2010注冊(cè)會(huì)計(jì)師《稅法》命題規(guī)律總結(jié)及趨勢預(yù)測

　　四、復(fù)習(xí)注意問題

　　注冊(cè)稅務(wù)師考試專業(yè)性提升的趨勢要求考生必須全面復(fù)習(xí)、在理解基礎(chǔ)上記憶、融會(huì)貫通、活學(xué)活用。

　　習(xí)題演練是適應(yīng)考試的必要步驟。近些年在CPA考試之后，許多考生都反映題目并不難，只是覺得答題時(shí)問不夠而無法完成全部問題的解答，從而影響考試成績。這種答題速度提不上去的現(xiàn)象和平時(shí)習(xí)題演練不夠是有直接關(guān)系的。對(duì)于CPA考試來說，考生平時(shí)多做練習(xí)是至關(guān)重要的。

　　(一)全面復(fù)習(xí)，在理解基礎(chǔ)下記憶。

　　CPA專業(yè)階段對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的要求，帶來了更多的可命制客觀題的知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)考生的記憶力提出了新的挑戰(zhàn)，考生迎接這一挑戰(zhàn)的法寶，就是全面復(fù)習(xí)，并加強(qiáng)在理解基礎(chǔ)上的記憶。只有理解了，才能對(duì)知識(shí)點(diǎn)有正確的把握，面對(duì)大量增加的客觀題知識(shí)點(diǎn)，考生要想在客觀題上少失分，必須摒棄死記硬背，而要努力做到知其意、明其理，并學(xué)會(huì)舉一反三。

　　(二)考試前務(wù)必多做習(xí)題，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)死角，加深理解和掌握。

　　習(xí)題演練是適應(yīng)考試的必要步驟。近些年在CPA考試之后，許多考生都反映題目并不難，只是覺得答題時(shí)問不夠而無法完成全部問題的解答，從而影響考試成績。這種答題速度提不上去的現(xiàn)象和平時(shí)習(xí)題演練不夠是有直接關(guān)系的。對(duì)于CPA考試來說，考生平時(shí)多做練習(xí)是至關(guān)重要的。盡管習(xí)題不是考題，但可以讓考生見多識(shí)廣以增加考試的適應(yīng)性，而且習(xí)題中貫穿著大量的考點(diǎn)，也可讓考生通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)死角。向考生建議：(1)考生做練習(xí)題時(shí)不要只做一遍，隔一段時(shí)間后再反復(fù)做一遍或數(shù)遍，考點(diǎn)印象會(huì)深刻，熟練度會(huì)增強(qiáng)。(2)注意看答案后的解析，不論練習(xí)時(shí)自己做得是否順利，都要看答案后的解析，熟悉其中蘊(yùn)涵的考點(diǎn)意圖和政策規(guī)則，這能加強(qiáng)考生對(duì)稅法規(guī)定的認(rèn)識(shí)深度，提高考生的應(yīng)變能力。

　　(三)復(fù)習(xí)時(shí)觀察以前年度考題，訓(xùn)練解題思路。

　　盡管今年是改革CPA考試制度的第二年，但是以往的考題仍有一定的借鑒意義，尤其是一些反復(fù)命題的經(jīng)典考點(diǎn)，必定是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。而且，能夠作為考題出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)一般都比較經(jīng)典，都會(huì)有獨(dú)到的考核點(diǎn)設(shè)計(jì)和一定的難度，因此，觀察和了解，予題真題的命題、答案和解析，不僅僅可以熟悉經(jīng)典考點(diǎn)，還町以從一定角度掌握解題思路。

　　(四)面對(duì)涉稅業(yè)務(wù)要學(xué)會(huì)跨章節(jié)思考問題。

　　教材的內(nèi)容排序不一定適合復(fù)習(xí)思路，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要把一些各章散亂的內(nèi)容串聯(lián)起來對(duì)比記憶，特別注意各章節(jié)有聯(lián)系的內(nèi)容，這往往是容易出綜合題的考點(diǎn)。比如增值稅銷售額與消費(fèi)稅銷售額的關(guān)系;委托加工業(yè)務(wù)中涉及的委托方與受托方的不同稅種計(jì)算;增值稅、消費(fèi)稅和企業(yè)所得稅在視同銷售規(guī)定上的異同點(diǎn);代付個(gè)人所得稅與代扣個(gè)人所得稅的差異比較;個(gè)人出租居住用房，營業(yè)稅、房產(chǎn)稅、個(gè)人所得稅都有減按低稅率征稅的規(guī)定，該行為取得收入，除涉及上述三個(gè)稅種外，還涉及城建稅、教育費(fèi)附加和租賃合同印花稅。一個(gè)行為涉及如此多的稅種和優(yōu)惠，聯(lián)系起來理解記憶會(huì)很清晰。復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)一些特別的內(nèi)容要用直觀或?qū)Ρ鹊挠洃浄椒�，本輔導(dǎo)書注重用圖表的方式展示教材內(nèi)容，方便考生理解和記憶。