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中公版2015下半年河南公務員考試言語理解答案(部分)

來源:中公教育 2015-10-24 16:48:14 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
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  一、言語理解與表達

  1.上世紀二三十年代,娛樂方式少,評彈和電影是 的。目前電影能夠帶來各種感官刺激,評彈就做不到了。那么,既然沒有土壤,評彈演員的水平怎能提高?

  A.旗鼓相當 B.求同存異 C.一脈相承 D.相映成趣

  【答案】A。解析:“旗鼓相當”比喻雙方力量不相上下;“求同存異”指在對事物的看法或態(tài)度上找出一致的地方、保留不同的地方;“一脈相承”從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,指某種思想、行為或學說之間有繼承關系;“相映成趣”指相互襯托著,顯得很有趣味,很有意思。對比四個選項,“求同存異”適用于人,不能用于“評彈和電影”,排除B;“評彈和電影”分屬不同的種類,“一脈相承”顯然不合適,排除C;“相映成趣”用作謂語,填入句中不合語法邏輯,排除D。因此本題選A。

  2.一個寒冷的冬天,紐約一條繁華的大街上,有一個雙目失明的乞丐,那乞丐的脖子上掛著一塊牌子,上面寫著:“自幼失明”。有一天,一個詩人走近他身旁,他便向詩人乞討。詩人說:“我也很窮,不過我給你點別的吧!闭f完,他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后來,他又碰到那詩人,很奇怪地問:“你給我寫了什么呢?”那位詩人笑笑,念那牌子上他所寫的句子道:“春天就要來了,可我不能見到它!

  最適合這段文字標題的是:

  A.幸運的乞丐 B.溫暖的冬天

  C.春天的收獲 D.詩歌的妙用

  【答案】D。解析:文段主要講述了一個乞丐在一位詩人的幫助下得到更多幫助的故事,其中關鍵之處就在于詩人寫的那句詩引起了大家更深的感觸和同情之心。因此這表明詩歌發(fā)揮了神奇的作用。D項最符合文段表達的主要意思,契合主題。A、B、C三項均與文段無太大關系。因此本題選D。

  3.文化從來包括物質,同時文化也從來都具有非物質的一面。然而,自從近代“物質”興起之后,我們的思維和想象都已經相當?shù)奈镔|化。由于近代中國曾示人以積貧積弱之相,故追求富強也就成了理所當然的主流。如今的中國雖然看似已經變得富強,卻也是逐漸淡忘了富強之外的天地。對于各類“非物質”的事物,久已生疏,以至于視而不見了。把“非物質文化”視為招商的選項,就是一種典型的物質化思路。

  這段文字表達的主要觀點是:

  A.文化是物質層面和非物質層面的綜合體

  B.中國在實現(xiàn)物質富強之后更應注重非物質層面的富強

  C.中國逐漸變?yōu)槲镔|巨人的同時卻淪為了精神上的貧困者

  D.當今人們片面追求物質財富而忽視了非物質性文化建設

  【答案】D。解析:文段首句指出文化包括“物質”和“非物質”兩個層面,接著以“然而”進行轉折,追溯歷史原因,指出近代以來中國人過分注重追求“物質”而忽視“非物質”。D項符合文意。A項明顯不是文段的主要觀點,B項“中國實現(xiàn)物質富強之后”與文段中“雖然看似已經變得富強”不符,C項“淪為了精神上的貧困者”在文段中找不到依據(jù)。故本題答案選D。

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