在注會(huì)考試過程中,我自己認(rèn)為考慮到以下幾點(diǎn)是比較重要的:
首先:認(rèn)清自己的考試目的。注會(huì)考試的參加與否應(yīng)該與自己的職業(yè)目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,不能盲目跟風(fēng),F(xiàn)在社會(huì)上普遍存在的現(xiàn)象是只要學(xué)會(huì)計(jì),就想考注會(huì)。但是我們也應(yīng)該清晰的認(rèn)識(shí)到,并不是所有的會(huì)計(jì)崗位都需要注會(huì)證書。大家都知道注會(huì)不好考,準(zhǔn)備這樣的考試,要打持久戰(zhàn),得花費(fèi)很多的精力和時(shí)間,機(jī)會(huì)成本非常高。因此大家在報(bào)考的時(shí)候,一定要想清楚自己以后想干什么,注會(huì)證書對(duì)自己職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是不是有實(shí)質(zhì)性的幫助。想清楚這些,就會(huì)做到心中有數(shù)。如果覺得可有可無那就把精力放在更重要的事情上。如果覺得必須要考,你就會(huì)非常踏實(shí)得面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難,即使失敗也不退縮。
另外:科學(xué)確定報(bào)考科目。這涉及到兩個(gè)問題,選哪門科目考試,一共報(bào)考幾門。大多數(shù)人在考試報(bào)名的時(shí)候,恨不得把所有的科目都報(bào)上。事實(shí)上這種盲目的雄心壯志是不利于考試的。人的精力是有限的,專注能夠產(chǎn)生高效。同樣一個(gè)人,如果報(bào)考兩門的話,很可能兩門都能通過,但是報(bào)了三門,卻一門都沒有通過。周圍這樣的例子比比皆是。這就是為什么我最終放棄了經(jīng)濟(jì)法考試的原因。最初報(bào)名的時(shí)候,我報(bào)考了所有的科目。但是在復(fù)習(xí)的過程中,我果斷得放棄了經(jīng)濟(jì)法。因?yàn)樵谡嬲_始復(fù)習(xí)的時(shí)候,我才意識(shí)到自己的時(shí)間和精力只能分配給五門科目,并且順利拿下。再加一門,就不能夠保證其他五門科目的學(xué)習(xí)了。在最終的考試中,我每門成績(jī)都不錯(cuò)(財(cái)管相對(duì)低一點(diǎn),會(huì)計(jì):72,審計(jì):74,戰(zhàn)略管理:74,稅法:69,財(cái)管:64),正是得益于我這個(gè)決定。因此,大家在報(bào)考之前,應(yīng)該清晰得評(píng)估自己的時(shí)間和精力,作出一個(gè)明智的選擇。選擇哪些科目比較合理,網(wǎng)校每年都有很好的建議可以供大家參考。
具體復(fù)習(xí)方面,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、閑時(shí)多瀏覽別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。每個(gè)人的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,對(duì)于別人的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有選擇得采納,不能盲目跟隨。看得多了,自然有那么一條是對(duì)自己非常受用的。以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)為例。按照常理,在同時(shí)報(bào)考五門考試的情況下,我會(huì)同時(shí)進(jìn)行五門課程的學(xué)習(xí)。但是有一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員(注會(huì)一次過五門者)在學(xué)習(xí)心得中提到自己是先復(fù)習(xí)完一門,再?gòu)?fù)習(xí)另一門。將此心得和我本人的學(xué)習(xí)體會(huì)相聯(lián)系,我意識(shí)到這樣的方法更可行,于是積極采納,收到了很好的效果。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn),逐步積累的過程,每一步都朝一個(gè)方向走會(huì)成一條線,如果走完一步又朝另外的方向走一步,這個(gè)方向上的線會(huì)很難成形。
2、課本+練習(xí)題+真題的學(xué)習(xí)方法。首先要全面閱讀課本,全面理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。注會(huì)考試復(fù)習(xí)的起點(diǎn)是對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。網(wǎng)校的基礎(chǔ)班,各位老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解是非常扎實(shí)和詳細(xì)的,但是我建議同學(xué)在聽課時(shí)先自己看課本。比如今天學(xué)第一章,就把第一章內(nèi)容自己看一遍,要很認(rèn)真的去看,而且要做必要的標(biāo)記。看完一遍,要回顧一下哪些是自己一看就明白的,哪些是似懂非懂的,哪些是壓根不知道課本在說些什么的。然后再來聽課件,就能做到有針對(duì)性。大家通常都對(duì)自己壓根不明白的問題有著很強(qiáng)的求知欲,在這種情況下聽老師講解會(huì)更有效果。而對(duì)于那些一看就明白的,可以略過不聽,這樣會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。
去年的注會(huì)學(xué)習(xí),我主要聽了以下幾位老師的課程:會(huì)計(jì)——徐經(jīng)長(zhǎng)老師、審計(jì)——楊聞萍老師、財(cái)管——徐經(jīng)長(zhǎng)老師、稅法——葉青老師、戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理——杭建平老師。這幾位老師的課講得好是網(wǎng)校大多數(shù)學(xué)員公認(rèn)的。原本財(cái)務(wù)成本管理這門課程的講解,是陳華亭老師負(fù)責(zé)的,他最大的特點(diǎn)就是講解知識(shí)點(diǎn)深入淺出,很多學(xué)員是沖著他報(bào)網(wǎng)校的課程的。很遺憾,去年他身體不好沒能授課。所以財(cái)管我主要聽了徐經(jīng)長(zhǎng)老師的課,雖然講課風(fēng)格有所差異,但把所有的知識(shí)點(diǎn)都講得很清楚。葉青老師講稅法,對(duì)考點(diǎn)的捕捉非常準(zhǔn)確。由于稅法的相關(guān)規(guī)定非常瑣碎,大家在復(fù)習(xí)時(shí)能在她的指導(dǎo)下有重點(diǎn)得復(fù)習(xí),相信會(huì)事半功倍。戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理這門課程比較特殊,它是新制度新開設(shè)的課程,教材很多內(nèi)容是從英文直接翻譯過來的,不太符合中國(guó)人的思維習(xí)慣,杭建平老師對(duì)教材內(nèi)容做出了精煉易懂的歸納,又舉出了既典型又有時(shí)效性的案例輔助我們理解,因此受益頗多。
另外,做題目是必不可少的,做題目可以更好得理解和鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。而不同的科目,做題目的量也有所差別。例如,審計(jì)和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶,做適量題目即可應(yīng)對(duì)考試。而會(huì)計(jì)、稅法、尤其是財(cái)管,考試時(shí)計(jì)算量非常大,計(jì)算準(zhǔn)確度要求也非常高,必須要加強(qiáng)題目的練習(xí),提高準(zhǔn)確度和熟練程度,才能保證考試的通過。我的注會(huì)考試成績(jī)財(cái)管最低,與我的做題量不夠有直接關(guān)系。另外,選用的習(xí)題參考書不宜很多,一本就可以。
真題,是最重要的習(xí)題。我在注會(huì)考試過程中,甚至沒有做過模擬題,但是真題我翻來覆去做了好幾遍,還自己寫了一個(gè)真題分析。我建議大家也能自己做個(gè)真題分析。自己來做,更有利于自己對(duì)考試題目類型的把握。不僅要做最近一年的真題,還要做前幾年的真題。在對(duì)前幾年的真題分析中,你會(huì)把握考試的發(fā)展趨勢(shì)。把握了這種趨勢(shì),你就自然而然對(duì)即將進(jìn)行的考試重點(diǎn)有所感知。
3、合理安排時(shí)間。每個(gè)人都有自己的生物鐘,我自己的作息可能并不適用于其他學(xué)員在此就略去不提了。有一點(diǎn)要注意的是,大家必須對(duì)自己每天花多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)做一個(gè)合理安排并嚴(yán)格執(zhí)行,并且考多門考試的學(xué)員要從全局把握時(shí)間的安排。另外,要讓自己有適當(dāng)?shù)姆潘桑潘捎兄诟咝У膶W(xué)習(xí)。
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