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2015年吉林公務(wù)員《行測》真題:判斷推理(甲級)

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2015年吉林公務(wù)員考試《行測》真題:判斷推理

本真題集來源于網(wǎng)上熱心考生收集整理,僅用作學(xué)習(xí)交流。

  一、定義判斷

  61.通感,又稱移覺,就是在描述客觀事物是,用形象的語言是感覺轉(zhuǎn)移,將人的聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺彼此挪移轉(zhuǎn)換,將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺,使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。

  根據(jù)上述定義,下列沒有使用通感的是

  A 紅杏枝頭春意鬧

  B 你的眼睛就像天上的星星

  C 余音繞梁,三日不絕

  D 你的歌聲真的很甜美

  62.負(fù)遷移,是指一種知識技能的掌握干擾或抑制了另一種知識技能的掌控,也就是已掌握的知識經(jīng)驗(yàn)使新的學(xué)習(xí)發(fā)生了困哪。凡新舊刺激的十分相似而又需求學(xué)習(xí)者做出不同的反應(yīng)時(shí),就可能發(fā)生負(fù)遷移的現(xiàn)象。

  根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)遷移的是

  A 已經(jīng)懂的英語的人,就會很容易死地掌握法語。

  B 愛打籃球的小王,耽誤了學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間。

  C 不會騎自行車的人,學(xué)習(xí)騎摩托車就會很費(fèi)力。

  D 學(xué)會漢語拼音,就會對學(xué)習(xí)英文音標(biāo)產(chǎn)生干擾。

  63. 受體失敏現(xiàn)象,是指當(dāng)長時(shí)間用恒定不變的信號刺激細(xì)胞時(shí),細(xì)胞表面的感受器或受體將會逐步失效,最終的效果是細(xì)胞對這種恒定不變的刺激沒有響應(yīng)的生物學(xué)現(xiàn)象。

  根據(jù)上述定義,下列屬于失敏現(xiàn)象的是

  A 長期工作在機(jī)器轟鳴的車間中,最后對車間里的噪音充耳不聞。

  B 隨著年紀(jì)越來越大,舌頭對味道越來越不敏感了。

  C 因?yàn)榛剂酥馗忻埃亲泳褪裁次兜蓝悸劜坏搅恕?/P>

  D 穿慣了棉質(zhì)的衣服,對其他材質(zhì)的就再也穿不慣了。

  64.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變,并非是一種權(quán)術(shù),其實(shí)質(zhì)是一切從實(shí)際出發(fā),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)活動的具體情境,靈活采用合適的領(lǐng)導(dǎo)方式去實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值,在領(lǐng)導(dǎo)活動中權(quán)變的方法或策略,不變的事價(jià)值和方向。

  根據(jù)上述定義,下列屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變的是

  A 趙科長把復(fù)雜的任務(wù)交給了工作能力較強(qiáng)的小張,新來的小陳負(fù)責(zé)收集資料。

  B 張科長在工作中總是當(dāng)機(jī)立斷,雷厲風(fēng)行,可下班回家后就對老婆言聽計(jì)從。

  C 李縣長親自下鄉(xiāng)送水,隨行人員拍照錄像后,李縣長馬上乘專車返回縣城。

  D 王書記剛剛帶領(lǐng)干部群眾完成抗旱自救工作,又忙著去協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)糾紛。

  65. 移位不同于易位。只要當(dāng)本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置,跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了,就是移位,移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)機(jī)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)充造成的,易位的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分

  根據(jù)上述定義,下列屬于移位的是

  A 一只羊跑了 跑了一只羊

  B 大伙笑得肚子都疼了 肚子都疼了,大伙笑得

  C 他大概到家了吧 到家了吧,他大概

  D 這地方太美了 太美了,這地方

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