2、善于思考、熟記錯誤,養(yǎng)成良好的做題習慣
我建議同學們在看書的同時,要充分利用與教材相配套的輔導書、習題集、歷年考試題等,多作練習,以鞏固學習成果,加深對教材的理解。
但要避免一個誤區(qū),那就是有的同學認為只要多做題,題量上去了,知識就自然掌握了,這種認識是不正確的。我們說做題也存在一定的技巧,這就是做題過程中,要善于思考,熟記錯誤,養(yǎng)成良好的做題習慣,數(shù)量不一定要多,但要全面、要真正弄明白、要長久地記住。
我們在做題的過程中,不要題目一不會做,就急于翻看答案,要養(yǎng)成獨立思考的習慣,可以到教材上相關的章節(jié)找到相關的內(nèi)容認真地研究,爭取自己解決問題,這樣我們一般會在做題的同時學到更多的知識,能夠觸類旁通,舉一反三,以鞏固學習成果,加深對教材的理解。
我們在核對答案的時時候,不要只分析做錯的題目,因為有時我們題目雖然做對了,其實思路不一定對,存在偶然性,這樣這一次雖然做對了,但下一次做這方面的題目,尤其是在題目有所變動的情況下,就不一定保證能夠做正確,因為你并沒有徹底的理解這個問題。因此核對完答案后要把所有的問題都思考一下,確定沒有遺漏任何知識點。
對做錯的題目,不要把它簡單地弄明白了就算了,我們知道,人的思考有習慣性,既使搞明白了,也不能保證下一次做這類題目時不出錯誤,犯同一種錯誤的概率是很大的,而且自己做錯的題目一般情況下也是大家都愛做錯的題,考試出題的概率較高,因此我們要把做錯的題目記錄下來,隔一段時間尤其是在臨考試前一段時間看一下,能做到自己做過的題目不出錯,就為自己順利通過考試提供了保證。
3、和會計一起學習、一起參加考試
審計考試試題中有大量的會計知識,對這些會計知識的掌握是通過審計考試的關鍵。在08年審計大綱中對相關會計知識的掌握也做了明確規(guī)定。因此,建議同學們在考審計之前,先把會計考過去,至少要會計和審計一起考,在學習審計時,多做一些綜合題,對于綜合題中的會計知識,一定結(jié)合會計教材認真研讀,這對學習會計也有好處;同時注意在審計中要求的會計知識,不僅僅是一般的會計處理,更多的是要求考生站在注冊會計師的立場上,依據(jù)獨立審計準則,判斷被審計單位的會計處理是否正確及進一步提出調(diào)整建議,編制調(diào)整分錄,因此同學們在學習時不但一定要注意與會計知識的聯(lián)系,還要注意審計自身的特點,而且平時學習時就把掌握審計的特點尤其是提高職業(yè)判斷能力放在突出的位置,這樣就能收到融匯貫通的效果。
我相信,考生在緊張的復習過程中,只要大家注意對審計知識的全面掌握和融匯貫通,注重理理論結(jié)合實務,注重對教材、歷年考試題目的分析、歸納、整理,扎實地掌握考試的重點、難點,就一定能夠順利地通過2009年的全國注冊會計師考試。
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