山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案（試行）

　　四、評(píng)價(jià)對(duì)象

　　課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)的對(duì)象是全省普通中小學(xué)校，評(píng)價(jià)工作結(jié)束后，將根據(jù)對(duì)學(xué)校課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)的結(jié)果，形成區(qū)域性學(xué)校課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)報(bào)告。

　　五、評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　本方案所包括的小學(xué)、初中、普通高中三個(gè)學(xué)段的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，均設(shè)有三級(jí)指標(biāo)，其中一級(jí)指標(biāo)相同，分為課程理念、課程開(kāi)設(shè)、課程資源、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、學(xué)校特色共六項(xiàng)。二、三級(jí)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與要求，三個(gè)學(xué)段各有側(cè)重。評(píng)價(jià)結(jié)果以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，分別定量賦分，并寫出評(píng)語(yǔ)。同時(shí)對(duì)某些重要指標(biāo)用▲▲號(hào)和▲號(hào)標(biāo)注。

　　A（優(yōu)秀）：有▲▲號(hào)的指標(biāo)均達(dá)到要求，有▲號(hào)的指標(biāo)均為A，并且總評(píng)分達(dá)到450分及以上。

　　B（良好）：有▲▲號(hào)的指標(biāo)均達(dá)到要求，有▲號(hào)的指標(biāo)最多1項(xiàng)為B，其余均為A，并且總評(píng)分達(dá)到375分至449分。

　　C（合格）：有▲▲號(hào)的指標(biāo)均達(dá)到要求，有▲號(hào)的指標(biāo)最多2項(xiàng)為B，其余均為A，并且總評(píng)分達(dá)到300分至374分。

　　D（不合格）：有▲▲號(hào)的指標(biāo)有1項(xiàng)或以上達(dá)不到要求，或有▲號(hào)的指標(biāo)有3項(xiàng)或以上為B，或總評(píng)分在299分及以下。

　　六、評(píng)價(jià)結(jié)果的處理

　　課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)為年度性常規(guī)評(píng)價(jià)，每年按計(jì)劃進(jìn)行，評(píng)價(jià)結(jié)果每年按“合格學(xué)校”、“不合格學(xué)校” 向社會(huì)公布。

　　對(duì)于“不合格學(xué)�！�，按管理權(quán)限和相關(guān)管理規(guī)定，撤銷或建議撤銷其由教育部門已授予的各種稱號(hào)，并責(zé)成限期整改。問(wèn)題嚴(yán)重者將按有關(guān)規(guī)定向有關(guān)部門提出對(duì)有關(guān)責(zé)任人的處分建議。

　　七、實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬┰u(píng)價(jià)信息采集

　　評(píng)價(jià)時(shí)可以通過(guò)以下多種方式方法采集信息：

　　1、聽(tīng)取學(xué)校課程實(shí)施情況匯報(bào)。

　　2、召開(kāi)學(xué)校師生與學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

　　3、查閱學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，課程實(shí)施與評(píng)價(jià)有關(guān)文件，教材與教輔資料等；學(xué)校會(huì)議與教研工作記錄；教師業(yè)務(wù)檔案（如學(xué)習(xí)記錄、教案或教學(xué)設(shè)計(jì)、教研論文、著作、研究報(bào)告原文，公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課與主持或參加科研課題的證書(shū)等）；學(xué)生成長(zhǎng)檔案、作業(yè)和成績(jī)冊(cè)等資料。 　

　　4、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

　　5、實(shí)地查看校園、教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校宿舍，以及體育、藝術(shù)、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施設(shè)備。

　　6、隨堂聽(tīng)課或觀摩學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)等。

　　7、評(píng)價(jià)工作期間發(fā)布評(píng)價(jià)公告，接受來(lái)訪、信件及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供的各種有價(jià)值的信息。

　�。ǘ�）評(píng)價(jià)辦法

　　本項(xiàng)評(píng)價(jià)由省、市、縣（市、區(qū)）教育行政部門依據(jù)本評(píng)價(jià)方案分三級(jí)組織實(shí)施，由同級(jí)教研部門具體承擔(dān)。省直接評(píng)價(jià)普通高中，并對(duì)市、縣（市、區(qū)）評(píng)價(jià)進(jìn)行指導(dǎo)、抽查和監(jiān)督；市直接評(píng)價(jià)初中，并對(duì)所轄縣（市、區(qū)）評(píng)價(jià)進(jìn)行指導(dǎo)、抽查和監(jiān)督；縣（市、區(qū)）直接評(píng)價(jià)小學(xué)。本項(xiàng)評(píng)價(jià)原則上每3年進(jìn)行一輪。省、市、縣（市、區(qū)）教育行政部門每年都要按評(píng)價(jià)范圍對(duì)評(píng)價(jià)工作進(jìn)行規(guī)劃、部署、總結(jié)，并形成年度評(píng)價(jià)報(bào)告報(bào)上級(jí)教育行政部門備案，評(píng)價(jià)結(jié)果分級(jí)向社會(huì)公布。

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　全省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)工作由省教育廳統(tǒng)一安排。各級(jí)教育行政部門和普通中小學(xué)應(yīng)高度重視，提高對(duì)此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好組織與宣傳，為評(píng)價(jià)工作提供必要的條件保證。各級(jí)教研部門要規(guī)范評(píng)價(jià)行為，做到充分論證，科學(xué)實(shí)施，不斷增強(qiáng)本評(píng)價(jià)工作的科學(xué)性、權(quán)威性、和實(shí)效性。各有關(guān)部門要明確責(zé)任，積極配合，采取有力措施，確保全省中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)工作順利進(jìn)行。