大家對(duì)孩子簽約后毀約，另簽其他學(xué)校的看法？

　網(wǎng)友“GFSZ123456789”：在中國(guó)這種簽約本身就有問(wèn)題，他是對(duì)大多數(shù)學(xué)生的不公平，對(duì)納稅人的錢(qián)不能讓所有人共享的，是這種簽約方式逼的人不誠(chéng)信、不守約。學(xué)校不功利，就不會(huì)讓家長(zhǎng)現(xiàn)在這么頭疼；以公平的考試成績(jī)?yōu)殇浫��?biāo)準(zhǔn)，大家就不會(huì)為簽約家長(zhǎng)而到處奔波。因?yàn)楹灱s而讓有機(jī)會(huì)上理想學(xué)校的孩子失去機(jī)會(huì)。

　　“讓我們蕩起雙槳”：家長(zhǎng)朋友們好！我之所以寫(xiě)出“大家對(duì)孩子簽約后毀約，另簽其他學(xué)校的看法？”這個(gè)話題，是因?yàn)槲覍?duì)孩子選擇簽約的學(xué)校出現(xiàn)了動(dòng)搖：我們是東城的學(xué)生，在初三第一學(xué)期期末考試后就依孩子的意愿簽了本校；一模后孩子得到了簽約西城更好學(xué)校的機(jī)會(huì)（我心里有想讓孩子去西城學(xué)校的想法，但在孩子面前沒(méi)有明顯表示出來(lái)），在試探孩子是否考慮去西城校上高中時(shí)，孩子還是較明確說(shuō)上已簽約校。從心里講，我如果不是孩子已簽約，我會(huì)強(qiáng)烈要求孩子去西城校；另外我在和孩子的交流中也能覺(jué)察到孩子堅(jiān)持上簽約校，其中有孩子一貫養(yǎng)成的行事習(xí)慣，也有怕同學(xué)、老師、學(xué)校說(shuō)毀約有失“誠(chéng)信”的因素在里面，所以最終我們還是只報(bào)了一個(gè)志愿，上簽約校，雖然作為家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的選擇是對(duì)的，但這兩天心里也偶有隱隱的不舒服

　　還好，都過(guò)去了。

　　在這里，僅代表我個(gè)人表個(gè)態(tài)：對(duì)改變想法最終選擇了心儀的學(xué)校，還是上了最初簽約的學(xué)校的孩子們，都是好孩子，愿孩子們充滿自信和快樂(lè)地進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)生活，三年之后都能如愿考上自己理想的大學(xué)。我們作為家長(zhǎng)和孩子們一起加油！