2011年公開選拔考試《公文寫作與處理》習(xí)題(11)

　　1.公文用語與一般文章不同，其表述要求( )。

　　A.得體 B.簡明

　　C.生動 D.周密

　　2.公文在寫作上的要求包括( )。

　　A.實本求是，講求實效

　　B.主歷突出，觀點正確

　　C.結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范

　　D.用語待體，簡明生動

　　3.根據(jù)公文作用的公務(wù)活動領(lǐng)域，公文可分為( )。

　　A.法定正式公文 B.通用公文

　　C.非法定正式公文 D.專用公文

　　E.規(guī)范性文件

　　4.公文的語言特點是( )

　　A.嚴謹 B.鮮明

　　C.樸實 D.嚴格

　　5.撰擬文稿的一般程序包括( )。

　　A.構(gòu)思 B.安排結(jié)構(gòu)

　　C擬定提綱 D正式書寫

　　6.下面哪種情況可以聯(lián)合行文?( )。

　　A.同級政府之間

　　B政府及其部門與同級黨委之間

　　C上級政府部門與下一級政府之間

　　D政府部門與同級人民團體之間

　　7.下列哪種情況可以采用科級行文的方式( )。

　　A.此情況特殊緊急

　　B.需要檢舉、控告直接上級機關(guān)

　　C.某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要，擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物圈，為此，決定向上級機關(guān)致文請求批準

　　D.林業(yè)部致文榮縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的起因，該縣林業(yè) 局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報告

　　8.決定是具有規(guī)定性的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性的公文，具有以下特點( ).

　　A.規(guī)定性 B.指導(dǎo)性

　　C.內(nèi)容廣泛，具有普發(fā)性質(zhì) D.穩(wěn)定性

　　9.通知的種類有( )。

　　A.指示性通知 B.批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知

　　C.知照性通知 D.發(fā)布性通知

　　E.部署性通知

　　10.撰寫通報要求做到( )。

　　A.內(nèi)容具有典型性，事例有代表性

　　B.通報材料必須經(jīng)深入調(diào)查和反復(fù)核實

　　C.應(yīng)使用說明與敘述的表達方式

　　D.必須具有明確的政策依據(jù)與法規(guī)依據(jù)

　　E.及時迅速注意實效

　　11.關(guān)于批復(fù)的說法正確的有( )。

　　A.批復(fù)具有被動性和明確的針對性

　　B.批復(fù)標題必要時可標明“同意’或批準的態(tài)度

　　C.批復(fù)撰寫前必須進行充分的調(diào)查研究工作

　　D.批復(fù)是用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項的下行文

　　12.通告的正文部分由哪幾部分構(gòu)成?( )

　　A.發(fā)布通告的依據(jù)，( )。

　　A.發(fā)布通告的依據(jù)、目的

　　B.通告事項

　　C.結(jié)語

　　D.執(zhí)行的具體要求

　　13.下列領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文具有作者廣泛性特點的是( )。

　　A.指示B.決定

　　C.通知D.通告

　　14.下列說法錯誤的有( )。

　　A.會議通知的繁簡程度，與規(guī)模無關(guān)

　　B.批轉(zhuǎn)公文的通知連同被批轉(zhuǎn)的公文，反映了批轉(zhuǎn)機關(guān)的意志與權(quán)威

　　C指示性通知亦稱布置工作的通知

　　D.國務(wù)院關(guān)于授予XX同志全國先進工作者稱號的決定》屬于對重大行動作出安排的決定

　　15.決定的結(jié)構(gòu)包括以下哪幾部分?( )。

　　A.標題 B.主送機關(guān)

　　C.正文 D.發(fā)文機關(guān)名稱與成文日期

　　16.以下不屬于通知的特點有( )。

　　A.具有法定權(quán)威性與執(zhí)行性

　　B.應(yīng)用廣泛，使用頻率高

　　C.具有故強的時效性

　　D.內(nèi)容單純，行文簡便

　　17.群眾來信一般處理的方式主要有( )。

　　A.轉(zhuǎn)辦 B.交辦

　　C.查辦 D.聯(lián)辦

　　18.文件的特征通常表現(xiàn)在( )等等方面。

　　A.作者 B.文科

　　C.時間 D.地區(qū)

　　19撰寫《國家海洋局關(guān)于隨時準備與臺灣海洋部門建立正常聯(lián)系的決定》時，特別要求做到( )。

　　A.主題集中，重點特出

　　B.層次分明，詞語嚴謹莊重

　　C.對事實分析和結(jié)論應(yīng)當觀點明確，分寸適宜

　　D.按余項形式安排內(nèi)容，分類排序準確。嚴密

　　2011年公選領(lǐng)導(dǎo)考試《公文寫作與處理》習(xí)題匯總