沈陽中考擬“3+大綜合” 畢業(yè)鑒定大家共評

　　昨日，來自教育部門的消息顯示，沈陽有意對２００５年中考進(jìn)行大規(guī)模改革，除了擬加考?xì)v史與社會、政治外，還可能進(jìn)行理化實驗考查，并對畢業(yè)學(xué)生采用全新的綜合素質(zhì)評價體系。這樣，中考就由原來的“３＋綜合”（物理、化學(xué)）變?yōu)檎Z文、數(shù)學(xué)、外語、綜合（物理、化學(xué)、歷史與社會、政治），成了名副其實的“３＋大綜合”，與目前的高考科目設(shè)置非常接近。
　　早在今年中考命題方案出臺之前，就有專家建議加考?xì)v史、政治等副科，利用中考“指揮棒”來提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以防止各學(xué)校過于忽視副科教育，但由于時間過于緊迫沒有施行。中考結(jié)束后，對于２００５年中考命題的改革立即提上了日程，沈陽市教育局向各區(qū)各校全面下發(fā)了《２００５年沈陽市初中畢業(yè)、升學(xué)考試方案（征求意見稿）》，提出了對于中考的多項革新打算。
　　必須說明的是，２００２年沈陽市內(nèi)和平、沈河、皇姑、鐵西、大東、于洪六區(qū)初中起始年級的學(xué)生率先進(jìn)入新一輪課程改革實驗，２００５年這批學(xué)生將完成初中學(xué)業(yè)，升入上一年級學(xué)校。所以各項改革方案都是針對這六區(qū)，分為綜合素質(zhì)評價、外語聽力和理化實驗操作考查、學(xué)業(yè)考試三部分。沒有進(jìn)行課改的其他區(qū)縣中考方案仍然打算采用以往的３＋理化綜合，基本不改變。
　　截至昨日，各區(qū)對于《征求意見稿》的意見和建議已經(jīng)全部反饋到市教育局，市教育局將在綜合各區(qū)意見的基礎(chǔ)上，對此方案進(jìn)行修改。市教研室有關(guān)人士表示，加考的歷史與社會和政治最終是閉卷還是開卷、如何計入總分是爭論的焦點所在，目前還無法預(yù)測最終結(jié)果。
　　三大改革方案
　　理化要考查動手能力
　　征求意見稿提出，外語聽力、理化實驗操作考查要在五月份進(jìn)行，按合格和不合格進(jìn)行評定。報考省重點高中的學(xué)生應(yīng)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。外語聽力的考試２００４年就有，因此學(xué)生和老師沒有什么意見，理化的實驗操作是個新的考試，主要是為了提高學(xué)生的動手能力，但究竟怎么算合格還沒有具體標(biāo)準(zhǔn)。