2008年注會考試(CPA)輔導(dǎo)《審計》內(nèi)部講義(1)

　　22。第二十二章《租賃》

　�。�1）融資租賃的確認(rèn)原則；

　�。�2）經(jīng)營租賃時租賃雙方損益的計算方法；

　�。�3）融資租賃下承租方租入固定資產(chǎn)入賬成本的計算；

　�。�4）融資租賃下承租方未確認(rèn)融資費用的分?jǐn)偡椒ǎ?/P>

　�。�5）融資租賃下出租方未實現(xiàn)融資收益的計算；

　�。�6）售后回租時遞延收益的分?jǐn)偡椒ā?/P>

　　23。第二十三章《會計政策變更》

　�。�1）會計政策變更與會計估計變更的界定，以多項選擇題為測試方式。

　�。�2）追溯調(diào)整法下會計政策變更及前期差錯更正時盈余公積及未分配利潤指標(biāo)的推算，以單項選擇題方式測試。

　�。�3）會計政策變更、會計估計變更及前期差錯更正的報表附注披露，以多項選擇題方式測試。

　　24。第二十四章《資產(chǎn)負(fù)債表日后事項》

　�。�1）調(diào)整事項與非調(diào)整事項的辨認(rèn)，以多項選擇題為測試角度。

　�。�2）調(diào)整事項中所得稅費用、盈余公積、未分配利潤的推算，以單項選擇題方式測試。

　　25。第二十五章《企業(yè)合并》

　�。�1）同一控制下企業(yè)合并的會計處理原則；

　　（2）非同一控制下企業(yè)合并的會計處理原則。

　　26。第二十六章《合并會計報表》

　�。�1）合并范圍的確認(rèn)，以多項選擇題為測試方式。

　�。�2）合并報表前的準(zhǔn)備工作及會計調(diào)整分錄，以單項選擇題方式測試。

　�。�3）抵銷分錄編制中相關(guān)指標(biāo)的推算，以單項選擇題方式測試。

　　27．第二十七章《每股收益》

　�。�1）基本每股收益的計算，以單選題方式測試；

　�。�2）稀釋每股收益的計算，以單選題為測試方式。

　　事業(yè)單位收入和支出的會計核算，以單項選擇題方式測試。

　　（四）計算分析題的命題特點

　　1。2007年CPA會計實務(wù)計算題的知識點分布

　　 2。2008年計算分析題的設(shè)計特征

　�。�1）難度趨向加大，覆蓋面寬。
　　 2007年設(shè)計了一個債務(wù)重組結(jié)合長期股權(quán)投資和投資性房地產(chǎn)的綜合性題目，其所涉知識點較多，跨章節(jié)特征明顯。第二個是所得稅題，測試的是稅率發(fā)生變動時資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法的會計處理。第三個是同一控制下合并報表的編制，相對而言要比前兩個題目容易。這三個題目的難度主要體現(xiàn)在題量上。

　�。�2）所涉知識點通常局限于一章或一個完整的計算體系

　　2007年注冊會計師考試在計算題的選材上只有第一個出現(xiàn)了跨章情況，其余兩個均可單獨歸屬于所得稅章節(jié)和合并報表章節(jié)，用一個題目涵蓋一個完整的計算體系是這兩個題目的設(shè)計特征。

　　3。計算分析題的設(shè)計模式　
計算分析題所涉及的知識點多界于一個章節(jié)范圍內(nèi)，最多跨兩個章節(jié)，選擇的題目常見為一個完整的計算單元。

　　（1）應(yīng)付債券專題,以可轉(zhuǎn)換公司債券為主要選材方面。

　　（2）資產(chǎn)減值專題。以資產(chǎn)組的辨認(rèn)、資產(chǎn)組的減值計提及總部資產(chǎn)減值的認(rèn)定為主要測試內(nèi)容。

　�。�3）金融資產(chǎn)專題。以持有至到期投資與可供出售金融資產(chǎn)為主要測試角度。

　�。�4）長期股權(quán)投資專題。以成本法、權(quán)益法的會計核算及成本法轉(zhuǎn)權(quán)益法的會計核算為主要測試內(nèi)容。

　�。�5）借款費用專題。以專門借款、一般借款混合在一起計算利息費用資本化為主要測試角度。

　�。�6）所得稅專題。以應(yīng)交所得稅、遞延所得稅資產(chǎn)或負(fù)債及所得稅費用的計算為主要測試角度，另外對稅率改變時上述三指標(biāo)的變動也要重點留意。

　�。�7）財務(wù)報表專題。針對某一期間的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理并編制出相關(guān)利潤表為主要測試方式。

　�。�8）資產(chǎn)負(fù)債表日后事項專題。以諸多調(diào)整事項的修正分錄及報表項目的調(diào)整為主要測試方式。

　�。�9）合并報表專題。主要測試抵銷分錄的編制。

　�。ㄎ澹┚C合題的命題規(guī)律

　　1。2007年注冊會計實務(wù)綜合題的知識點分布

　　 2。綜合題的設(shè)計特征

　�。�1）出題模式中規(guī)中矩

　　2007年的綜合題在設(shè)計方式上較為傳統(tǒng)。
　　 第一個題目是資產(chǎn)負(fù)債表日后期間會計差錯更正的會計處理。該題的設(shè)計平臺是資產(chǎn)表日后期間，將若干業(yè)務(wù)置于此期間，首先讓考生辨析業(yè)務(wù)中的錯誤處理，而后編制會計差錯的更正分錄，進(jìn)而修正年度報表。此類出題模式是一種經(jīng)典的組題方式，幾乎年年有此類題目的出現(xiàn)。

　　第二個題目測試的是長期股權(quán)投資結(jié)合合并報表抵銷分錄的會計處理，此題目以長期股權(quán)投資為題目設(shè)計起點，主要測試了合并報表中抵銷分錄的編制。這種以股權(quán)投資帶出合并報表的設(shè)計方式是一個較為典型的綜合題模式，但此題目的分量主要集中于合并報表中抵銷分錄的編制，長期股權(quán)投資的會計核算僅是為合并報表準(zhǔn)備數(shù)據(jù)而設(shè)計。此類題目已經(jīng)在注冊會計師考試中多次出現(xiàn)，而且長期股權(quán)投資與合并報表的結(jié)合是一個很經(jīng)典的綜合題出題模板。

　�。�2）分值低于往年，題量向計算題傾斜。

　　2007年綜合題的分值為32分，占總題量的32%，相對往年有所下降，這主要是由于計算題加了量，由傳統(tǒng)的二個計算題增長到三個，自然綜合題的量就會略減，但整個主觀題的量非但不減，反而有所增加。這也體現(xiàn)了注冊會計師注重實務(wù)操作的測試特點。

　　3。常見綜合題的設(shè)計模式　

　�。�1）以資產(chǎn)負(fù)債表日后期間為平臺以多種業(yè)務(wù)為對象展開會計調(diào)整及報表修正的會計處理。此類題目年年必測，已成慣例。從近幾年的試卷來看，這些納入資產(chǎn)負(fù)債表日后期間的業(yè)務(wù)主要集中于會計差錯更正、或有事項、收入、投資、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計提、合并會計報表等業(yè)務(wù)。

　�。�2）以長期股權(quán)投資為題目設(shè)計起點，通過成本法轉(zhuǎn)權(quán)益法來完成控股合并，進(jìn)而引發(fā)合并會計報表問題；再通過內(nèi)部交易的設(shè)計提供抵銷分錄的編制選材；最終以填制表格方式完成合并報表相關(guān)項目的數(shù)額認(rèn)定。

　　（3）將計算較為復(fù)雜的知識單元加大信息量使其由一般類計算題升格為綜合題，比如2007年試卷中的第一個綜合題就是一個較為單純的資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項題目，只不過在調(diào)整事項的數(shù)量上作了加大，使得題目難度有所提高。

　　五、會計實務(wù)的復(fù)習(xí)方法

　�。ㄒ唬�對照大綱，明確重點

　　注冊會計實務(wù)考試大綱由財政部會計資格評價中心精心編制，是編寫注冊會計實務(wù)教材的直接依據(jù)。大綱的每一章內(nèi)容之前，一般都應(yīng)列明本章應(yīng)當(dāng)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容，希望大家收到大綱和教材之后，能夠仔細(xì)對照大綱將應(yīng)當(dāng)掌握的每一個問題在教材的相關(guān)頁碼或標(biāo)題上做出明顯的標(biāo)記，以便反復(fù)多次地加強(qiáng)對這些重點內(nèi)容的學(xué)習(xí)。對于大綱要求熟悉的內(nèi)容，則應(yīng)做出另一種標(biāo)記，以便進(jìn)行比較重要性的學(xué)習(xí)；至于大綱要求了解的內(nèi)容則無需做標(biāo)記，一般進(jìn)行泛泛學(xué)習(xí)即可，不必花費過多的時間。

　　（二）緊扣教材，進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　注冊會計實務(wù)教材由財政部會計資格評價中心委托有關(guān)專家和權(quán)威人士嚴(yán)格根據(jù)考試大綱而認(rèn)真編寫，不僅闡述條理，文字清晰，質(zhì)量可靠，而且內(nèi)容豐富，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，重點突出，難點清楚，例題經(jīng)典，包含了所有的考點。只有教材才是考生復(fù)習(xí)應(yīng)考的最根本、最具體的依據(jù)。理在教材，題在教輔，通一理則能解百題。因此，待學(xué)員收到注冊會計實務(wù)教材之后，應(yīng)當(dāng)以教材為主，并將會計準(zhǔn)則作為主要的參考資料。每位考生都應(yīng)當(dāng)對教材內(nèi)容至少進(jìn)行一邊全面認(rèn)真的復(fù)習(xí)（包括課文、例題、甚至是標(biāo)點符號）。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)對重點、難點內(nèi)容進(jìn)行三四次或五六次的反復(fù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中，既要注意關(guān)鍵的字、詞、句、段、題，區(qū)分容易混淆的知識點，又要特別注意將不同章節(jié)之間的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來進(jìn)行比較對照性的學(xué)習(xí)，從原理到例題、再從例題回到所包含的原理，反復(fù)學(xué)習(xí)與理解，不斷鞏固和提高運用所學(xué)原理解答習(xí)題的能力。

　　（三）參加輔導(dǎo)，做好筆記

　　參加北京安通的考前輔導(dǎo)，每次聽課前均應(yīng)準(zhǔn)備好教材、即時貼、草稿紙、鋼筆、計算器等學(xué)習(xí)用具。在聽課過程中，應(yīng)當(dāng)對有關(guān)重點、難點和新點直接在教材上做標(biāo)注，或者是做成活頁筆記并粘貼在教材的相關(guān)頁碼中，這樣可以節(jié)約時間、方便攜帶、隨時復(fù)習(xí)。

　�。ㄋ模┻x擇教輔，適量做題

　　質(zhì)量上乘的教學(xué)輔導(dǎo)書可以在一定程度上與指定教材相輔相成，能夠為考生起到積極有效的作用。這是因為有的輔導(dǎo)書能夠從復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、歷年試題分析、重點知識歸納、疑難問題解釋到同步練習(xí)題、跨章節(jié)練習(xí)題和全真模擬題的答案及解析等不同角度，全方位地向考生提供幫助，有助于考生快速理解教材，順利通過考試。因此，除大綱、教材和準(zhǔn)則及其指南以外，考生還應(yīng)當(dāng)具有一種高質(zhì)量的教學(xué)參考書。鑒于目前市場上的輔導(dǎo)書五花八門、質(zhì)量參差不齊，提醒考生在選購時應(yīng)當(dāng)仔細(xì)辨別。一旦擁有，就應(yīng)當(dāng)根據(jù)教材上的原理以及重點和難點內(nèi)容對照輔導(dǎo)書有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)和做題，切記不要離開原理而盲目做題。由于時間的關(guān)系，考生不可能做很多的題目，因此主張大家做題不在多、而在精，即每做一道題目，都應(yīng)當(dāng)反復(fù)體會其中的原理，并主動學(xué)會不斷變化條件舉一反三、觸類旁通。
具體而言，學(xué)員做題的程序可以分為兩個階段。首先是在掌握教材各章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行同步練習(xí)，即按章節(jié)做練習(xí)題，目的是應(yīng)對考場上的客觀題和計算分析題；其次，是待教材全部內(nèi)容學(xué)習(xí)結(jié)束并熟練掌握以后，再去進(jìn)行“模糊”練習(xí)，即不分章節(jié)，見題就做，除練習(xí)客觀題和計算分析題以外，應(yīng)當(dāng)以綜合題為重點進(jìn)行必要的練習(xí)。

　　最后，愿各位學(xué)員努力學(xué)習(xí)，力爭在2008年的9月份順利通過注冊會計實務(wù)考試！?