溫州2012高中擇校生招收比例降到20％

　　這兩天，一則“今年浙江省全面推行義務(wù)教育中小學陽光招生”的消息，成為溫州市民熱議的話題。取消擇校，上網(wǎng)公示等舉措固然有利于遏制“擇校熱”，但有家長一針見血地指出，要阻斷擇校風，關(guān)鍵還是要教育均衡發(fā)展。

　　溫州市教育局局長謝樹華說，教育均衡化發(fā)展，要做到師資均衡、辦學條件均衡、生源均衡。同時，要追求高水平的教育均衡發(fā)展，不是齊步走，而是要走揚峰填谷之路，讓每個學校都能夠個性化發(fā)展。

　　措施一：提高質(zhì)量

　　全面提高中小學生學業(yè)質(zhì)量，列為今年十大改革項目之首。今年，教育局把“提高質(zhì)量”解讀為提高全員質(zhì)量、全程質(zhì)量，全方位質(zhì)量。因此，今年要以關(guān)注后20%學生為立足點，面向全體學生，進一步規(guī)范中小學校的教學行為。溫州市局直屬中學還將強化教學質(zhì)量監(jiān)測，以當年初一學籍為基準，以后20%為考核依據(jù)，建立健全學校教育教學質(zhì)量評估機制。

　　師資方面，溫州市今年將把好教師入口關(guān)和質(zhì)量關(guān)，實施10萬名一線教師、1萬名骨干教師、100名領(lǐng)軍教師的培訓計劃，完善教師考核機制，進一步增強教師教書育人的責任感和使命感。

　　措施二：促進公平

　　如何促進教育公平，今年的改革項目中共有6項內(nèi)容。具體包括：全面規(guī)劃實施義務(wù)教育學校標準化建設(shè)，優(yōu)化教育設(shè)置配置，實現(xiàn)辦學條件基本均衡;建立和完善縣域內(nèi)義務(wù)教育教師流動制度，促進教師合理有序流動，加強農(nóng)村學校、城鎮(zhèn)薄弱學校的師資配備。將嚴格中小學校均規(guī)模和班額，制定中小學校均班級數(shù)規(guī)模標準。創(chuàng)新辦學模式，加大優(yōu)質(zhì)資源向薄弱學校和農(nóng)村學校輻射面。

　　溫州市直學校布局規(guī)劃今年將進一步進行調(diào)整，堅持初高中分離，提出溫州市局直屬學校布局調(diào)整計劃，研究制定有利于穩(wěn)定全局的教師分流辦法;將按規(guī)模、規(guī)范的要求，初高中以每個年級段至少6個班級為限，發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)，并嚴格落實區(qū)域(轄區(qū))內(nèi)招生的規(guī)定。

　　溫州市局直屬學校中考及高中招生辦法改革方面，將加強特色校認定工作，規(guī)范特長生招生行為;按照“從2012年秋季開始，擇校生招收比例降到20%”的規(guī)定，加快研究制定逐步取消“三限”收費措施和辦法。從遏制擇校出發(fā)，制定高中擇校生招生方案，并建立高中招生三區(qū)聯(lián)動機制，在統(tǒng)一考試、統(tǒng)一改卷基礎(chǔ)上，確保同時報名、同時招生、同時錄取。將探索有利于重點中學招生、有利于縮小學校之間差距的招生辦法，淡化志愿，淡化分數(shù)線。