(fā)現(xiàn)評分標準有問題,須經(jīng)市招生辦公室報經(jīng)省中等教育考試服務中心同意后方可改動。評卷人員必須是當?shù)卦诼毜墓歉山處。要確保評卷工作的客觀、公平、公正,特別要加強對主觀題評卷質量的管理。在作文評卷中,要認真落實三人獨立閱卷的要求。初中畢業(yè)生升學考試成績登統(tǒng)工作要統(tǒng)一使用計算機管理。評卷、登統(tǒng)期間,市招生辦公室組織人員到各縣(市、區(qū))進行監(jiān)督、檢查。各縣(市、區(qū))教育行政部門要派紀檢監(jiān)察人員全過程參與評卷、登統(tǒng)工作。
七、普通高中招生錄取
(一)招生錄取的原則和依據(jù)
1.普通高中招生堅持全面衡量、綜合評價、尊重志愿、擇優(yōu)錄取的原則。
2.普通高中錄取的主要依據(jù)是:①初中畢業(yè)生升學考試成績,包括文化科目考試成績、體育考查考試成績、信息技術考試成績、物理和化學實驗操作成績,滿分650分;②初中畢業(yè)生綜合素質評價結果(包括基礎性發(fā)展素質評價、綜合實踐與創(chuàng)新活動評價);③初中畢業(yè)生創(chuàng)新實踐成果評價結果。
按照省教育廳規(guī)定,全省實行統(tǒng)一初中畢業(yè)與升學考試(以下簡稱中考),普通高中學校招生必須依據(jù)學生中考成績和初中綜合素質評價結果,擇優(yōu)進行錄取,任何學校(包括民辦學校)和部門都不得自行組織招生考試。
(二)招生計劃及指標分配
1.招生計劃確定。各普通高中學校必須按照自身教育資源情況確定招生規(guī)模,逐級報經(jīng)縣、市教育行政部門核準后,報省教育廳備案,并向社會公布。招生計劃實行中考前公告制度,公辦高中招生計劃在規(guī)定招生范圍內(nèi)公告,民辦高中招生計劃將通過省教育廳門戶網(wǎng)站向全省公告。所有普通高中學校都要按照教育廳備案的招生計劃招生,校際間不得調劑使用招生計劃,學校不能隨意增加招生計劃,不得超計劃招生。凡學校突破招生計劃錄取的學生,將無法進行學籍注冊。
2.省級示范性高中指標分配。省級示范性高中(衡水二中和故城高中除外)招生計劃中的90%一次性分配到初中學校,具體分配辦法由生源地主管縣級教育行政部門負責。衡水中學面向衡水市市轄區(qū)招生計劃中的指標分配工作由桃城區(qū)教育局負責。5月15日前,各縣(市、區(qū))要將名額分配結果及分配辦法一并報市教育局備案,由市教育局統(tǒng)一向社會公布。
3.省級示范性高中名額分配生原則上只用于錄取本地各初中學校劃片招生范圍內(nèi)的在籍在校應屆初中畢業(yè)生(學籍在本校,且初一至初三年級三個學年均在本校學習);對按照學籍管理規(guī)定經(jīng)教育行政部門批準正常轉學、休學的考生,其資格認定辦法由當?shù)乜h級教育行政部門根據(jù)本地實際研究制定。
4.在實施省級示范性高中指標分配到校辦法時,要嚴格程序,公開過程,防止弄虛作假現(xiàn)象。為確保名額分配生錄取工作順利進行,各初中學校要在5月15日前,將參加升學考試學生的綜合素質評價和創(chuàng)新實踐成果評價兩項成績進行整理,并通知學生本人及其家長,如無異議,學校應于升學考試前將考生的這兩項成績統(tǒng)一報上級招生考試機構,作為普通高中錄取時的依據(jù)。
(三)招生對象和范圍
我市普通高中招生對象為2016年應屆初中畢業(yè)生,往屆初中畢業(yè)生不得報考。社會力量舉辦的普通高中優(yōu)先面向學校所在縣(市、區(qū))范圍招生。按照有關政策允許跨縣(市、區(qū))招生的學校,上報招生計劃時須分別列出面向我市范圍內(nèi)每個縣(市、區(qū))的招生計劃,其招生簡章(包括學校名稱、招生范圍、招生方式、錄取標準、收費標準、咨詢電話等)和在“生源地”招生人數(shù)須到“生源地”縣級教育行政主管部門備案?缭O區(qū)市招生的民辦高中,上報招生計劃時要分別列出面向其它每個設區(qū)市的招生計劃,其招生簡章(包括學校名稱、招生范圍、招生方式、錄取標準、收費標準、咨詢電話等)和在“生源地”招生人數(shù)須到“生源地”設區(qū)市教育行政主管部門備案。
(四)報名和志愿填報
學生升學考試報名和普通高中錄取資格經(jīng)學校審查,報縣級教育行政主管部門審核后,到招生部門報名。升學志愿必須由考生自主填報,任何部門、學校和教師不得強迫學生或指定其報考某類(個)學校,學校不得對學生中考報名加以限制、干預和誤導,更不能剝奪學生參加中考的權利。
普通高中志愿按錄取批次在考試前填報?忌鷳鶕(jù)當?shù)仄胀ǜ咧姓猩吆拖嚓P標準,結合自己的興趣愛好、學習潛質等因素,填報適合自己的學習志愿,一經(jīng)確定,不得變更。教育行政部門、有關學校和教師等,不得干涉考生填報志愿,更不能強迫學生填報指定志愿。
(五)招生錄取
1.招生錄取的基本原則和程序
市、縣兩級教育行政部門首先依據(jù)學校辦學水平確定轄區(qū)內(nèi)各普通高中學校錄取批次,然后根據(jù)各學校招生計劃和考生志愿,在具有錄取資格的考生中按升學考試總成績從高到低的順序擇優(yōu)錄取。錄取時先錄取名額分配生,再錄取統(tǒng)招生。若出現(xiàn)考生分數(shù)并列,則比較其綜合素質評價等級,優(yōu)先錄取A等級多的學生,如仍并列,則依次比較語文、數(shù)學、外語成績,分數(shù)高的優(yōu)先錄取。省級示范性高中名額分配生,在劃定的最低錄取分數(shù)線內(nèi),按各初中學校分配名額和考生成績在志愿考生中從高分到低分依次錄取。對部分初中學校在最低控制線上不能完成的名額,由各縣(市、區(qū))根據(jù)本地實際合理安排。統(tǒng)一錄取結束后,各地可根據(jù)各學校報到情況進行補錄。
2.試行多樣化的招生辦法。公辦高中學校在完成指令性招生計劃的基礎上,可另行招收音樂、美術、體育、播音主持、信息技術、科技活動等特長生,但原則上不得超過指令性招生計劃的5%,并須經(jīng)所屬教育行政部門審核后報市教育局,由市教育局連同指令性計劃一并下達并報省教育廳備案。高中學校招收特長生或舉辦特色班等,必須在實施招生行為之前將招生簡章(包括招生計劃、報名辦法、錄取標準、招生方式等)報教育行政部門備案,并通過學校網(wǎng)站等媒體向社會公布,自覺接受社會監(jiān)督。特長生或特色班作為學校招生計劃的一部分,必須嚴格執(zhí)行收費政策,不得以此為借口提高收費標準,不得擴大招生范圍,不得另行組織文化課考試。
3、錄取、報到和注冊。
按照規(guī)定程序和標準錄取的學生,經(jīng)有關招生部門核準后,由錄取學校統(tǒng)一發(fā)放制式錄取通知書,并須加蓋學校公章和校長印章或簽字,否則錄取無效。
參加中考并被志愿學校錄取的考生,應在規(guī)定時間內(nèi)到學校報到并辦理入學相關手續(xù),在規(guī)定時間內(nèi)未報到且未向錄取學校說明原因的視為放棄就讀機會,其他任何普通高中學校不得錄取。
學生按規(guī)定報到后,各普通高中學校要依據(jù)招生計劃和有關政策在上級教育行政部門規(guī)定的時間內(nèi)通過“全國中小學學籍信息管理系統(tǒng)”和“河北省普通高中教育網(wǎng)絡平臺”提交本校新生學籍信息,發(fā)起高一新生學籍注冊程序,學生本人可憑錄取通知書向原畢業(yè)初中學校及其學籍主管部門提出協(xié)助辦理學籍轉接要求,初中畢業(yè)學生學籍管理部門按規(guī)定在10個工作日內(nèi)予以辦理。
八、實施保障
為嚴肅考風考紀,規(guī)范高中招生秩序,維護教育形象和考生利益,確保初中畢業(yè)與升學和普通高中招生工作順利進行,各縣(市、區(qū))要建立和完善以下幾項工作制度:
1.實行中考與普通高中招生工作責任制和過錯責任追究制。中考中招工作的主要責任在縣級教育行政部門,各縣(市、區(qū))教育行政部門要切實加強對初中畢業(yè)與升學考試和普通高中招生工作的領導,一把手作為第一責任人,在考試、閱卷、登統(tǒng)、錄取期間必須親臨現(xiàn)場,全程指揮。各縣(市、區(qū))教育行政部門要制定周密細致的實施方案,明確職責,責任到人,保證各項工作順利進行。凡在考試、閱卷、登統(tǒng)、錄取過程中發(fā)生試題泄密、集體舞弊、以權謀私、弄虛作假等違紀、違規(guī)事故的,按規(guī)定追究責任。
2.規(guī)范普通高中招生行為。各地各學校必須嚴格遵守下列規(guī)定:
(1)不準超出招生計劃招生。
(2)不準提前進行任何形式的招生行為。
(3)不準擅自改變考生報名和錄取資格等有關政策;
(4)不準在媒體和社會上作虛假不實的招生宣傳。
(5)不準初中學校和個人為高中學校有償招生。
(6)不得以任何方式限制學生報考志愿。
(7)不準錄取已被其他學校按政策錄取的學生。
(8)不準將中考報名及成績數(shù)據(jù)庫交給任何學校。
(9)不準公辦高中學校自定錄取標準和自行錄取。
(10)不準錄取無中考成績的學生。
(11)不準錄取生源地教育行政部門規(guī)定的普通高中最低錄取控制分數(shù)以下的學生。
(12)不準有照顧性錄取等不正之風。
對違反上述規(guī)定的學校,由市教育局責成違規(guī)學校主管教育行政部門予以糾正,并對招生學校及相關責任人給予必要的處分,對學校取消當年評優(yōu)評先資格,全市通報。情節(jié)嚴重的,按程序撤銷示范性高中資格,對民辦學校將認定年檢不合格,限期整改直至停止招生。
對違規(guī)招收的學生,不予注冊學籍,并由違規(guī)招生學校及時予以清退,造成不良后果的,須對有關責任人員給予相應的紀律處分。由于學生本人或其監(jiān)護人故意隱瞞真實信息所產(chǎn)生的不良后果,由學生本人或其監(jiān)護人承擔。
3.普通高中招生實行“陽光工程”
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