湖北2005中考改革 綜合素質(zhì)也作錄取依據(jù)

　　據(jù)全省基礎(chǔ)教育課程改革工作會議透露，從明年起，課程改革實驗區(qū)(簡稱“課改區(qū)”)的中考命題將按課程標準命題，中考招生實行中考考試分數(shù)和綜合素質(zhì)評定相結(jié)合。
　　據(jù)省教育廳廳長路鋼介紹，今秋開學，全省小學和初中的起始年級都將進行課改，從2001年武昌區(qū)作為國家課改實驗區(qū)率先課改以來，這三年，全省課改年級學生達270萬人，占義務(wù)教育階段學生人數(shù)的三分之一強。
　　會議要求，要改變目前中考招生實行考試科目分數(shù)簡單相加作為唯一錄取標準的做法，從明年開始，課改實驗區(qū)初中畢業(yè)學業(yè)考試要建立命題資格準入制，讓課程改革專家按課程標準命題。中考考試成績和綜合素質(zhì)評定成為高中招生的重要依據(jù)，由高中學校依法自主錄取，相關(guān)教育行政部門制定具體的實施規(guī)范。
　　綜合素質(zhì)評價由初中學校評定，包括兩部分：1、綜合性評語，即對學生的綜合素質(zhì)進行整體描述，尤其應(yīng)突出學生的特點、特長和潛能；2、等級，建議采用“優(yōu)”、“良”、“合格”、“不合格”四檔。對學生某一方面表現(xiàn)評為“不合格”應(yīng)非常慎重。