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英語 閱讀理解需多讀多積累
◆天山第二中學(xué) 沙賽斐
縱觀2011年上海市中考英語試卷的閱讀理解部分,我們可以發(fā)現(xiàn),今年的英語閱讀篇選材內(nèi)容豐富,主題多樣,涉及自然、環(huán)境、科學(xué)、生活、音樂、電影、志愿者服務(wù)等領(lǐng)域,信息量大,又與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切,突出了語言的應(yīng)用性、時代性與實踐性,對引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí)英語有正確的導(dǎo)向作用。
經(jīng)粗略統(tǒng)計,今年中考英語試卷閱讀理解中cleaner,disagree,volume,make sense,disturb,in cases,technology,imagination,producer,community,enrich等詞雖然并沒有出現(xiàn)在上海市初中英語教學(xué)基本詞匯表中,但是學(xué)生們有的能根據(jù)英語構(gòu)詞法中的轉(zhuǎn)換、派生,有的能結(jié)合上下文的意思及語境推測出這些生詞和短語的意思,從中我們可以知曉培養(yǎng)猜詞能力以及詞匯積累的重要性。
從這樣一份兼具科學(xué)性與時代性的試卷中傳遞出的信息,我們不難看出,整張試卷閱讀語篇皆選自原版讀物,語言原汁原味,題材多樣,包括了musicmanners音樂禮儀,forest fire森林大火,making a film拍電影,volunteer work志愿者工作等。鑒于此,要取得良好的中考英語成績,英語閱讀能力的提高是初中學(xué)生需要重點關(guān)注的,F(xiàn)為準中考生們提幾點建議:
1.必須認真閱讀《上海市初級中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)基本要求》(實驗本),把握教學(xué)的總體要求,熟練掌握詞匯、語法、句型等基本內(nèi)容及聽說讀寫技能,輔以必要的語言知識和技能的訓(xùn)練。
2.根據(jù)《上海中小學(xué)英語課程標(biāo)準(征求意見稿)》要求,初中階段的課外英語閱讀量應(yīng)達到18萬個詞左右。學(xué)生要有對文章進行整體理解的能力,能掌握材料大意、抓住要點、獲取關(guān)鍵信息,并能在整體理解文章的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)耐评砗团袛,領(lǐng)會作者的態(tài)度和意圖。因此,在平時的學(xué)習(xí)中,單單靠閱讀教材中的課文是遠遠不夠的,需要在課外多進行自主閱讀,多看一些英語報刊雜志、科普文章、幽默小故事、簡寫名著等,有意識地接觸不同題材和體裁的文章,拓寬自己的知識面,豐富自己的背景知識,提高閱讀的深度和廣度。
3.要想提高英語閱讀能力,閱讀速度是一個非常重要因素。在平時的學(xué)習(xí)過程中,需要有意識地訓(xùn)練和培養(yǎng)快速閱讀能力。堅持每天讀一篇文章,篇幅長短可以自己實際情況而定。課外閱讀時,不需要逐字逐句地精確理解,而是要從總體上把握句子含義、理解篇章的主題和大意,提高閱讀的速度和拓展英語閱讀的廣度。閱讀速度的提高有助于閱讀量的增加。如果持之以恒,有了閱讀量的積累,閱讀理解能力一定會在原有基礎(chǔ)上得到提高。
4.平時需要積累一定的英美文化背景知識。中西方文化存在著較大的差異,對閱讀文章中蘊含的西方歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣等了解得越多,就越能準確地把握其語言本質(zhì),閱讀理解的正確率也會越高。
5.完形填空一直是學(xué)生們感到頭疼的大題,這類題型主要是考察學(xué)生對語篇的綜合理解能力。學(xué)生不僅需要扎實的英語基礎(chǔ)知識功底,而且還需要有一定的邏輯推理能力,同時還要注意時態(tài)、語態(tài)、詞性、短語的搭配等方方面面。在平時的訓(xùn)練中,首先應(yīng)該摒棄畏懼心理。其次要通讀全文,注意文章的前后邏輯,初步把握文章的整體脈絡(luò)。第三,精讀全文,找出關(guān)鍵信息詞、詞語或句子,聯(lián)系上下文并仔細推敲以確定答案。
千里之行,始于足下。一個學(xué)生閱讀能力的提高,不可能一蹴而就,需要經(jīng)過長期的努力。只要堅持多讀多練,有意識地閱讀和積累,英語閱讀理解能力一定會不斷提高!
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