名師：07年注冊會計師《財務(wù)管理》備考攻略

07年《經(jīng)濟(jì)法》重要考點(diǎn)歸納       注會考試各科基礎(chǔ)班講義[連載]

 

輔導(dǎo)資料習(xí)題中主觀題的份量和難度總與實際考試出入較大，復(fù)習(xí)時應(yīng)如何把握？

　　教材是基本知識介紹，而且分知識點(diǎn)獨(dú)立講解，但理財實踐中的實際問題則非常復(fù)雜，所以試題多以解決問題為出發(fā)點(diǎn)，加大了試題與書本之間的距離，往往升華、力透紙背。命題小組的成員都是資深注冊會計師和有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，加之命題的嚴(yán)肅性，

試題不僅有難度而且水平很高，不是一般練習(xí)冊的難度所能企及，所以很多考生在做模擬試題是輕松自如，得分理想，但考試實戰(zhàn)時卻敗下陣來，所以不能滿足于練習(xí)冊上的題目，且模擬練習(xí)不在于多而在于精，其實做以往年度的考試題是很有效的方式。命題組成員的穩(wěn)定和教材體系的穩(wěn)定可以使考生做歷年考題過程中對知識點(diǎn)有連貫性的認(rèn)識。鑒于以上特點(diǎn)，我們北京安通學(xué)校的隨堂講義和習(xí)題不錯，都是根據(jù)考試教材和歷年真題進(jìn)行編排的，習(xí)題的難度上可能更接近于真題，所以大家在做的時候，一定要認(rèn)真對待每一道題，真正將它弄明白后再去做下一道。

　　06年的財務(wù)管理綜合題是很難的，今年會不會還是這樣的出題思路呢？應(yīng)該如何復(fù)習(xí)才能得高分

　　其實，近年來《財務(wù)成本改良》考試難度是比較穩(wěn)定的，考生感覺2006年綜合題難度大，可能是因為沒有復(fù)習(xí)到位的原因。與前些年相比，綜合題涉及的章節(jié)越來越多，但與以往年度考題還是有很多相同點(diǎn)，如2004年“新項目投資現(xiàn)金流量+資本成本+凈現(xiàn)值”的綜合題，被幻化成2006年“新項目現(xiàn)金流量＋處置非貨幣性資產(chǎn)稅后現(xiàn)金流量+凈現(xiàn)值”的15分綜合題，2005年一道“資本資產(chǎn)定價模型+β系數(shù)的換算”的5分計算題；2006年被擴(kuò)大為“資本資產(chǎn)定價模式+β系數(shù)換算+資本結(jié)構(gòu)+實體價值”的15分綜合題，所以嘗試將往年試題中多個知識點(diǎn)融合進(jìn)一道題目中，這樣對應(yīng)的練習(xí)多做一些就可以有理想的考試成績。

　　文科背景的學(xué)生學(xué)習(xí)財務(wù)管理的相關(guān)的學(xué)習(xí)技巧

　　在注冊會計師考試中，計算和綜合題所需要的理科知識，關(guān)鍵是掌握計算的基礎(chǔ)知識，在學(xué)習(xí)《財務(wù)成本管理》的過程當(dāng)中，考生(尤其是文科考生)普遍感覺非常的抽象，主要是課程內(nèi)容與我們的工作離得特別遠(yuǎn)，很多內(nèi)容大家在實際工作中接觸不到，所以學(xué)習(xí)起來難免有死記硬背的傾向。

　　雖然這門課程公式確實比較多，但是，如果在理解的基礎(chǔ)上去把握，《財務(wù)成本管理》中的公式是有群族特征的，考生一旦理解了公式的根本，就能舉一反三，例如(1)學(xué)會了時間價值，清楚現(xiàn)金流量、具體發(fā)生時間點(diǎn)及折現(xiàn)率等因素，掌握終值和現(xiàn)值的概念，那么，第四章中財務(wù)估價中股票、債券的價值計算、收益率的確定和第五章項目投資的凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)部收益率等動態(tài)指標(biāo)，以及第十章企業(yè)價值評估中折現(xiàn)現(xiàn)金流模型都會迎刃而解，掌握了時間價值這個“根”，就掌握了一系列計算公式，所以，考生切忌死記硬背，而是應(yīng)該搞清楚這些重要的公式是如何提出來的，它們在考試當(dāng)中應(yīng)如何應(yīng)用，在運(yùn)用的過程中應(yīng)該注意那些問題。(2)第六章流動資金管理一章所涉及到的公式多與計算利潤的指標(biāo)有關(guān)，但由于確定最佳現(xiàn)金持有量和最佳存貨批量等問題，追求的是成本最小化，而應(yīng)收賬款的管理則以利潤最大為出發(fā)點(diǎn)，所以，只要掌握了解決每一個問題的“相關(guān)成本”，這章的公式就迎刃而解了；(3)如果掌握了成本按習(xí)性劃分的原理，那么第六章應(yīng)收賬款的機(jī)會成本、第九章經(jīng)營杠桿系數(shù)的計算等一系列公式就因為成本習(xí)性這個“根”記住了；(4)第三章編制財務(wù)預(yù)算的公式的“根”是“期初余額+本期增加=本期減少+期末余額”，這樣一系列日常業(yè)務(wù)預(yù)算就輕松編制出來；(5)第十三章成本差異的計算以“連鎖替代法”為公式的根，只要記住“量差”和“價差”兩個公式就可以輕松應(yīng)對直接材料、直接人工和變動制造費(fèi)用成本差異的計算；(6)第二章財務(wù)指標(biāo)分析中短期償債能力的根是“流動負(fù)債”，只要將各種短期資產(chǎn)與流動負(fù)債相除，就可以得到各種短期償債能力的，而長期償債能力的根是各種不同外延的“債務(wù)”，將其與有關(guān)資產(chǎn)(凈資產(chǎn))相比，就可以得到一系列評價長期償債能力的指標(biāo)；營運(yùn)能力指標(biāo)的根則是“營業(yè)收入(成本)”，將其分別除以不同外延的資產(chǎn)平均值，就可以得到一系列不同資產(chǎn)的周轉(zhuǎn)率指標(biāo)；而盈利能力則是以“凈利潤”為根，除以占用的相應(yīng)資源或收入，就可以評價盈利水平。

　　所以，建議考生在理解的基礎(chǔ)上把握。這種能力的培養(yǎng)，一方面可以靠自學(xué)，但是更加有效的辦法是參加面授或網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班，在教師的引導(dǎo)之下快速、準(zhǔn)確地掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，這樣可以大大地節(jié)約記憶的時間，提升學(xué)習(xí)效果，提高考試成績。

　　現(xiàn)在離考試還有僅僅五個月的時間，在備考方面，該怎么樣合理安排呢？

　　由于會計準(zhǔn)則和審計準(zhǔn)則的重新修訂以及相關(guān)財務(wù)成本管理和稅法的調(diào)整，使今年報名工作、教材出版相應(yīng)推遲，所以備考略顯時間緊張，尤其是考生至5月底才可以那到新教材，難免心理沒底。但是相對于注會考試的其他科目，《財務(wù)成本管理》內(nèi)容調(diào)整不會太大，所以考生可以先看2006年的教材，先掌握基礎(chǔ)知識(如第四章的時間價值和風(fēng)險價值)，和沒有大變化的報表分析、流動資金管理、資金成本計算、杠桿指標(biāo)計算等內(nèi)容，尤其是在新教材出版之前，先將時間分配給財管這科，這樣既不會浪費(fèi)時間有可以通過預(yù)習(xí)帶著疑問聽課，提高效率。目前，我們安通學(xué)校的輔導(dǎo)班即將開課，我為大家編排的講義和習(xí)題多是一些變化不大的內(nèi)容，等新教材出版到我們再講變化較大的內(nèi)容。

　　考試的題型及在考試時應(yīng)該如何分配考試的時間

　　今年來題目難度雖然不大，但計算量增加，甚至部分單選和判斷提也需要計算之后才能給出正確答案，考場上注意審題，磨刀不誤砍柴功，許多考生為抓緊時間沒看清楚題意就動手答題，其實花費(fèi)的時間更多，或者在主觀題目答題不得要領(lǐng)，個別題目耗用時間過長，以致于會答的題目沒有時間。

　　一般而言，客觀題難度不大，如果沒有頭緒極有可能根本沒有復(fù)習(xí)到，這樣的題目馬上跳過，我認(rèn)為回答客觀題不得超過考試時間的30%，因為計算和綜合題步驟之間的連貫，往往需要更多的時間，考場上應(yīng)懂得抓大放小，學(xué)會舍得，，無論是計算還是綜合題，如果審題2遍之后仍沒有頭緒要馬上放棄看下一題。時間過于緊張時先做綜合題，因為綜合題分值大，難度相比而言并不很高，尤其是近年來，計算題難度不大，但數(shù)據(jù)計算量過多，占用時間多而得分較少，得不償失。

　　當(dāng)然，要保證在考場上學(xué)會分布時間，除了在學(xué)習(xí)過程中勤學(xué)多練以外，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，模擬練習(xí)時卡住時間，真正當(dāng)成戰(zhàn)前演練。

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初級經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)	孫繼秋		講 座	游文麗	22	講 座
中級會計實務(wù)	孫玉萍	50	講 座	鄭慶華	21	講 座
中級經(jīng)濟(jì)法	孫繼秋		講 座	游文麗	21	講 座
中級財務(wù)管理	劉艷霞		講 座	劉艷霞	20	講 座

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