建行北京分行的招聘過程同樣是一面、筆試、二面。給建設(shè)銀行投簡歷的同學(xué)特別多，同樣有簡歷就被刷下來的可能。我從他們的招聘活動沒開始，就已經(jīng)行動了。

　　第三次投簡歷得來了面試的機會

　　11 月初，看著考過六級的同學(xué)參加四大會計師事務(wù)所的面試，感覺自己找工作的壓力全都壓在銀行上了。和同學(xué)同生活在宿舍里，她們參加四大面試的優(yōu)越感每時每刻都彌漫在宿舍里，同時也壓抑著我的心情。

　　第一次，班里一個男生跟我們宿舍的人比較好，這個男生家里有做銀行行長的，他假期曾經(jīng)在建設(shè)銀行的北京分行實習(xí)，具他說還是行長辦公室，他收了，我們宿舍除了考研的一個同學(xué)以外的我們7 個人的簡歷，說是可以通過內(nèi)線送到人力資源部，但中間其實還要給一個人，才能送到人力資源部。最后的事實證明了，我宿舍和這個男 生關(guān)系最好的幾個女生卻沒接到面試的通知，證明了這個“簡歷二傳手”并沒有發(fā)揮作用。也幸虧我開始就沒完全指望這個同學(xué)，沒放棄 別的努力。

　　第二次，我從老師那知道了建行人力資源部的人的電話，第一次打電話，想了老半天，接通了，我說我是**公司領(lǐng)導(dǎo)推薦我來找你的。對方顯然沒把客戶的學(xué)生當(dāng)事，過幾天再聯(lián)系時，他就把我忘了。

　　第三次，總在想著那個人力資源部的人會不會還記得我，我還有再換身份的可能嗎，大不了建行就是不給機會面試，我也要再博一次。這次，我聽了老師的話，我說是學(xué)校老師介紹來的，因為學(xué)校的高級金融教師一般都認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)。而《金融實踐》的老師也給我們學(xué)校研究生做過講座，我手里有他被邀請介紹信，這次我終于被同意進(jìn)建行送簡歷了。

　　差點又被打發(fā)了

　　建行的網(wǎng)上報名工作開始了，我?guī)е�我的報名表來到建行北分的大廳，建行的大廳有一個小小的門通向辦公大樓內(nèi)部，有2 名保安和一個前臺守門，我沒能像交通銀行那樣溜進(jìn)去，按照規(guī)定登記、電話方式通知內(nèi)部才能進(jìn)門。第一次去，那個人沒在，我在建行的大廳捋了1 個多小時的頭發(fā)，他也沒回來，只好走了。第二次，通過前臺小姐的電話，又和他通了電話，我說是學(xué)校的老師介紹來的，他問了問我的 專業(yè)、學(xué)校，“你把簡歷放前臺就行了”“我能上去給您嗎”“這，不方便吧，我很忙”。我放下電話，剛想把簡歷給前臺，覺得不對， 因為建行是郵寄的方式投簡歷，我要這么放在前臺的話，和一般學(xué)生沒什么區(qū)別，我也就白來了。我又讓前臺幫我接了電話。“我今天還帶了我老師給我的介紹信，我送上去給您看看吧”“那好吧”。在大廳的第二個電話，我終于得到了門卡，進(jìn)了辦公區(qū)。接下來我又用了 老師的出差講課的邀請函表演了跟交通銀行幾乎一樣的場景，那個人評價了我一句“條件還可以”，順利地接受了我的簡歷。我后來也得 到了建行的面試機會。最后，該行還通知了我去簽約.

　　經(jīng)驗教訓(xùn)：

　　1、別以為只有條件不好的學(xué)生才應(yīng)該這么大費周折的爭取面試機會，現(xiàn)實中優(yōu)秀的學(xué)生得不到銀行面試的機會的人很多。

　　2、員工怕領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)和高級金融教授有來往，我再暗示是老師介紹來的，通過選擇正確的身份，成功地利用了對方內(nèi)部矛盾關(guān)系。

　　3、在別人仍然打發(fā)我走人、拒絕我的時候，仍不放棄。

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